【熱門】抒情的作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的抒情的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　萬簌俱寂的晚上，很多人都已進入夢鄉(xiāng)，與周公相聚。我的手機的訊息突然響起，開啟熒幕，映入眼簾的是摯友筱情的短信: “我接下來將收起手機了，希望你可以在最后的三個月拼盡全力，拿到你想要的成績吧！天無不散的宴席，謝謝你一路的陪伴,感恩有你?！笨粗粗皭澟c感傷使我的眼淚不斷地在眼眶打滾。頓時，五年前的回憶一瞬間如電影放映一般一幕一幕的掠過。

　　還記得剛上中一入學的那一年，是個涼風習習的早晨，空氣清新而美好，但我的心卻是忐忑不安。站在校門口，我環(huán)顧一下這偉大而壯觀的建筑物，看著陌生的臉孔不斷的往門口涌進，我不禁的問起自己，這將是我要生活五年的學校嗎？剛步入班的我更是一再地問著自己，要如何面對著漫長的五年？看著那些陌生的臉孔，陌生的老師，陌生的環(huán)境，膽小而害怕的我沒法去接受。每天上學的我像是度日如年似的。痛苦的我祈禱著五年的生活可以一瞬間的眨眼而過。老天好像聽到了我的祈禱，在我不經(jīng)意中，我竟走過了中學的五年生涯。 然而現(xiàn)在的我開始不舍得了，矛盾的人們，總是要在失去后才會學會珍惜。校園里發(fā)生的每個故事，每個經(jīng)歷，依然歷歷在目，更是令我回味無窮！距離告別母校的日子慢慢接近，我更是抽出一天，拋開即將面對大考的壓力，向?qū)W校的每個場景，每個物品，一一的告別。我走在熟悉的校園內(nèi)把那些珍貴的回憶記用相機錄下來。在學校的圖書館旁，有著一個水池，里面的魚兒活蹦亂竄，好像在跟我告別。這里曾經(jīng)是我們每位同學的拍照地點，因為他的風景優(yōu)美，也是我們學校到訪者必經(jīng)之地。池塘的水從上往下流，它就像看著每個人離開，不禁也留下了傷心的眼淚。

　　池塘對面便是一片小草地，這些草有著一樣的大小，更是學校保護的一個地點，所以學生并不可以踩在上面。以前有一位老師負責管這片草地，他總是會在同學們踩在草地上出現(xiàn)，然后痛罵他們，希望他們不要重犯。但以前頑固的我們那里可能聽從，每次在學校玩追逐戰(zhàn)時，更是故意走過那邊。后來，那位老師退休了，可是同學再也沒有踩進那片草地。這或許是給老師的最后一份禮物，也可以說著是為了紀念這位好老師。

　　不遠處便是我中三的班級，這一班是唯一與世隔絕的一班，因為它是唯一在科學室后面的。這班更是有我很多的回憶，更是我的轉(zhuǎn)折點。那年年初，我還是那個膽小的我，但是后來遇到了同班朋友的幫助，我做了一個學會的工委。我的膽子也開始大了起來，更是在那個學會遇到了一群摯友。我們剛好又有一大部分是同班的，我們平日有說有笑，有福同享，有難同當。所以班上也受我們的影響，變成了一個好朋友群。在班上，我們每個人都能和彼此開心的聊天，每個人都能分享彼此的心事。那年的我們也有大考，但是快樂的時光把壓力都拋在后頭，我們也以平常心完成了大考。

　　走著走著，我不知不覺來到了教務室，我看見華文老師在里面改著作業(yè)。她那張桌子是我們學會元老都有的共同回憶。我們每次要開會時都一定到老師的地方報到，我們每次都是嚴肅的等老師講了開會的目的后，便聊起自己的的東西來了，我們聊的題目和正題越開越遠，而且我們還會越聊越大聲，一直到全部老師注意我們時才會尷尬的方低音量。這里有著我們學會元老的記憶，無論小問題還是大問題，都得來這里討論。雖然每次的結(jié)果還是草率的出來，但是效果確實十分的驚人。問我拿起手想敲門，但是看見老師如此忙便放下手悄然離去。

