熟悉的人_作文350字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的熟悉的人_作文350字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熟悉的人_作文350字1
父親,一個(gè)令人可敬又可怕的角色,他總是教你做人的道理,叫你讀書,教你寫字,讓你對知識向往。
父親是嚴(yán)厲的。考試沒考好,他會嚴(yán)厲的批評你,然后給你講你做錯(cuò)的題,如果你做錯(cuò)的題是因粗心造成的,那父親可會給你一點(diǎn)“小禮物”。不過,但你接受這個(gè)禮物時(shí),眼淚會掉下來,當(dāng)然,你也會記得很清楚,下次不會再犯。
父親是和藹的。當(dāng)你在某事做的好的話,他會夸你,如果不好,他會教你做好。當(dāng)你生病時(shí),他會給你一句鼓勵(lì)的話語,雖然只有一句話,但會讓你感到心里很暖。
父親是神圣的。一放學(xué),在校門口等你是父親;一下雨,父親只會帶一把傘,小小的傘會向你這邊傾斜過來,回到家后,你身上干干的,而父親身上卻濕透了。
父親是愛我的。在北京時(shí),我忘記給父親打電話,父親著急,發(fā)過來一條短信,內(nèi)容如下:兒行千里母擔(dān)憂,當(dāng)然我這個(gè)父親也不焦急。短短幾句話,字里行間透出父親對我的想念和關(guān)懷。
父親,是我最愛的人。
熟悉的人_作文350字2
我的媽媽中等個(gè)子,一張圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)扎著個(gè)馬尾辮,走起路來一晃一晃的,顯得特別利索。
媽媽是個(gè)勤快的人。每個(gè)星期天早上,當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)時(shí),媽媽都會早早地起床,把我弄得亂七八糟的東西歸置得整整齊齊的,把桌子、椅子、地面都打掃得干干凈凈,還會做上可口的飯菜等著我起床吃。
記得有一次,媽媽患病,在病房休息了兩天。回到家后,媽媽看到我和爸爸把家弄得亂七八糟的,就一聲不吭地坐在那兒收拾起來,讓我心里很不是滋味。我趕忙跑過去幫媽媽拿抹布,小聲對媽媽說:“您休息一會兒吧,我以后再也不會把家弄亂了。”媽媽拍了一下我的頭,又收拾起來,直到把里里外外收拾得干干凈凈、整整齊齊。媽媽就是這樣一個(gè)干凈、勤快、利索的人。
我熟悉的一個(gè)人就是我的媽媽,一個(gè)勤快的、我喜歡的媽媽。
熟悉的人_作文350字3
我最熟悉的人就是我姥姥了。
我的姥姥六十開外,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
姥姥很“傻”。她住的房子是四十年前的土坯房,又舊又小又破。所以我的父母想把姥姥接來家里住。可姥姥始終不同意,而且她的理由很充足:我有手有腳,為什么要讓你們養(yǎng)活?可我的爸爸媽媽怎么也放心不下,在爸爸媽媽用“三寸不爛之舌”的極力勸說下,姥姥才同意翻新一下舊房。
姥姥有五畝田地,她每天去地里干活,而姥姥的身體不太好,為了不讓姥姥太操勞,大舅、二舅想幫助姥姥管理田地。可姥姥勸理直氣壯地說:“不用,你們忙各自的吧。”不管舅舅們怎么勸說,姥姥始終沒有答應(yīng)。用她的話說:我愛那田野風(fēng)光。
我的傻姥姥,一個(gè)平凡的角色,可她并不傻,她那種有尊嚴(yán)的人格精神卻把我深深的震撼了。
熟悉的人_作文350字4
我最熟悉的人是我的爺爺,他很高,烏黑的頭發(fā),黑色的眼睛。我一來到這個(gè)世界上,就和爺爺奶奶住在一起。我爺爺愛好廣泛,喜歡打麻將、散步、做運(yùn)動(dòng);而且每天起得很早。
