我依然奮力成長抒情作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我依然奮力成長抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時值初三，應該是全力拼搏的時刻了，但對于我這個轉校生，卻有著對這里的奇特陌生。
生地沒考好，成績提不上，但絕不能放棄自己的.未來?！澳阌X得你能賭一把嗎？”父親問我。
“應該可以吧。”我對自己還抱有信心，但內心卻充滿著無知與恐懼，我不知道我的終點在哪里，但至少拼命往前沖。
待到開學，進入新班級，面對新同學與老師，我身上一直擺著“茫然”倆個大字。但看著優秀同學們的用心學習，我似乎被驚醒，想開始發憤。但是開始這段時間，我一點也跟不上。在課堂上看著同學們舉手發言的熱情與積極，看著老師臉上擺著的肯定與欣賞，我心里滿是落魄、惆悵。
終于，舊毛病帶來的影響體現出來了?！澳阍趺礇]把作業完成呢？”班主任嚴肅地瞪著我，我只得把目光轉向別處?！拔乙恢痹谧鲎鳂I，沒有去玩?！蔽彝掏掏峦旅銖姕惓闪艘痪湓?，但卻哽咽了起來，隨后滾下了一粒水珠子。我不明白當時為什么要這樣做，大概是應了父親對我的那句評價“你和我有點像，心里承受能力太差。”想到這里，我又徒增了悲傷，班主任讓我出去平復一下。等我收了淚，班主任耐心的向我介紹了許多學習方法，并要求我把作業完成，我答應了，回到教室中上課。
過了幾天，班主任的神圣召喚再次降臨到我頭上來，此時的我更加恐慌。走到辦公室門口，正努力想象著將要顯現的情形，真是滿心的凄涼??！
一步，兩步……似乎是一個世紀那么漫長，我終于走到老師身旁。老師此時竟面帶微笑！我震驚了，耳邊回響一句：“又沒完成作業?。磕愕降子袥]有按我的來啊？”
我極力淡定，把雙手交叉在背后，說：“我努力了，但是就是做不完。”說罷，我頭一轉，目光竟與老師相遇了，我一驚，下意識后退了幾步。
“你真的努力了嗎？班上這么多同學的作業都完成了，你為什么不能？你還有沒有一點男子漢氣概？”
我傻了眼，不知如何回答。男子漢氣概？！對哦，我是初三的學生了，怎么還沒醒悟？
這番指點后，我漸漸地跟上了步伐，上課也時常舉起手來，畢竟答錯了也不要緊嘛。
終于到了期中考試，我希望自己并且相信自己成績能夠提高。因為我知道我依然能夠奮力成長，能夠成就夢想。
成功，它就在前方！
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