　　走過我中五那一間教室，我依戀的坐在空蕩蕩的教室，耳邊似乎再次傳來老師悅耳動聽的聲音。這一年我很少在班上聽課，因為我身為學會的主席，很多事必須我請自處理，在班上的時候也弄著學會的東西，也應此時常被老師責罵。 我?guī)缀趺Φ剑粋€月進班的次數(shù)不超過五次。成績當然也是一落千丈，更是老師們的眼中釘。我后來也努力的讀書，考的理想，改變了老師的印象。這年忙得令我難忘，也希望日后有機會和敬愛的老師保持著得來不易的關(guān)系。我生命中重要的青春就在這座雄偉的建筑物里度過。當我們唱起驪歌的時候，我們必須離開這里，帶遠方完成我們各自的夢想。那青春的時光也將會留在這間學校，永遠，永遠的………

　　有人說：“生活就像一場演奏會，青春時的生活好比音樂中一個個美妙而動聽的音符，有了這些高音后低音的音符，才譜寫出一首好聽的樂曲?！睂Π?，我的青春像一首高低起伏的樂曲?？v然不愿意離去，縱然不愿分開，然而曲終人散，終須離別，讓我們在另一站相遇吧！

抒情的作文 篇2

　　一路的顛簸，一路的抱怨，“這是什么爛路”“這是路嗎？”，人的五臟六腑仿佛都要被顛出來。

　　20xx年3月11日上午，我們二中八（12）班一行十多人，坐著大巴前往月湖區(qū)夏埠福利院。

　　那兒應該是一個很幸福的地方吧，孩子們在那兒快樂地成長，老人在那兒安度晚年，我冥想著，不知不覺，竟已到達目的地。

　　這是一個大院子，有樹、有草，還有滑梯等玩具。正對面是一座不高的房子，藍白相間的，是很讓人安心的顏色，房屋正中間有三個大字“幸福園”。一直陰沉的天也晴了，在陽光的映襯下，那三個燙金大字亮閃閃的，仿佛有種幸福的味道。

　　我們開始忙碌起來，提水果，搬椅子，不亦樂乎。老人們陸續(xù)出來了，頭發(fā)梳得整整齊齊，衣服也干干凈凈的，和我想象的一樣，真好！我們笑著叫“爺爺（奶奶）好！”他們也對我們笑著，“好好，真乖”。

　　“來，來，過來抱孩子呢！”一位阿姨叫著。大家興高采烈地跑去，真的迫不及待想看看那些孩子了。

　　孩子們在后面一棟樓，比起前面那棟樓略顯冷清。我們擁在房間門口，努力朝里面看去，眼前的一幕，卻大大出乎我的想象。

　　這是一張黯黃、毫無生氣的臉，與孩子的年齡極不相符，大大的眼睛打量著四周，漆黑的眼珠里滿是戒備、淡漠、茫然無光。這真的是屬于一個2、3歲的孩子的嗎？最嚇人的是孩子的嘴唇，黑紫的，有點破裂，往上翻，讓人對這張臉沒有絲毫好印象，甚至有點害怕。

　　我所有美好幻想一瞬間消失，擁有這樣一張臉的孩子到底擁有怎樣的心？都說眼睛是心靈的窗戶，但這扇窗戶卻蒙上了塵埃。

　　我默默地退了出來。

　　獨自想著、走著，一個戴帽子的男孩跑了過來，手高高舉在我面前，遞給我一顆糖，我一時竟不知所措。他呆呆地看了我一眼，轉(zhuǎn)身跑了。看著他遠去的背影，我后悔了，當時我要是接過了他的糖，對他說聲謝謝，會不一樣了吧。

　　社區(qū)工作人員很是貼心，安排了表演。在歡快的音樂聲中，我卻一直沒有看見孩子的笑容，心驀然沉了下去，鼻子有點發(fā)酸。

　　帶著這種黯然的心情，我離開了福利院。

　　晚上，天上有幾點繁星，我盯著那些星星出神，不知為什么，星空里竟又浮現(xiàn)出那些孩子失神的臉。

　　親愛的孩子們，你們或許就是那夜空遺失的星星。也許你們不被發(fā)現(xiàn)，也許沒有黑夜的映襯，你們不如其它星星那么明亮，但你們卻一直在閃爍，在發(fā)光……

　　親愛的孩子們，愿你們的明天如無垠的星空，燦爛輝煌！