最熟悉的人作文(匯編10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的最熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最熟悉的人作文1

　　最熟悉的人是誰？有說是爸爸媽媽的、有說是爺爺奶奶的、有說是外公外婆的、有說是同學(xué)老師的。我說最熟悉的人應(yīng)該是自己。

　　我今年十歲，上四年級(jí)。在同學(xué)中不算高也不算矮。我長(zhǎng)得？？的，小臉盤，一笑眼睛就瞇成一條縫，嘴里整天嘮叨個(gè)沒完。外公、外婆說我像個(gè)小老太婆。我的性格是雙重的、多重的、復(fù)雜的？連我自己也說不好。

　　記得剛上一年級(jí)開學(xué)沒幾天，因好動(dòng)影響同桌和周圍同學(xué)，老師不得已將我調(diào)到最后一坐，叫我“享受”獨(dú)人獨(dú)坐的“待遇”。

　　因淘氣，外公、外婆拿我一點(diǎn)辦法也沒有。甚至讓他們“恨得”直咬牙根。前幾天和外公在公交車站等車，見旁邊有一個(gè)不大不小的雪堆，上面光滑滑的很好玩。“無畏的勇士跑到冰川上面去看看如何？”我后退幾步使足力氣向上沖去，只聽趴呲一聲，外公回過頭來見我從雪堆上滑下來，又可氣又可恨地罵了一聲：“活該，沒把你門牙摔下來！”我強(qiáng)忍疼痛沒說什么。

　　要說好靜吧，一看動(dòng)畫片能一連坐上好幾個(gè)小時(shí)。外公、外婆和我說話有時(shí)都聽不見。外公、外婆說我是裝相，可我真不是裝相。尤其是下圍棋，只要一對(duì)上局，一連也能坐上好幾個(gè)小時(shí)。輸了棋低頭不語，沉默寡言。贏了棋興高采烈，躍躍欲試。

　　同學(xué)們，大家說我的性格到底像菩薩一樣好靜，還是像齊天大圣一樣好動(dòng)，有誰能說清楚呢？也許這就是所有十歲男孩的性格特征吧。

最熟悉的人作文2

　　在我的生活中，有許多熟悉的人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。

　　我的媽媽一米五八高，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，大大的眼睛。她的眉毛漂亮極了，這都?xì)w功于她經(jīng)常修眉毛，長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴。身材有點(diǎn)胖，是個(gè)漂亮的人。

　　媽媽雖然漂亮，但發(fā)起飚來但是不好對(duì)付的；有一天晚上，我作業(yè)沒有做完，鄰居家的孩子找我玩“芭比娃娃”，我的爸爸已經(jīng)“呼呼……”大睡了，媽媽還在上班。到了晚上十二點(diǎn)半，媽媽立刻就要下班了，我趕緊拿起作業(yè)本，急急忙忙做沒有完成的作業(yè)。“叮呤呤……”媽媽回來了。媽媽進(jìn)門看見我正在做作業(yè)，到房間一看爸爸正在“呼呼……”大睡，就發(fā)起了火，對(duì)我大聲吼叫道：“你怎樣還沒做完作業(yè)，老早干什么了。媽媽邊哭邊嚷地說，叫你下次還貪玩。”，又拿起皮鞭對(duì)著我的屁股狠狠地打，痛得我“哇哇……”直叫“下次不敢了……”。我明白媽媽心疼這么晚沒睡覺第二天沒精神上課。從這件事以后，我都把作業(yè)先做完后再玩。

　　在生活上，媽媽照顧得我無微不至，生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上，媽媽教我許多學(xué)習(xí)的方法，讓我能簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)。雖然媽媽有時(shí)很嚴(yán)厲，但我明白媽媽為我好，我愛我的媽媽！

最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是我的媽媽，她身材勻稱，皮膚白皙，瓜子臉，兩道彎彎的柳葉眉，一雙明亮的大眼睛楚楚動(dòng)人。媽媽是一位教師，每當(dāng)她在學(xué)校里步履匆匆地忙碌時(shí)，猶如刮起的一陣旋風(fēng)。

