我最熟悉的人——弟弟作文400字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我最熟悉的人——弟弟作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最熟悉的人——弟弟作文400字1

　　她是一位挺漂亮的女孩，她是一位樂于助人的好同學，她就是我形影不離的好朋友――范佳薇。

　　范佳薇她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她黑亮亮的眼睛，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，她喜歡用頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后，真像一位“小淑女”。

　　范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在操場玩“木頭人”的游戲。快上課了，我們往教室跑。忽然，旁邊一位小女孩不小心絆倒了，大概摔得很厲害，傷心地哭了。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，你過去幫她，別人還以為你把她打哭了呢，別浪費時間了。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是?你想想，你摔成這樣，沒人管你，你的心里是什么滋味 !”說著，她徑自走到小女孩面前，把她扶起來送進了教室，一路上還安慰了小女孩幾句。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀!從此，受到范佳薇的影響，我改掉了自私的毛病，也以幫助別人為快樂。

　　這便是我樂于助人的好友――范佳薇，她是我最熟悉的人。

我最熟悉的人——弟弟作文400字2

　　我最熟悉的人是媽媽。因為，媽媽最愛我，所以我最熟悉媽媽。

　　在我的成長中，雪紛飛。我有點兒頭暈，我放學一回家，就躺在床上。我的頭好暈，翻來覆去睡不著。我在心里想：媽媽你什么時候才能回來？正在這時候，媽媽回來了。我大聲說：“媽媽，我頭好痛。”媽媽沒有換鞋，連包也沒有來得及放下，就跑進我的臥室，來到床邊，摸了摸我的頭說："鄭媛元，你發燒了。走，我們去醫院吧！”我委屈的說：“不，不，我不想打針。”媽媽說：“那你喝點藥。”我說“那好吧！”于是，媽媽拿了退燒藥，給我喝。

　　我喝完了藥，看見媽媽的包還背著。我說：“媽媽，你上班辛苦了，去吃點飯吧。”媽媽說：“你的燒，沒有退下去，我怎么吃得下飯呢？′這時，我被感動了。我生病了，媽媽的愛就像陽光照耀著我的。可見，我對媽媽是多么的重要。那一天，成長中的我，忘了煩惱，忘了不快，真正感受到了母愛的溫暖。

　　生活中一點一滴的幸福，都離不開媽媽的愛。我最熟悉的人是“媽媽”。他的特點就是她愿意把世界上所有的幸福都給我，寧愿自己吃點苦，她也甘心。這就是我最熟悉的愛我的媽媽。

我最熟悉的人——弟弟作文400字3

　　我有一個樂于助人的朋友，她長著一張鵝蛋臉，鵝蛋臉上濃眉大眼，鼻正口方。個子高高的，皮膚雪白雪白，長得很漂亮。她經常穿著粉紅的外套，一條黑白的裙子，一條黑色的打底褲，黑色的球鞋，很時尚。

　　她很樂于助人。有一次，數學考試之前，我在準備尺子時，發現不見了。她微笑著想我走過來，手里拿著一套尺子。我知道這是她的爸爸從國外買來的，她一直都沒用，今天，她居然借給我用，我十分感謝。考試結束了，我準備還給她時，她微笑著說了四個字：“送給你吧！”我聽到時，信了樂開了花。有事她也很和善，有一次，我在上體育課時，手受傷了，是她帶著我去醫務室的。回來時下雨了，她用手給我遮雨，我十分感動，陪在我身邊的她，就像是我的守護星。

　　當然，她也有缺點，上語文課時，老師在聽寫第二單元詞語時，她和同桌聊天，老師沒看見，可到了第二次時，哎！還是被老師看見了，真是的，害得我們全班抄寫了5遍第二單元詞語。我們全班都不喜歡她色這個壞習慣，如果她能改掉這個壞習慣的話，在我的心里她就是十全十美的，還有她進場喜歡在本子上亂涂亂畫，讓我們全班都覺得她太不關心自己的本子了。有一次，他在本子上寫了考試時的所有答案，讓老師感覺她在抄答案。我覺得她能把這些壞毛病改掉的話，她就完美了。

　　她就是我最熟悉的人，是一個助人為樂的人，通過以上的文字表達，你們認識她了嗎？你們喜歡她嗎？

我最熟悉的人——弟弟作文400字4

　　我最熟悉的人要數我的同學。在同學中，我最了解的是——朱家啟。 朱家啟有一張能說會道的大嘴巴，吃起飯來總是狼吞虎咽。跟他的能說會道成正比。他和我一樣也有一個扁扁的鼻子，鼻子上面有一副小眼鏡，而我沒有。別看他是個三年級的小學生，可他并不好惹啊! 上次，我跟他開了個玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給，不給就不給!”我立刻回答到。“哼，你這小子!”說完，就和我追逐起來，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時，他才松了口氣，過了一會兒，他有意向我撞來撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。 朱家啟平時也非常善于樂于助人。有時，我數學題不會做，他都會給我解答，并耐心地教我方法。 瞧，這就是我最熟悉的人，一個不好惹又樂于助人的男孩。 評：小作者在同學中找到一個最了解的人----朱家啟，并且把這個同學外面給描繪出來，也加入了日常學習中的小事，突出了朱家啟這個同學不好惹和善于助人的品性。

我最熟悉的人——弟弟作文400字5

　　我最熟悉的人是媽媽，她是一個很平凡很普通的婦女，雖然沒有權力和名氣，但在我心中媽媽是天底下最好最偉大的。

　　當我考試失敗時，媽媽總是鼓勵我，奮發努力，迎頭趕上，令我信心倍增；當我犯錯誤時，媽媽總是寬恕我引導我，讓我迷途知返；當我考試成功時，媽媽為我自豪，并激勵我，鞭策我，戒驕戒躁，再接再厲，更上一層樓……我的成長傾注了媽媽的心血和智慧。

　　記得有一次，媽媽重感冒，頭疼發熱，在家休息。那天下午放學前，老天爺不爭氣，把天空中所有的雨水都傾倒在人間，我沒帶傘，想真倒霉，老天早不“倒”，晚不“倒”，偏偏在這個時候“倒雨下來”。我看到同學們陸續接走，我的心中猶如十五只吊桶——七上八下。我又自言自語地說：“老天爺發發慈悲把雨幕收下吧，讓我回家。”可是老天爺偏偏不把雨幕收下，還是一個勁地下著雨，正當我束手無策的時候，忽然，白茫茫的雨簾中出現了一個熟悉的身影，走近一看原來是媽媽，她拖著疲憊不堪的身子，踏著濺滿水花的路，一步一步地向學校走來，我一頭撲到媽媽的懷里，我握著媽媽那滾燙的手，像是一股暖流涌遍了全身，一路上媽媽總是把傘往我這邊戴自己卻被雨給淋濕了。突然，我有了一個念頭，用優異的成績去報答媽媽。

　　媽媽的關愛隨著時光的流逝而加深。我是四年級學生，無法用語言描繪人世間最偉大，最無私，最平凡，最真誠的愛。我只知道母愛是人生旅途中最溫馨的港灣，時刻給了我勇氣和力量。