記得有一個(gè)星期天,爺爺照常去打麻將。過了四個(gè)小時(shí)爺爺才回來,我問爺爺:“怎么打了這么久,晚飯都要冷了。”爺爺微笑著說:“今天朋友心情都很好,就多大了一會兒。”奶奶說:“趕快吃飯吧!”“好,開飯。”我和爺爺說。于是我們吃飯了。
記得還有一個(gè)星期天,我和奶奶八點(diǎn)起來。發(fā)現(xiàn)餐桌上的早飯已經(jīng)冷了,爺爺也不見了。于是我和奶奶把早飯熱了熱,就吃了。然后,我和奶奶就坐在家里看電視。八點(diǎn)半的時(shí)候,我聽到門鈴發(fā)出動(dòng)聽的聲音。于是我就去開門,發(fā)現(xiàn)是敬愛的爺爺。爺爺滿頭大汗,我疑惑的說:“您到哪去了?”爺爺一邊喘著粗氣,一邊急切地說:“我早晨七點(diǎn)起來,幫你們做了早飯,然后就去慢跑了。”我敬佩地說:“爺爺,您都一把年紀(jì)了。還跑,我真佩服你。”奶奶急忙說:“老頭子,快去洗個(gè)熱水澡,小心感冒。”我終于明白爺爺身體健康的原因,是因?yàn)殚L期堅(jiān)持體育鍛煉,所以身體很健康。我一定要向爺爺一樣堅(jiān)持體育鍛煉,保持強(qiáng)壯體魄,報(bào)效祖國。
熟悉的人_作文350字5
我最熟悉的人是小李,他個(gè)子不高(我懷疑他們已經(jīng)兩年沒長高了),在張媛媛有一張西紅柿臉和一雙大眼睛,但是他的耳朵和鼻子都很小,而且他經(jīng)常帶著微笑。
小李很誠實(shí)。雖然他的臉看起來有點(diǎn)孩子氣,但他深受我們的喜愛。尤其是他的笑臉。但是小李為此付出了“沉重”的代價(jià)。
在一天的英語課上,老師正在講課。突然,老師停了下來。我們都認(rèn)為自己又犯了一個(gè)錯(cuò)誤,然后全班都沉默了。只有老師喊道:“小李,站起來!”我看見小李無辜地站起來,低聲說:“我怎么了?”老師說:“小李,我不在乎你在其他課上做什么,但是請不要在我的課上給我傻笑。”然后全班爆發(fā)出笑聲。
老師笑著說,“哈哈,這是我的苦笑,不是嗎?”另一次,仍然是因?yàn)闊o法改變的微笑仍然被“老階級”認(rèn)為是無稽之談。
小李不僅態(tài)度好。良好的性格,熱愛工作。每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候,小李總是在國內(nèi)外忙碌,把班級當(dāng)成自己的家,把班級的`榮譽(yù)當(dāng)成自己的榮譽(yù)。
小李有很多優(yōu)點(diǎn),但也有一點(diǎn)缺點(diǎn),他總是遲到。雖然他經(jīng)常受到老師的批評,但他很悲觀,總是害羞地微笑。
熟悉的人_作文350字6
李老師,我的班主任,剛剛見到她的時(shí)候,我以為她非常的兇,可是,她一說話,我就覺得李老師是一位和藹可親的好老師。李老師玩起來的時(shí)候,也像我們一樣,開開心心的,沒有一點(diǎn)兒壓力,可上起課來,有時(shí)候笑瞇瞇的,有時(shí)候板著個(gè)臉,嚴(yán)肅的像一位軍人。
如果我們遇到了難題,李老師會和我們一起解決,一起動(dòng)腦經(jīng),而且非常耐心的給我們講解,直到每個(gè)同學(xué)都明白。
記得有一次,快期末的時(shí)候,李老師也是那么認(rèn)真的打印著我們的寒假作業(yè),完成著學(xué)校的任務(wù),就覺得李老師越到期末就越認(rèn)真。
記得又有一次,李老師上一屆的學(xué)生來到我們的班級,上一屆的班長與我們的班長握了握手,便開始了與我們互動(dòng),一位哥哥給我們講起了笑話,把我們逗得都笑痛了肚子。這些學(xué)生能有這么好的成績,全靠李老師教得好!
老師,就像是辛勤的園丁,讓一棵一棵餓小樹苗長大,讓一顆一顆的種子發(fā)芽,培育出一個(gè)又一個(gè)的人才,這就是好老師!
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