精選抒情作文10篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的抒情作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
如果你身在他鄉異處,會因為你是一名中國人而感到驕傲;如果你和別國的友人交談,會因為你是一名中國人而感到驕傲;如果你向外國游客介紹自己祖國的大好河山,風景名勝,會因為你是一名中國人而感到慶幸與欣慰。
每一個人都有一顆愛國心,愛著祖國的河山,那萬里長城的一磚一瓦無不是我們祖先用智慧與汗水搭建的。天安門廣場上的五星紅旗又怎不是革命烈士們的鮮血染紅的?它隨著和煦的風飄揚在每一位中國人的心中。
每一個人都有一顆愛國心,愛著祖國的宏偉的作風和品質。經歷過戰爭的洗禮的祖國更加強大,在暴風雨中成長,之后吮吸的便是彩虹的光輝。革命先烈們的付出沒有白費,祖國和人民都會銘記那頑強不屈、艱苦奮斗、永不言敗的誓言。
每一個人都有一顆愛國心,愛著祖國的氣息。我們書寫的永遠是方塊字;說的永遠是中國話;穿的是母親那的千層底……著濃厚的中國味包裹著我們,讓我們的愛國心愈發強烈。
每個人都有一顆愛國心,愛著祖國的每一寸土地,我們靠著這腳下的厚土來繁衍生息。茂盛的森林、浩瀚的大海、廣闊的平原,還有那令人擔憂的沙漠。我們的生命是依賴著祖國的豐富資源而維持的,所以請讓我們謹記要盡自己最大的努力來保衛祖國。
祖國是我們中華民族共同的家,這個家使我們振奮,這個家是我們動力的源泉。我們沒有理由不愛你——中華!
抒情作文 篇2
我喜歡靜靜地。靜靜地透過藍色的玻璃注視著窗外,看窗外的天空有多藍。多凈。偶爾幾只小鳥飛過,發出清脆的鳴叫,然后消失在天際。
每天清晨醒來,窗外的天,永遠是那樣的藍,窗外的云,也帶著淺淺的藍色,徐徐飄過。紅紅的太陽微微探出了頭,把藍天渲染的好美。
每日的黃昏,靜靜地守侯在窗前。藍盈盈的光芒下,太陽披著一層藍紗,含著羞澀慢慢隱去,晚歸的鳥兒張開翅膀從我窗前飛過。
下雨的日子里,淅淅瀝瀝的小雨閃著藍藍的光,輕輕濺起的小水花像藍色的星星在閃爍。
久而久之,我相信這就是真實,這份夢幻的色彩被我涂進了真實的生活中。我相信天是柔柔的,云是柔柔的,整個世界都是柔柔的。
忽一日,一個想法打破了往日的寧靜:為什么不出去走一走,領略更美更廣的藍色世界?
那是一個雨天,我信步走出房間,當我睜開興奮的雙眼抬頭去望籃藍的天,不,遙遠的天空竟是如此蒼白,白的見不到一朵云,雨水從眼前滑過,沒有一絲藍色!那飛濺的水花像一個亮點,卻沒有藍色的光在閃爍,冷風襲過,我不由得的了個寒顫。記不清是怎樣回到窗前,只覺得我“真實”的夢,像水花一樣四處飛濺,再也找不回從前的顏色。
我又常常坐在窗前,凝望窗外的世界。只是,我的目光落在那塊普通的玻璃上,透過它,我看到了真實的世界:風里寒流的襲來;炎熱里暴雨的降落;蒼天中太陽的升起;凍土里春潮的訊息。
抒情作文 篇3
雨過天晴的那天,從老師辦公室走向教室時,看到墻角的紫色小花開得那樣飽滿,濕潤花瓣的上點綴著幾顆晶瑩透明的露珠,看著手中考得很不理想的數學試卷,“哎”我垂頭喪氣,蹲下身來,觸一觸那柔嫩的花瓣,“花總會有花落的時候,可它們沒有想著即將枯萎而傷悲,而是認為每天都是一個新開始,與其悲傷度過一天,不如快樂、微笑地去迎接,去面對!”他的話讓我豁然開朗,就這樣,我認識了他!
