尊敬的王老師：

　　您好！

　　看到您在QQ上的留言，首先我感謝老師的關心，同時我也感受到了深深的壓力！

　　昨晚當我看到了我孩子最近的考試分數(shù)，才73分，而且還是班級的倒數(shù)第一，這個讓我做父親的深感羞愧，我知道我的孩子在目前狀態(tài)下絕對不屬于優(yōu)秀的范疇內，但是我也沒有想到成績居然會如此的差！

　　我個人總結了我孩子的問題，他的問題不是學習能力，而是學習習慣很不好！在幼兒園的時候我們沒有給他上過任何補習班，我都帶著他玩，因為我希望我的孩子的底子是陽光的，是快樂的！到了小學后，特別是聚集的那么多優(yōu)秀小朋友的拉小后，他的狀態(tài)還是幼兒園狀態(tài)，把學習當作游戲，完成了就可以玩別的游戲了，每次都想趕快把作業(yè)或者卷子做完目的是為了玩！學習的態(tài)度基本上就是應付！而且在他的世界里面游戲是唯一重要的事！

　　發(fā)現(xiàn)孩子的問題后，我和我的妻子都在努力調整孩子的狀態(tài)，去掉游戲比學習重要的想法，建立學習就是生活的一個部分，學習就想空氣一樣，每天都要做，而且要做好！下一步讓孩子認識到主動學習，甚至愛上學習！以學習為榮！事實上我們還在前一步，當然我們也知道，時間不等人，總不能等到大了以后才認識到學習的重要性，那個時候也已經太晚了！

　　最后我想和老師說一句：人生是個長跑，我不想搶（強）跑更不愿偷跑，我希望我孩子是個陽光、快樂、懂得生活、珍惜榮譽、勇于承擔責任的孩子！這句話雖然有些推卸責任的意思，但是這個的確是做為父親的想法！畢竟孩子出了校園還要進入社會的，學習好并不意味什么都好，但是反過來學習不好就意味著很多機會他連碰一碰的機會都沒有！道理其實都懂，也希望老師給我孩子一點時間，我們會趕上大部隊的！

　　再次感謝老師的關心，我孩子給您添麻煩了！對不住了！