【推薦】介紹我最熟悉的人作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的介紹我最熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。

介紹我最熟悉的人作文1

　　從小學(xué)三年級開始，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時光了。她就是我的數(shù)學(xué)老師——祝老師。

　　我對祝老師是再熟悉不過了，一雙大大的眼睛鑲嵌在鼻子的上方，她還有一頭燙染過的黃黃的卷發(fā)。她笑起來的時候，就像一朵盛開的菊花，又像一朵幸福的玫瑰花。

　　每一次，她走進(jìn)教室，教室里就像起了一陣狂大的歡呼聲，因?yàn)樗刻齑┑囊路己軙r尚令我們班的同學(xué)紛紛議論個不停。還有，他上課時的第一句話是：“同學(xué)們，我們學(xué)知識要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的一頭牛都能放?！彼f的這句話，我都會背了。她上課的態(tài)度很認(rèn)真，令同學(xué)們很入神。一聲聲鏗鏘有力的聲音，好像有什么大事要發(fā)生似的。如果有同學(xué)不認(rèn)真，她的眼睛會盯著，聲音也會延續(xù)拖長，這樣，就給那個同學(xué)了提醒。

　　中午，班里的值日人員不認(rèn)真，她的表情立刻有晴轉(zhuǎn)陰。這表情，使值日人員像聽了命令似的，馬上執(zhí)行任務(wù)。

　　同學(xué)們，我們學(xué)知識要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的——這句話又出現(xiàn)在我的耳旁。

介紹我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的`人是王霏。

　　不過她做事有點(diǎn)傲慢，每次課間我叫她去玩，她就說等等，等等，我作業(yè)還沒做完呢。 但是我非常喜歡跟她玩，因?yàn)橥貊俏业暮门笥?，她每天早早的來到學(xué)校。她有一個妹妹和一個弟弟。她的妹妹叫王琪，她弟弟我就不知道叫什么了。王霏經(jīng)常跟我玩紅燈綠燈小白燈。哦，不對，不是經(jīng)常，是偶爾。

　　王霏的手好小呀，都快比上小螞蟻了，我都握不住。她妹妹的手就更小了，我更握不住。王霏有時候扎兩個辮子，有時候扎一個辮子，就像變魔術(shù)一樣，變來變?nèi)サ摹?/p>

　　有一次我看見王霏在下面跳繩，我跟媽媽說下周六到她家去玩，媽媽同意了，但是下周六要上學(xué)耶。所以媽媽答應(yīng)我星期天找她玩，可是星期天我去她家，但沒人回答我，怎么辦哪？只能等到放完假在學(xué)校跟她玩了。

　　我好佩服王霏的脾氣呀。她每次一發(fā)脾氣，就會大吼大叫，比老虎還威猛，比獅子還兇猛。

介紹我最熟悉的人作文3

　　我有一個能說會道的、和藹可親的姥爺。他那張國字形的臉上有一對濃眉，姥爺?shù)念^發(fā)一點(diǎn)也不白，他的發(fā)型很像毛爺爺?shù)陌l(fā)型，看上去特別有精神。

　　姥爺非常愛拉二胡。他平時只要一有時間，姥爺就會拿出他心愛的二胡拉曲子。

　　記得有一次，姥爺正在拉二胡，我也剛學(xué)會了一首歌，歌名是《打靶歸來》。姥爺說：“我給你伴奏，你唱，這樣歌曲會更動聽。”我和姥爺開始第一次合作，一會兒是我唱得太快，一會兒是姥爺拉得太快。最后，經(jīng)過我們反復(fù)用心的練習(xí)了幾遍。我說：“姥爺，休息一會兒吧！”可是，姥爺卻一直堅持練習(xí)。直到我們倆唱得、拉得都不快不慢了，姥姥聽了后，夸我們配合的好。

　　這就是我的姥爺，一個做事持之以恒，一個愛逗我的姥爺。

　　我愛姥爺，更要向他學(xué)習(xí)活到老，學(xué)到老的這種精神。

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