那次考試中,我時時刻刻提醒自己要注意老師強調的重點內容。認真做完了考題,自信滿滿地認為考得很好,甚至在發卷時,我都毫不擔心。慢慢回到座位,看見那十分醒目的分數“86”?我突然不敢相信這姓名、考號、班級,連這字跡我都從頭到尾看了一遍,是我的,是我做的試卷,我疊起卷子,藏在書包最下端,愁腸百結。這時,我巡視著周圍的同學,生怕聽到同學的詢問:“你考了多少分?”整天我都在躲避,這樣使自己很難受,他對我說:“沒事的,考試可以讓自己發現自己的缺點,從而改正,獲得更多經驗,不應該傷心呀!努力去彌補漏洞,不用傷心難過,生活像一面鏡子,你對它微笑,它便會對你微笑!”聽了這話,我越來越喜歡他了!
在他的影響下,我對學習、對一直都令我討厭的考試也有了興趣,我總是快樂地享受著生活,他總是鼓勵著我:“你要相信風雨之后,一定有彩虹,要用一種樂觀的心態去看待生活。”他就是我生命中不可缺少的一部分。
充滿著快樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。我決定和他正式交往了!他就是“快樂”。
抒情作文 篇4
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”小時候,大人們常常對我說類似這一句的讀書名言,可還是年少無知的我對于這些名言中蘊含的道理我還不知道是什么意思。通過在學校的學習、日積月累,我終于懂了。原來,它們都是關于讀書的名言,告訴我們讀書對我們是有好處的。我也喜歡讀書,我還和書發生過許多的故事,現在,就讓我和大家分享我和書的故事吧。
我上幼兒園的時候,媽媽就常常到書店去買一些識字卡給我。我對上面的知識和圖片感到十分有趣,每天只要媽媽一翻開識字卡,我就趕緊跑上去,跟著媽媽讀上面的字。媽媽后來又買了一些簡單的故事書給我,我在故事書中汲取知識成長。到了中班,有一些興趣班。媽媽依著單上的順序讀給我聽,我聽著聽著高興地叫起來:“媽媽,我要這個。”
“哦,原來是閱讀班呀。也好,我們家欣欣這么喜歡看書,這個閱讀班正好提升一下你的思維,就這個吧。”媽媽說。
從那天開始,我每兩三個星期就有一盒書,里面裝著都是一些蘊含著一些小道理或有趣的書,都是通過一些故事來表達所蘊含的知識。雖然這一本本薄薄的書里的故事不及故事書里的內容豐富,但是它們卻讓我學習了許多知識,在童年的時光里留下了一個最美的閱讀印記。
上小學了,我在學校里認識了許多新朋友,學會的知識更多了,在此同時,我發現了一塊新“大陸”。它,這塊新大陸就是我們班最后面的一個小小圖書角。在圖書角里,我發現了許多我從來見過的一些故事書。它們的名字深深地吸引了我:《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《咖啡味的七七班》……每天只要我沒有事情做,就利用每一分每一秒的時間,跑到圖書角去借書。很快,我通過老師的提拔,做了圖書管理員。每天,只要一下課就有一大批同學到我的座位上排隊,為的就是能看到更多的書。雖然是這樣,但我還會盡量地抽時間出來,去看圖書角那一本本精彩的書籍。沒想到,這個職位我一做就是做了四年。從一年級至四年級,我都擔負著這個職務。五年級了,雖然我不是再次被老師選為圖書管理員,是由我的好朋友小君來做。但是我仍然希望自己能做上管理員,不過我相信小君一定會做得很好。在這擔任管理員的四年里,我每天與書相伴,每天收拾、擺好一本本書籍。書,就像一個我忠誠的伴侶,永不離棄我,教會我許多知識。
長大了,終于體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話的意思了。書,教會你許多知識,書中的知識是需要我們去發掘的,每當我們發掘到一樣知識,就像黃金一樣珍貴;書,是你的知己,你會從書中發現到一樣樣你所贊同的觀點,你所有的煩惱,只要一看書,就仿佛在和一位知己傾訴自己一切一切的煩惱;書,給我帶來無窮無盡的財富,我愛讀書!
這就是我和書的故事。書,給我帶來無窮無盡的財富,我愛讀書!
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