有關抒情的作文匯總十篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的抒情的作文10篇，歡迎大家分享。

抒情的作文 篇1

　　翻開泛黃的記事本，抹去那淡淡的塵埃，封層的記憶像碎了一地的玻璃渣子在陽光下發(fā)著耀眼奪目的光。

　　題記

　　9月的太陽依然烘烤著大地，灼熱的氣息在大地蔓延，未參加軍訓的我在老班的帶領下擾了課堂，而你卻驚了我。每次進入教室，都能看見你安靜的坐在角落，前排的我，角落的你，安靜遙遠的距離找不到可以打破平衡的焦點。偶爾與同學打鬧，發(fā)瘋，故意從你身邊經(jīng)過，可是發(fā)現(xiàn)都是徒勞，你連眼神都吝嗇的不愿給予，一如既往的坐在自己的位置上做著手頭的事，也許你的沉默加上我的被動，注定了我們不會有交集吧。

　　高3的那年下午，死黨將坐在教室發(fā)呆的我拽出教室，讓我與背著女朋友的你擦肩而過，只是那時的我卻很釋然，不曾交談過任何言語·的我們，不需要去祭奠那還沒有開始就結束的青春的風塵。3年的高中時代，遺憾的錯過。

　　關于你，關于我，我以為會就此結束，從此在彼此的世界里消失。空間解鎖，你的頭像在我的空間留下評論，我們開始有交談，打電話，聊天。你說我們是朋友，我知道，僅是朋友而已，總以為時間久了，能讓你有一點點的感動，一點點的不舍，可是最后發(fā)現(xiàn)不是我不夠好，而是你從來都只是把我當朋友而已，是我太強人所難了吧！

　　你說，我們相識的5年是虛幻的，我不了解你，你不了解我，只能說學校的3年你關于我的記憶真的是真空的，我認識你8，你卻說你認識5年虛幻的我，除了放手我還是只能放手，我以為時間久了可以感動一個人，到最后發(fā)現(xiàn)感動的不過是自己，佛說：你拒絕了別人，也必將被別人拒絕、

　　是的，我拒絕了別人，你也沒有理由一定要接受我，剛好扯平吧……阿桌說從來不知道我有那么執(zhí)著的一面，8年的堅持確實夠執(zhí)著。呆瓜，抱歉不能跟你做朋友，雖然我很想的開，但也沒有闊達到8年說不在意就不在意的境界。書上說：每個走進你生命的人都只是為了給你上一課，然后轉身離開。過往總會在云淡風輕后釋然，祝你幸福吧！

　　抬頭45度角仰望天空，開始生命新的歷程！

抒情的作文 篇2

　　快樂讓你有不同的心情；快樂讓你有不同的感受；快樂讓你的生活更加有滋味。快樂在每一個角落，每一個房間與每一個人的心里。如果你的生活失去光明，那你必須找回你生活中的調(diào)味料。

　　快樂是什么呢？在生活中，快樂有不同感覺。快樂有不同種，有的是你玩樂的喜悅，有的是掉淚的感動……。有了快樂，就有不一樣的生活。

　　而快樂在什么地方呢？快樂在不同的地方、時間與事情里。快樂當然也在大家的心里。只是有時候你把它忘了。希望每個人都把快樂帶在身旁。

　　大自然中也有不同讓自己快樂的方式。小貓們有自己 的快樂，那就是玩毛線，當你全神貫注的觀看它們時，你就會注意到，它們的嘴角已經(jīng)掛上熱情的微笑。小草覺得最快樂的事是陽光普照的中午，忽然來個傾盆大雨，那涼快的雨水在它們身上滑落，它們興高采烈的享受那冰涼的水滴。大象最快樂的事是整個身體倒在泥土里，全身都在洗泥土浴，使它的大身材，感到超級的爽快。

　　我的快樂是從和父母的擁抱。一個擁抱使我心花怒放，兩個擁抱使我傷心的心情變成溫暖，無數(shù)個擁抱使我心靈再次開啟。

　　生活就像一杯果汁，快樂就像一些糖，把它加了進去，就讓你的生活更加多采多姿。

抒情的作文 篇3

　　午后，漫步雨中，或許會體驗到煩悶外的另一番情趣。悠閑自得的站在細雨蒙蒙中享受雨的浪漫柔情，會產(chǎn)生一種親切感。

　　站在屋檐下，遠遠瞻望，灰蒙蒙的天空下，細雨編織成一張無邊際的灰網(wǎng)，一張張珍珠穿成的簾子。情不自禁，走上去，揭開它，想要看穿它的奧秘。被珍珠鏈子包圍的我，早已忘記身在雨中，頭發(fā)和衣服都被澆濕。抬頭仰望天空，好大好大的純凈的一片灰色。雨啊，就是從那里來的！

