青春總是一晃而過(guò)，我們?cè)谇啻旱挠洃浝镉肋h(yuǎn)年輕。六月到來(lái)，青春離別。
【六月的青春】
單純、瘋狂、的我們又將從哪里出發(fā)再次用我們的笨筆繪著屬于我們的熱血青春，又將站著青春的那一條海平線仰天大笑。——題記
帶上單純笑春天
不記得是哪一年的春天，我們沒(méi)有任何思想的接受了命運(yùn)的安排踏進(jìn)了一條歷時(shí)六年的小學(xué)路程，誰(shuí)也不記得了一年級(jí)我們的身邊是哪些人，誰(shuí)也不記得誰(shuí)的壞只記得那些莫名的歡快，就這樣我們懵懵懂懂的在那所對(duì)我有著栽培之恩的小學(xué)過(guò)完了繼幼兒園之后唯一沒(méi)有任何雜念的快樂(lè)時(shí)光。很奇怪六年之中發(fā)生了很多事，不知是誰(shuí)無(wú)意提起誰(shuí)又討厭誰(shuí)的事，很奇怪不知是哪位校長(zhǎng)在我們考完畢業(yè)考試之后組織我們?cè)诿恳粋€(gè)樓層尋找那可能早已被我們埋沒(méi)的記憶，很奇怪當(dāng)不知是誰(shuí)拿著話筒帶著一點(diǎn)點(diǎn)的哽咽說(shuō)出了：孩子們你們畢業(yè)了。很奇怪不知是哪個(gè)班把書(shū)包向那深邃的天空拋去后竟莫名的集體抱著嚎啕大哭，畢業(yè)的喜悅與不舍奇怪的在那一刻竟爆發(fā)了出來(lái)，我們?cè)谀且豢陶l(shuí)都忘記了誰(shuí)的什么什么，只記得當(dāng)初我們帶著那寶貴的單純的自己在哪個(gè)特別的春天一起開(kāi)心地笑了……
帶著瘋狂熬夏天
不記得是哪一個(gè)時(shí)間我們?cè)僖淮伪簧系郯才诺搅诉@個(gè)陌生的.教室，教室里坐滿了人但卻不是原來(lái)的那群人。新的篇章再次用我的笨筆描寫(xiě)那不知是瘋狂還是熱血的青春，很奇怪那笨笨的我竟會(huì)為了那不知是否屬于我的青春瘋狂，初一的我們繼續(xù)了小學(xué)的單純和氣的過(guò)完了一年，初二的我們變得復(fù)雜甚至可怕，難道這就是所謂的青春?難道我們的青春用我們的瘋狂將在這凝聚么?呵呵，原來(lái)這就是青春，我竟莫名的堅(jiān)強(qiáng)的帶著她熬過(guò)了兩個(gè)夏天……
我們的青春還會(huì)繼續(xù)，我的笨筆寫(xiě)不出上帝的安排，我只知道它也在莫名的笑著那我們所謂的“瘋狂的青春”……
我們的青春還很長(zhǎng)，我的笨筆你又將記下怎樣的青春?只希望你可以描繪出那讓我不后悔的青春，且行且珍惜。
——后記
【六月的青春】
青春，是生命深泉的自在奔放;或明媚，或憂傷，或單薄，或明亮。憶離別的六月，風(fēng)乍起，雨瀟瀟，唯心惆悵。
墨香凝請(qǐng)，落筆成憶。多雨的六月，心中匿藏?zé)o盡的思念;多云的六月，人世間無(wú)底的塵埃，可否揮散?傷感的六月，那份閑愁，是一生悲傷的花落;離別的六月，浮云流動(dòng)，蔚藍(lán)的天空澄凈如水。青春的六月，再多的思念，終將繾綣在我的心頭。青春離別的六月，可否支離破碎?可否永駐于心?翻開(kāi)心靈的日記本，泛黃的頁(yè)面，是受過(guò)的傷，是破碎的夢(mèng)，是錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，是擦肩而過(guò)的離別，是流過(guò)的淚，是心靈的痛，是離開(kāi)的寂寞，是深夜的徘徊，是遺棄的堅(jiān)強(qiáng)，是妥協(xié)的開(kāi)始……六月的天空，多雨，是上天在為我哭泣嗎?那芳華的歲月，抽心為誰(shuí)?黑玫瑰，枯萎;相思豆，凝結(jié);梅花深印人心。渴望成為你的倒影，又怕走進(jìn)無(wú)底的回音;渴望化作一場(chǎng)驚雷，有怕打破這含淚的寧?kù)o。不知為何，六月，多的是一份傷感，一絲離別的惆悵。
離別，就不要開(kāi)始，雖然余情未泯;離別，只是心與心的距離，愈來(lái)愈遠(yuǎn)，可留戀的也只有過(guò)去;離別，似夕陽(yáng)的余暉，而日出的美麗，可否重新上演?離別，冬日寒風(fēng)，鞭打著脆弱的心，陽(yáng)春三月的回憶，能否春暖花開(kāi)?
青春離別的六月，放棄，就徹徹底底?
青春離別的六月，思戀，還是放手?
青春離別的六月，相別，當(dāng)初為何相聚?
青春離別的六月，傷感，還是心底的放松?
青春離別的六月，離別，為何曾今相戀?
【六月的青春】
“那年夏天，我和你分別……”悠悠歌聲，伴隨著風(fēng)，傳入耳麥。
抬頭，仰望，太陽(yáng)耀得刺眼。
臥在陽(yáng)光下像一只慵懶的貓咪一樣，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的舒適，溫暖的陽(yáng)光沐浴全身，溫暖我一身的寂寞與憂傷。
六月，是我們相識(shí)的開(kāi)始;六月，是我們離別的終點(diǎn)站;在六月，有多少人相知;有多少人分離;離別在六月的故事一版再版，我們的故事卻永不復(fù)返。
即使知道，時(shí)光不會(huì)倒流，卻還總是傻傻的雙手虔誠(chéng)的向星星許愿，天空是片巨大的許愿天地，星星便是實(shí)現(xiàn)愿望的精靈。
可愛(ài)的精靈們啊，倘若你們聽(tīng)見(jiàn)我的愿望，就讓時(shí)間停止好不好?無(wú)自己還遺留著自己的回聲。
白晝與黑夜的誤差很大，這也許就是夏天的標(biāo)記吧。
若春天是個(gè)相思的季節(jié)，那么，夏天便是個(gè)分離的季節(jié)。夏天的風(fēng)沒(méi)有春風(fēng)的和煦，夏天的雨沒(méi)有秋雨的纏綿，夏天是我們的布景，是我們離別的見(jiàn)證。
繁盛梧桐下，我們的誓言被雨水打進(jìn)了泥土;公園路燈下，我們的歡笑被燈光拉長(zhǎng)了身影;湖南夜空下，我們的承諾被六月的流淌消退的無(wú)影無(wú)蹤。
習(xí)慣了一個(gè)人在陽(yáng)光下流淚，習(xí)慣了一個(gè)人在雨水下心痛，習(xí)慣了一個(gè)人捧著曾經(jīng)的記憶失聲痛哭。
夏天的陽(yáng)光依舊那么溫暖，夏天的雨水依舊那么狂熱，夏天的天氣依舊那么晴朗。只是，我們相約的未來(lái)被青春腐蝕的慢慢成了傳說(shuō)，我們?cè)S下的諾言隨著紙飛機(jī)的飛翔越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
畢業(yè)季作文：六月的青春
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