陪伴

　　牽著你的手，無論是在哪里，我都感覺像是在朝天堂奔跑。

　　——題記

　　心痛·溫暖

　　光滑的地面上閃映著兩個小女孩奮力跳舞的身影，而其中一個是你，另外一個則是我?？墒?，現在你卻站在比我多出一級的階梯上，手里拿著獎杯，我盯著你手里的獎杯，似乎它也在張嘴嘲笑著我。我開始心存幻想，幾乎想要放棄。是你把希望唱給我聽，讓我擁有了勇氣，學會了堅持。

　　因為我們沒有什么不同/天黑時我們仰望同一片星空/沒有追求和付出哪來的成功/誰說我們一定要走別人的路/

　　堅強·奮斗

　　有了你給予我的希望與鼓勵，我定會奮力向前。于是，寂靜的舞臺又出現我和你的蹤影。有一天，我由于旋轉的太過于猛烈而摔倒扭傷腳腕，你為我擦藥，同時也在為我不斷加油，我被你的笑容而感動，終于，我重新站了起來，拿著受人矚目的獎杯，大聲地唱道：左手邊的冒險/右手邊的蛻變/我們在改變/別阻礙了視線/勇敢的向前/從來都不記得有過什么傷痛/……

　　分開·告別

　　不知不覺，己經臨近畢業了，我們舉辦了一個畢業晚會。那天晚上，我們第一次感覺到了離別時的痛苦，我們做了一個游戲：關上燈，我們彼此閉著眼睛摸，伸手摸到誰就擁抱誰。游戲開始了，大大的教室安靜極了，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。過了一會，忽然有人唱歌，我們打開燈，看見小千躲在角落里流著淚唱道：總會有一天再相見/應該在字里或行間/僅有幾筆/把我一生都寫滿/如何封緘/……我們抱在一起，多希望能夠永遠在一起……

　　親愛的朋友小千，如果你在遠方承受風雪，而我無能為力，那么我也會祈禱，讓那些風雪降臨在我的身上。

　　遇見你們，是我人生最美的風景…….