　　聆聽雨聲落在屋檐瓦楞間“滴答滴答”落在小水坑，池塘里。“淅瀝淅瀝”。瞻望眼前的雨幕，這是音符，眼前全都是肆無忌憚的舞動著的音符，不知不覺間，也跟著他們和著雨中交響樂，跳起來。雨聲，就像美妙的音樂令人陶醉；雨滴，就像跳動的音符，叫人神往、

　　盛夏，雨簾子中，沒有旱地，沒有惡心的混雜味，他們都去了哪里呢？其實啊，這就是清新的雨滴，將他們掠走，清洗掉了呢！剩下的.，仔細聞，啊是雨滴剩下的清香啊！它一點一點地粉刷著我的我的頭發(fā)，衣裳，好舒服，好清涼！頭發(fā)上，衣角的袖口上，一滴一滴，頓時多了幾百顆珍珠彩石，一滴，兩滴清涼的珠子落進衣領，好舒服哦！身上頓時少了一份燥熱。

　　張開雙臂，來擁抱大自然，擁抱雨吧！他們輕輕地落在我手臂、慢慢融化，然后偷走我手臂上的溫，最后從指縫間逃走。落進荷塘里，一粒粒，像頑皮，卻充滿活力的小孩子在平靜的水面上畫圈圈，池塘也多了一份活力與生機。

　　人說“無根之水可治百病”，不妨，仰頭張開嘴，頑皮的孩子們就像找到了一處安穩(wěn)的住所，爭先恐后，擠進嘴巴。嗯，一份薄荷的清涼和著一份蜂蜜的甘甜，還有一絲茶葉的苦澀……

　　雨的味道，潤心沁脾！夏雨，人類和枯涸的莊稼的天使啊。

抒情的作文 篇4

　　青春，有幸福，也有苦澀。它們隨著時光的流逝，慢慢地沉淀下來。而聰慧的我們，將它們定格為瞬間的永恒，永遠珍藏在我們的記憶中，讓我們感動不已。

　　——題記

　　今天，表妹從抽屜里小心翼翼地拿出一張照片。只見她望著那張照片，紅撲撲的臉上蕩漾著幸福與甜蜜的笑容。我湊過去一看，呵！原來是詩歌朗誦比賽時表妹班級同學的合照。照片上，大家穿著整潔的校服，神情專注地朗誦詩歌，而高個子的表妹在這人群中顯得格外引人注目。我看得入神，這時，表妹對我說：“表哥，為什么不把你和小學同學的合照拿出來同我一起分享呢？”我欣然同意了。于是，我便翻出了我最心愛的影集，開始了我對小學生活的回憶。

　　“瞧，表哥！”表妹指著一張照片，好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸般驚喜。我仔細一瞧，啊哈！這是小學一年級時我們?nèi)嗤瑢W的合照，那時，每一位同學都是那么的天真，那么的可愛。那時的我還是懵懂而調(diào)皮的小男孩，誰會想到如今我已經(jīng)成為了一名初中生，步入了人生最美麗的春天？我由衷的感慨時光的匆匆，童年的短暫。

　　這張是合唱比賽時的合照，同學們手捧鮮艷的大紅花，動情地歌唱，至今，同學們那動聽的歌聲仍在我耳邊縈繞不散……

　　那張是校園歌手大賽時的合照……

　　還有“六一”兒童節(jié)文藝匯演時的合照……

　　轉眼間，六年級帶著離別時的傷感與對未來的美好憧憬來到了。同學們開始互致離別留言，傾訴自己的心里話。在拍畢業(yè)照那天，同學們依依不舍，多愁善感的女同學還留下了傷心的淚水，同學們在寬闊的操場上奔跑，在美麗幽靜的小樹林里徘徊，留下了一張張幸福的合照……

　　不知不覺，影集已翻到了最后一頁，我和表妹相視一笑……

　　這一張張合照，令我深受感動，因為它們見證著我們溫暖的大集體和純潔的友情。升入初中，同學們彼此之間的友誼也更加深厚，愿我們我能夠留下一張張更加幸福的合照，愿友誼地久天長！