　　我的媽媽很健忘，不是忘帶手機(jī)，就是忘帶錢包。每次出門前，我都要提醒她：“帶手機(jī)了嗎，帶鑰匙了嗎？”媽媽總是不耐煩地對(duì)我說：“帶了！帶了！”結(jié)果到了樓下媽媽一摸包，不好意思地對(duì)我說：“妞妞，媽媽忘帶手機(jī)了，你幫我上樓拿一下吧？”我只好一口氣跑到四樓，回家?guī)退檬謾C(jī)，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　有一次，晚上我和媽媽一起刷牙，我很快就刷完了，正準(zhǔn)備洗澡，媽媽忽然瞪著我，大聲說：“妞妞，你刷牙了嗎？”我愣了一下，委屈地說：“媽媽，我剛刷過牙。不信你聞聞！”我張大嘴巴，媽媽聞了聞，恍然大悟，說：“對(duì)不起啊，我又忘了！”弄得我哭笑不得。

　　雖說媽媽在生活中很健忘，經(jīng)常丟三落四，可是她對(duì)待工作卻非常認(rèn)真，哪位學(xué)生生病了，哪位學(xué)生沒有交作業(yè)，哪位學(xué)生不會(huì)背誦課文……她都記得一清二楚，從不會(huì)出錯(cuò)。

　　雖然我的媽媽有很多缺點(diǎn)，可是我還是非常愛我的媽媽。

最熟悉的人作文4

　　我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還扎了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地小辮子，當(dāng)她跑、跳的時(shí)候，那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來跳去，可愛極了!雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一，但是她的品德非常的好。

　　星期一的上午，學(xué)校里收書費(fèi)。王珊珊經(jīng)過樓梯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西，走過去撿起來一看，原來，那是五十元錢。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說過的話語，“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主。可一時(shí)不知是誰掉的，只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過調(diào)查，這錢是四年級(jí)一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的錢時(shí)，高興得連聲對(duì)老師說：“謝謝老師、謝謝老師。”而張老師一臉嚴(yán)肅非常認(rèn)真的說：“當(dāng)時(shí)找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級(jí)二班的王珊珊吧，是她撿到了你的錢。”我們班王珊珊拾金不昧的精神感動(dòng)了許多老師，所以在做完課間操的時(shí)候，學(xué)校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質(zhì)。

　　我們班真為有王珊珊這樣的同學(xué)而感到驕傲!

最熟悉的人作文5

　　你知道嗎？我們班上有一個(gè)重量級(jí)的胖墩，現(xiàn)在他才上三年級(jí)，可體重就已經(jīng)70斤了。你說他以后怎么辦啊？他的眼睛本來就很小，再加上臉上還有兩坨胖肉，把眼睛擠成了一條縫，只有眼仁在縫中發(fā)光，很像峨眉山上的“一線天”。你猜他是誰？他就是我們班上的張琪偉，也是我最熟悉的入。

　　他實(shí)在太胖了一點(diǎn)，我可不是亂說，連他自己也是這么想。上次我們長(zhǎng)繩隊(duì)練習(xí)跳繩時(shí)，他就帶了“聯(lián)邦減肥朵朵吧”在吃，有好幾個(gè)同學(xué)很好奇，問他吃這個(gè)干什么？他說：“當(dāng)然是減肥嘍！要不然，我可要拖全班的后退啦。”

　　他除了身體特別胖外，視力還不好。老師總讓他坐第一排，這下可好，他又高又胖的身材就像一堵墻一樣，擋住了后面同學(xué)的視線。許多同學(xué)的家長(zhǎng)要求換座位，老師很為難，他自己也覺得不好意思，主動(dòng)和老師說要坐到后面去。瞧！他雖然又高又胖，但是心地很善良。最頭疼的是他坐在后面，有看不清黑板上的字了。唉！都是太胖惹的禍。

　　看著張琪偉，我真替他著急。如果他瘦一點(diǎn)、矮一點(diǎn)，我一定回請(qǐng)求老師仍然把他安排在前面，不然的話，他的學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上了。你說對(duì)嗎？

　　這就是我最熟悉的人，我們還是好朋友呢！