精選抒情作文八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的抒情作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情作文 篇1

　　童年貧，少年苦，中年拼搏終出頭，憶往事暗顏淚下；紅燭殘，顏憔悴，夕陽西下秋風(fēng)涼，勤儉消瘦平生清；陋室燈下提筆訴流年。

　　回惜日，思過往，兒時(shí)不堪歸心自涼；攜未來，望明天，勤勞致富天道酬勞。

　　人在迷惘，萬千感慨，時(shí)光悠悠轉(zhuǎn)，一頭烏發(fā)銀發(fā)光 .苦追尋，今兒幸福來之不易，每一段的回憶，都寫滿了鑲嵌在淚水里的無助與自泣，我該如何提起筆端寫下這往日深情的一筆。默然轉(zhuǎn)身，秋去冬來，落寞的心情。憔悴的顏容，年少的英俊不再重現(xiàn)。蒼老的眼角。流露出人生的孤愁。

　　看庭院花開花落，來有意、去無蹤；這與我人生的經(jīng)歷有很大的相似，我錯(cuò)過的那段青春年華（中國(guó)最可恥可悲的十年動(dòng)亂）歷史。當(dāng)時(shí)那沒有法制的年代，沒有人性的年代，沒有天理的年代，它們?yōu)闋?zhēng)權(quán)奪利，獨(dú)霸天下，拿中國(guó)的貧民百姓做活把子，它們相我扔進(jìn)了清寂的塵世，隨著記憶追著歲月奔跑，我錯(cuò)過了那段可貴的年華。靜水流深，滄笙踏歌，那錯(cuò)落的年華，終究難被流逝的歲月埋藏在深不見底的塵埃里。

　　東升西下，花落隨風(fēng)飛，風(fēng)亦攜花共纏綿。看明月，幾番照影碎。孤身靜坐獨(dú)思惜日的傷痛，滿淚盈眶無奈的雙眸望著無盡空虛的夜空，終究還是落下了傷痛的淚水，鋪一張張憂傷紙也寫不盡我那段可悲的人生經(jīng)歷。

　　但不管我們惜日的人生經(jīng)歷如何悲慘；而對(duì)未來也不必太過悲觀，你看大自然的慷慨解囊，賜予我們美食，使我們的生命得以延續(xù)；祖國(guó)海納百川，為我們?cè)趽頂D的人群中有序規(guī)劃出一席安身立命之地；父母含辛茹苦，饋贈(zèng)我們一段精彩的人生體驗(yàn)；師長(zhǎng)諄諄教誨，縮短了我們運(yùn)用人類文明成果的學(xué)習(xí)曲線；配偶相濡以沫，為辛苦奔波的我們提供了避風(fēng)港；朋友肝膽相照，使我們延伸了生存空間，豐富了人生閱歷。

抒情作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，秋色正在一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。秋，這個(gè)我最喜歡的季節(jié)，她又來了。也正是在九年前的秋天，我結(jié)識(shí)了人生之中第一個(gè)好朋友—鋼琴。

　　手指輕輕撫摸這些熟悉而陌生的琴鍵，并冷卻又溫暖，生澀卻又熟悉。這樣復(fù)雜的情感交織著，像是在淡淡訴說著一段往事：那個(gè)埋藏在心底的畫面又出現(xiàn)了，畫面中的小女孩在木訥地彈著琴，她一遍遍地練，一遍遍地重復(fù)，但得到的還是老師一次次無奈的搖頭和媽媽大聲地呵斥。她終于忍不住了，趴在鋼琴上好長(zhǎng)時(shí)間，只能看到她身體劇烈地抖動(dòng)，卻從沒有聽她說過要放棄；終于，女孩的堅(jiān)持得到了回報(bào)，她獲得了老師的認(rèn)可，得到了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，她也發(fā)現(xiàn)自己已深深陷入鋼琴之中，鋼琴在她的眼中，早已不是一個(gè)樂器，而是一位知心的朋友，開心的時(shí)候彈，難過的時(shí)候也彈。她曾經(jīng)許多次對(duì)自己說：“從前對(duì)鋼琴充滿恐懼和厭惡的我，也會(huì)真正喜歡上鋼琴，鋼琴真的有這樣強(qiáng)的魔力哦！”正是在她對(duì)鋼琴有著無限喜愛和希望的時(shí)候，升初二的壓力又讓她不知所措，面對(duì)緊張的初中生活和父母的勸阻，她選擇了放棄鋼琴，這個(gè)大家看來合理的選擇，對(duì)她來說是多么的困難和傷心。在突然失去琴聲的生活中，她感到每一天都是那樣的空洞，她對(duì)自己說：“沒關(guān)系的，習(xí)慣就好了。”但她又總是情不自禁的走到鋼琴前彈奏。此時(shí)此刻，她又坐在了鋼琴前……

　　畫面中的那個(gè)女孩就是我，我和鋼琴的故事不是最精彩的，但我對(duì)鋼琴的感情卻是最真摯的。此時(shí)，熟悉的夜曲已經(jīng)響起，琴聲如訴，也許在真正體驗(yàn)之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)音符下，都埋藏著一顆平靜而柔韌的心靈。愿悠悠的琴聲永遠(yuǎn)回蕩在我的心間，永不停息……

