導語：抒情作文屬于比較感性的文體，和議論文相對，是情感釋放與情感構造、審美創造的辯證統一。在寫抒情作文時要避免無病呻吟，力求真實，有感而發。下面和小編來看看 抒情作文：似水流年。希望對大家有所幫助。

篇一：似水流年

　　就像地下河流緩緩地流淌了一千年。等到惘然回顧左右的時候，才發現自己已經走了那么長的一段路了。想想過去的一大段時間就這樣被我蹉跎掉了，我覺得我真是一個罪人，所以我懺悔。

　　在彌漫了榕樹味道的夏季里，我跑離了那個待了6年的小學，跑離了那段純純的奔跑和歡聲笑語的年代。我轟轟烈烈地奔向中學，奔向了新的一條路。生活繼續著，時間安然地微笑。

　　我只是一個中學生，從小到大，已經寫過不少關于時間的作文，感嘆時間的飛快流逝，聽過本兮的“不怕老，因為我還小嘛”‘讓我微微一笑，覺得時間似乎也沒有過那么快，卻憶起了6歲時等公交車時的情景。

　　依然記得夏天的烈日下，苦等了很久，終是沒能等到公交車，爸爸媽媽焦急地走來走去，耐心在一點一點磨滅，終于，公交車等來了，踏上車，吹著涼絲絲的冷風忽然覺得其實也沒等多長時間。似乎，過程總是漫長的，結局總是輕快的。

　　依然記得，小時候望著姐姐，希望有一天也能讀上五、六年級，變得才華橫溢，出口成章，不經意間，我都已經初二了。

　　時間總是這樣，慢悠悠地轉著，就像我家門前的河，不曾因為什么而停止流動，岸上那福壽螺，代表著我，早以不知沖刷到何處，眼前一片迷茫，可我依然相信著——永恒。

篇二：似水流年

　　所謂長大成人，就是不斷聚了散，散了又聚。

　　——題記

　　曾有多少次，仰望星空，懷抱雙肩，期盼著流星雨落下，卻只是單純地希望快點長大。驀然回首，那一份迷惘與失落于瞬間充塞內心。究竟是為了什么呢？唉……

　　（一）

　　那時，我還很小，不懂得父母那充滿希冀的熱切的目光，只是單純地步入學校。“應該很好玩吧。”我心里是這樣想。不過，“為什么要去上學呢？”我也不止一次地向父母問起這個問題。“上學了你以后就會有出息了，就不會像馬路上的清潔工那么累，那么臟了。”父母的回答總是不改一字。我似懂非懂地點點頭。

　　（二）

　　老街。

　　秋深，葉落。

　　我緩緩走到一棵樹旁，靠了上去，眼里流露出幾絲憂郁。不過因為身高巨大的落差，反而令這一切都顯得有些滑稽。

　　也許在外人看來，這是個故作老成的少年罷了。

　　這已經是我入學的第三個年頭了。

　　自從入學以來，成績似乎已經變成了父母唯一關注的話題。而現在，我的成績早已讓父母失望透頂。

　　仰起頭，幾絲光透過葉間的隙縫灑在身上，似曾相識。多年前的場景又浮現在眼前。“樂祥啊，到了杭州那邊可一定要好好學習啊，為咱們家爭口氣啊。要不然你以后回來，爺爺可是要打你哦。呵呵！”

