【熱門】熟悉的人作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人有：媽媽、爸爸、妹妹等。但我最喜歡的是妹妹。

　　我的妹妹很漂亮但又很貪心，她的衣服、鞋子都很漂亮，她有一張圓臉很可愛，她3歲了。如果誰給她東西吃，她就馬上會拿過來連忙跑開，也不說一聲“謝謝”。

　　有一次媽媽買來兩塊蛋糕，明明是我們倆每人一塊的，但是她就是要兩塊，我不給她，她就大哭，還會坐在地上，我作為哥哥只好讓著她，于是就把我自己的那塊蛋糕也給了她，她拿到后就高興地笑了，那時她的眼眶里還含著淚珠呢！而且連說聲“謝謝”都不說。

　　這就是我的那個妹妹，你看見她也會開心的。

熟悉的人作文2

　　我有一個可愛的表弟，是我姑姑的兒子，他有一個圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚特別黑，記得有一次他來我家玩，他本來就黑，還穿著 一件黑色的衣服，看起來黑不溜秋的，他一付怯怯的樣子，顯得很可憐，媽媽看見了哈哈大笑的說：“我們家來了個非洲難民呢。”其實，他很調皮，也很狡猾，有次，他在和我，他用東西砸我的玩具車，車在嗚嗚的叫著，媽媽出來說：“是誰干的？”表弟指著我說：“是表哥干的。”我聽了，都快氣暈了，很想打他一下。我表弟也很可愛，我作業沒做好，媽媽在罵我，我表弟很生氣， 用手指著我媽媽說：“你還搞，我要變身了，變成奧特曼殺了你。”還追著我媽媽打了起來，大家看了他這個樣子，都哈哈大笑起來。

　　這就是我熟悉的人！

熟悉的人作文3

　　要說最熟悉的人，莫屬她了！

　　她長著寶石般的大眼睛，又高又挺的鼻梁，紅紅的嘴巴。身量苗條，白皙的膚色映襯著休閑的服裝顯得格外美。烏黑發亮的短發，非常特別。長長的睫毛上面畫著兩撇劍眉，這是她生氣時的樣子。

　　猜猜她是誰？她就是我最親愛的媽媽！

　　記得有一次，一個風雨交加的夜晚，我夜里發高燒了，媽媽為了不讓我淋濕，緊緊地抱著我，爸爸騎著車帶上我們直奔醫院為我治療……回到家時，媽媽顧不得身上的雨水，就把我放到了床上，我迷迷糊糊看到媽媽臉上全是水，那已分不清哪是雨水，哪是淚水了……

　　她辛苦把我拉扯到現在，不知花了多少個日日夜夜為我操勞，我想報答媽媽，假如我有一支神筆，我就畫一個小區，里面的一棟棟房子都是媽媽的。

　　不管媽媽做什么事情，都是為我好，為我著想，我不應該讓她為我操心，我該加倍努力學習，取得好成績，來報答媽媽對我的養育之恩！

熟悉的人作文4

　　一提到我最熟悉的人，我就會想起我的姥姥。

　　姥姥頭上有一些白發，這些白發就像一根根銀絲，但整體看起來頭上并沒有白發，因為姥姥有一顆愛美的心，悄悄染了黑頭發。哈哈。姥姥看上去很年輕，但是笑起來的時候，臉上會有一些皺紋，我知道，那是姥姥為了照顧我，時間在姥姥臉上留下的腳印。

　　姥姥愛看書，每次媽媽給我買二、三年級必讀書時，姥姥總是抽空讀書。姥姥慢慢地翻著書，生怕把書弄壞，每次姥姥看書時，我都能看見姥姥認真的神情。看到好詞好段時她就會想：“一定要讓宛凝看，這可是好書啊！”所以，姥姥每次看書，都常常叫我過去一起看。

　　姥姥很關心我的學習，每次都是姥姥送我去學，我知道，姥姥也想聽課。可是，家長來聽課會影響我們學習，所以，每次我都會在回家的路上講給姥姥聽，姥姥聽的很認真，還會時不時的提問題，一路上我們充滿了歡聲笑語。

　　姥姥很愛我，我也很愛姥姥，等我長大以后一定會好好報答姥姥。

熟悉的人作文5

　　李老師，我的班主任，剛剛見到她的時候，我以為她非常的兇，可是，她一說話，我就覺得李老師是一位和藹可親的好老師。李老師玩起來的時候，也像我們一樣，開開心心的，沒有一點兒壓力，可上起課來，有時候笑瞇瞇的，有時候板著個臉，嚴肅的像一位軍人。

　　如果我們遇到了難題，李老師會和我們一起解決，一起動腦經，而且非常耐心的給我們講解，直到每個同學都明白。

　　記得有一次，快期末的時候，李老師也是那么認真的打印著我們的寒假作業，完成著學校的任務，就覺得李老師越到期末就越認真。

　　記得又有一次，李老師上一屆的學生來到我們的班級，上一屆的班長與我們的班長握了握手，便開始了與我們互動，一位哥哥給我們講起了笑話，把我們逗得都笑痛了肚子。這些學生能有這么好的成績，全靠李老師教得好！

　　老師，就像是辛勤的園丁，讓一棵一棵餓小樹苗長大，讓一顆一顆的種子發芽，培育出一個又一個的人才，這就是好老師！

熟悉的人作文6

　　在我認識的所有人中，董釗岐是我最熟悉的人。

　　他有一天烏黑的短發，一雙炯炯有神的眼睛，經常穿著帶帽子的衣服。

　　記得有一次，我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球，看了一會兒，上課鈴響了，大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課，可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前，著急地說：沒事吧，石震洋?他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說：沒事的。他也微笑著說：沒事就好，沒事就好。我們兩個攙扶著一瘸一拐地走回了教室。

　　從這件事中我明白了董釗岐是個助人為樂的孩子，他有這種高貴的品德，我特別特別地佩服他。

　　我們要向他學習，學習他那樂于組人的精神!

熟悉的人作文7

　　我有一個能干的爺爺，個子不高，也有點憨，但是，他能干很多的活，比如說：做飯，掃地，洗衣服，搬家具……家里的事情大多是他一手操辦的。

　　有一天我既然看見爺爺把家里的家具全部都調整過來，我好奇地問爺爺：“爺爺，這些東西為什么要調整過來呢？擺在這里不挺好的嗎？爺爺擺擺手說：“擺在這里不好看，所以我要把它們搬走。”我說：“爺爺，這么重的東西，您能搬得動嗎？”爺爺說：“搬不動也得搬啊。”“哇！爺爺，您真有力量！”我崇拜的說。

　　看吧！這就是我力大無窮的爺爺，你們覺得怎么樣？