　　寫后小記：我從四歲開始練琴，如今鋼琴已陪伴了我九年，這九年來，鋼琴就是我的知己，與我共同成長(zhǎng)。即使如今我不得不放棄它，但在我心中它依然陪著我。

抒情作文 篇3

　　我們常常會(huì)看到自然界的狂風(fēng)暴雨，生活中也不例外，總會(huì)有一些狂風(fēng)暴雨需要我們面對(duì)，那次發(fā)生的事情讓我懂得了坦然面對(duì)，戰(zhàn)勝風(fēng)雨。

　　“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了。原本喧鬧的教室一下子變得寂靜無聲，這種速度快的讓我咋舌。不過我的注意力很快又集中在教室門上。等待著英語老師的到來，我的手心緊張的冒汗。這次期中考試英語我感覺還不錯(cuò)，至少要比月考好很多，我在心里默默祈禱：一定要考好啊，一定要考好啊。我為什么這么在意這門學(xué)科的成績(jī)呢？因?yàn)槲疑洗卧驴紱]考好，這是一方面，另一方面，這次英語要是能考好，我的總分就絕對(duì)不會(huì)低，正當(dāng)我想的入神時(shí)，“嘭”的一聲，門開了。英語老師走了進(jìn)來，手上拿著一沓試卷，這時(shí)，我們?nèi)嗟哪抗馊季奂诶蠋熒砩稀Ｓ^察著老師的情緒。可是老師的臉上看不出任何表情。她先讓科委把試卷發(fā)下去。我坐在座位上，瑞瑞不安地等著我的試卷，一張?jiān)嚲砺湓谖业淖郎希厦骢r紅的分?jǐn)?shù)讓我有些欣喜的心一下在落入了無底深淵。我懷疑自己是不是看錯(cuò)了，急忙把試卷拿到前面，使勁揉眼睛，當(dāng)我再次看到同樣的分?jǐn)?shù)時(shí)，我像個(gè)皮球泄了氣一樣。一時(shí)不知如何面對(duì)。中午，老師把我叫到辦公室，為我分析這一段時(shí)間的表現(xiàn)，怎么會(huì)有這種成績(jī)出現(xiàn)。聽完老師的話，我竟一下子明白了接下來該怎么做，怎么直面我的成績(jī)。我努力地按照我所不擅長(zhǎng)的部分前進(jìn)，很困難。但我在努力。

　　經(jīng)歷這一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，我明白只有付出才有回報(bào)。假如接二連三的打擊向你襲來，不要?dú)怵H，認(rèn)真總結(jié)，但貴在堅(jiān)持。經(jīng)歷過這件事，再遇到困難時(shí)，我會(huì)坦然面對(duì)，戰(zhàn)勝困難。在狂風(fēng)暴雨中，笑著面對(duì)一切。

抒情作文 篇4

　　從懵懂無知到成熟，喜悅得來俞發(fā)不易，而獲得喜悅的方式也變了。小時(shí)候，喜悅?cè)缤皇┓实拿忍Y，奢侈又無償?shù)乃魅I(yíng)養(yǎng)，你曾以為全世界都應(yīng)該給予你，而你沒有想過給予全世界任何事情;以后，喜悅長(zhǎng)成了蔚然之樹，沒有哪位種樹人會(huì)像小時(shí)候那樣如此寵你，愛你。至少種樹人并不會(huì)在風(fēng)雨來臨之際，為你打傘，從前啊，我們都會(huì)為了凌冰甘甜的糖葫蘆而喜悅;而如今夜燈挑讀的夜幕，疊床架屋的工作，才是人喜悅的根源。

　　其實(shí)長(zhǎng)大，無非就是學(xué)會(huì)了哭，遺忘了笑。

　　曾經(jīng)的你，以參看滿天霞姿月韻的花為喜悅，現(xiàn)在的你，是否可以以自己種花的成就感為喜悅呢?春花秋月，曾幾何時(shí)，喜悅變了，悲也變了。

　　人生不過是一道道關(guān)卡組成的。整個(gè)游戲或許會(huì)因?yàn)槟愕?懶惰而結(jié)束的。沒有哪一支筆能決定落筆和絕筆，而它卻試圖將波磔走的更淋漓豐韻，讓宣紙以鑒。

　　“哀莫大于心死”。日子就是如此的白駒過隙，沒有幾件羅衫經(jīng)得起河邊的吹打。人原本都是夜路燭燈瀲滟的野花，在曜靈之下?lián)u曳前，都要經(jīng)歷一段難忘的黑夜。如果有朵野花在黑也中凋零了，那么或許它的心死了，它面對(duì)陽光的心死了。

　　你別失落，這世界還是一如既往的蕭瑟肅靜。你別擔(dān)心，這世界的人也沒有變壞，他們還 是楚楚可愛的。杞人憂天不如花時(shí)間充實(shí)一下自己。不要總覺得生活變得不盡人意，大多數(shù)情況是本人變得不盡人意了。

　　你只是需要努力了，不要讓人生只是單一的快樂。