　　站在那棵老樺樹下，爺爺摸著我的頭，故作嚴肅地說道，卻禁不住笑了。

　　那時候啊，陽光也是這般灑在爺爺身上，分外慈祥。

　　嗯，很暖啊。

　　……

　　（三）

　　六（4）班教室。

　　班主任站在講臺上，望著臺下四十二個學生，臉上的皺紋似乎舒展了開來。

　　“馬上就要期末考試了，你們也要給我認真一點，等畢業了，有的是時間讓你們玩。”她在講臺上吼道，她歷來就是如此地大嗓門，不過，此時此刻卻有些傷感。

　　是啊，就快要畢業了。這六年時光還真是快啊。從此以后，天各一方，還真是不舍啊。“雞兔同籠”我可還沒學會呢，課文還沒背誦完呢。唉，時間還真是不留情面。

　　突然不想長大了。

　　……

　　經不住似水流年，逃不過此間少年。

篇三：似水流年

　　我們的人生就像一本書，書中的每一個故事都會有起因、經過和結果；也像新春時節的一個小樹苗，它總有一天會發芽、開花和結果。

　　時光老人的鐘表不會為了任何人任何事而停留一秒，但是記憶長河中那些閃亮的星星總會讓你記起以前的時光。

　　過去

　　年幼的我有著一顆充滿童真、稚嫩的心。

　　我會躺在母親溫暖的懷抱中，仰望漆黑的夜空去數那一顆顆明亮的星星；我還會為了一件芝麻大的小事就嗚嗚地哭上一整天。

　　那時的我無拘無束，為所欲為。這就是我人生故事的起因：一棵幼苗肆意的發芽、肆意的生長。

　　現在

　　十六歲的我有著一顆懂事、上進的心。

　　當我邁進中學校門時，我就知道這便是我懂事的開始。冬天的寒風凜冽地吹著，我沒有絲毫退縮，也沒有再去祈求父母的庇佑。因為我明白人生這條路上最重要的是靠自己，也懂得自己的人生掌握在自己的手里。于是在任何困難面前我都會去努力克服，只有真正獨立才能學會生存，才有擁有屬于自己的一片天。

　　此時的我無知無畏，全力拼搏。這就是我人生故事的精彩過程：一棵小樹迎著風雨，等待開放。

　　未來

　　將來的我有著一顆執著、拼搏的心。

　　在不遠的將來，我們所有人便會經歷人生道路上的第一個轉折點。我也很茫然，我也不知道自己該做什么，但我相信只有拼搏、努力才會有意想不到的結果。我不知道我以后的人生路上會遇到什么困難，但我一定要勇敢地去拼去闖不給人生留遺憾，結出累累碩果。

　　時光依舊不會倒流，它像流水那樣從我的指尖溜走。似水流年里有苦澀有辛酸有拼搏的汗水，用他們鋪墊的結尾讓我欣慰，用他們澆灌的小樹定會參天挺立。

　　鐘表依舊不停地有規律地轉動，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……流年似水。

篇四：看那似水流年

　　人的一生大致可以分為三個階段————過去、現在、未來。我覺得我的人生這三個階段可以用第一次品嘗巧克力來形容。

　　過去

　　過去就像第一次咬下一小口巧克力，這無疑是興奮又甜蜜的，過去的我，也就是童年時代的我是生活在蜜罐里的，每天的生活沒有一絲煩惱，那時的我覺得自己離煩惱實在太遠了，每天只知道上學聽完一堂堂生動有趣的課程和小伙伴們做一做游戲，十分充實。無憂無慮的生活讓我習慣了開心習慣了那似乎只有開心的過去……

　　現在

　　現在的我終于認識到了什么叫做日月如梭，也嘗到了融化后的.巧克力那絲絲微苦。意識到日月如梭是因為，一轉眼我已經快初中畢業了，似乎昨天我還在為那所謂的小考而奔波，也許你會覺得用“奔波”這個詞太夸張了因為小考在中考、高考、乃至就業面前都太渺小了，可是試問一下，在那個無憂無慮的童年又有什么事情比小考還要重要呢？所以說呀，時間過得可真快，我們都已經快要中考了，現在的我們可謂是亞歷山大呀。

　　未來

　　你猜現在巧克力是什么味道了呢？說句實話，其實我也不知道，因為生活還在繼續，未來也在隨著時間的流逝而不停地變換著定義，但是我相信只要我們腳踏實地走好每一步，那么等待我們的未來一定是光明的，所以我們應該認真過好每一天，因為沒有一個快快樂樂的現在又怎么會有一個漂漂亮亮的將來呢？

　　同學們讓我們抓住這似水的時間吧，雖然李白曾說過“抽刀斷水水更流”但是又有誰能保證不抽刀水就不流呢？我們不能像憤青一樣，抱怨著祖國不能給我們優越的發展空間，抱怨著生活中那些許的不如意，我們應該用自己的雙手去給我們的子孫后代創造一個在現在看來遙不可及的世界，所以我們應該從現在開始努力用現在，創造美好的未來。

　　看那似水流年，又有多少人沒有參透這其中的道理？又有多少人在現實中迷失了方向？把握好現在才是對過去最好的承接，對未來最好的鋪墊。