與自己朝夕相處的人肯定是自己最熟悉的人，以下是小編整理的以熟悉的人為話題的作文范文，歡迎參考閱讀！

　　篇一：我最熟悉的人

　　我最熟悉的人其中就有李老師。

　　李老師身高中等，長著一雙頭棕黃色瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，老師很爽朗還特別愛笑。

　　李老師是我們班的班主任，認識我們沒幾天，李老師就發現我們班有幾個同學膽子都很小，于是李老師采用蓋印章的方法鼓勵我們，每一個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就 能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來了，你看，李老師多有辦法啊！

　　李老師對我們很認真，每一個人都不放過，對我們很和藹。有一次，李老師叫我回答問題。當時我的膽子很小，所以我站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，讀完后，自 己都覺得不滿意，就把頭低的很厲害了，心想：“這回李老師會狠狠地批評我吧。”可是，李老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。

　　從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我。

　　篇二：我最熟悉的人

　　她是我最熟悉的人，留著一頭卷卷的花白短發，有一雙瞇著的小眼睛，臉上的皺紋雖讓她顯得有些蒼老，可她依舊還是那么的溫柔、慈祥。她疼我、愛我，把我當成了“寶”，我也十分愛她。

　　有一次，我正準備把用壞的書報扔掉，她看見了，急忙制止，說：“多好的書包呀！扔了多可惜！”“可書包兩端的小口袋都已經磨破了。”我小聲嘟囔道。“沒問題，我來解決！”她正說著，便將書 包拎進了自己的臥室。

　　不久，一陣如沖鋒槍掃射般的老式縫紉機的聲音就在我的耳旁響起，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”

　　過了大約幾十分鐘，她這才走出來，把書包遞給我看，這時再看看兩端的小口袋，似乎就像從來沒有磨破過一樣。她用一雙巧手竟把兩個破口袋修補如新！

　　可我看著這“新”書包，卻怎么也高興不起來。半天才說出一句話：“這么臟怎么用呀？”她只是笑了笑，還沒等我反應過來，就又拎著書包跑進了洗手間。

　　又過了很長時間，她拎著濕漉漉的書包出來了，我一瞧，哇！我的書包現在已經徹底地改頭換面了！簡直比新書包還要新！我真是太感激她了！

　　其實，我也很舍不得我的舊書包，只是又不會修補，所以才準備扔掉。想到她費了那么大的勁兒才把書包修好，一股愛的暖流頓時涌上了我的心頭。

　　她就是我的姥姥，她愛著我，我也愛著她，永遠，永遠……