夢想，也許很平凡，他可能只是在浩瀚無邊的天空之中一抹潔白的身影；夢想，也許很磅礴，它可能是在充滿危險的海洋之中迎風而立的一艘航船；夢想，也許充滿希望，因為它可能是在人迷失困境之后那盞明亮的燈，為你指明方向，照亮未來。

　　夢想是一個既熟悉又陌生的詞匯。在我們的潛意識中，它是那么遙不可及，那么神圣，可有時候卻又離我們近的觸手可及，仿佛是為自己量身定做的一般。王羲之——眾所皆知的書法大家。可誰知道，他對書法的努力是有多么的深切：把墨汁當醬料吃進嘴巴里，另一只手卻還在寫著字……眾所周知的故事不勝數數，這些故事就像取之不盡，用之不竭的能源一般，源源不斷提地供著你自信心。但，如果沒有這些努力，又怎會有如今的成就呢？所以說，夢想的機會不是上帝的憐憫，而是需要自己去創(chuàng)造的。

　　每個人都可以擁有夢想，夢想是一艘蓄勢待發(fā)的小船，自信心是它的帆，只要你充滿自信，小船就會像離弦之箭一般沖出去，。這代表著你的夢想已經冉冉升起。我的小船現在在大海上漂泊，上面裝載著我的夢想：書法家。我第一次萌生練書法的念頭是在二年級，那時候，我的字大大咧咧，撐在方格里，好不滑稽！于是，我纏著媽媽給我報了書法班。

　　剛開始，我在錢老師的指導下，學的有模有樣，整體的字也得到了很大的改觀，可漸漸地，日復一日，年復一年，我顯得煩躁起來。一次下午，太陽高高掛起，我被曬得“遍體鱗傷”：額頭上掛滿了大大小小的“露珠”，整個身體像快要散架了一般。雙手緊緊地握著鉛筆，寫下一個又一個枯燥的字。我的心中閃過一個念頭：放棄。只要放棄了就不用折磨了，反正我的字已經練好了。我站起身，準備和媽媽好好商量商量時，我的目光看到了錢老師的一幅作品，上面的字龍飛鳳舞，卻別有一番韻味。“對了，我不但可以把字練好，我還可以學書法呀！”這個想法如同清涼的山泉一般駐進了我的心里。我突發(fā)奇想。于是，我為了這個突發(fā)奇想堅持了下去。鉛筆字，鋼筆字，毛筆字……我一階一階的在往上爬！

　　現在，我的字被老師們贊嘆，被同學們所羨慕。只有我自己知道這背后付出的艱辛努力，是自己堅持才使夢想之帆升起，使夢想之船遠航。那一縷縷淡淡的墨香，是我最喜歡的氣息……