失敗的自己作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的失敗的自己作文9篇,希望對大家有所幫助。
失敗的自己作文 篇1
我的孩子,收到我的信你定然不知所措,因為你想不到平日沉默寡言的父親怎會給你寫信。因為,我希望這封信會伴你走進花季,走過花季,會讓你記住自己十五歲的時候。
父親能感受到你在長大。因為十五歲生日那晚,我與你在河邊散步,那不屈的小草喲,在雨后強勁地挺立在石縫中,這點點綠意,竟讓我們心生敬意。你問我,是什么樣的動力讓小草挺立而不動搖?我只給你會心一笑,因為身為父親的我,不知如何給你一個完美的答案。現(xiàn)在,父親告訴你,小草記住了自己生長的時候,它在掙扎,在奮斗,終于,擠出綠來。父親希望小草的精神能給你一絲啟迪,那就是記住十五歲的時候,記住這個屬于你的花季,用你的精彩,你的活力去涂抹平淡的世界!
曾記得和你一起閱讀過一篇關于"破繭成蝶"的美文,說的是那蝴蝶如何掙扎,蛻變,獲得美麗的新生。看著眼前美麗的蝴蝶,誰又知道它曾經歷過如此痛苦的退繭?你曾問我為何不能讓我們替它撕開繭來,使它不用經歷磨練?父親現(xiàn)在告訴你,若那樣,蝴蝶便失去了騰飛的可能,只有經歷退繭,那幼小的翅才可變得有力;只有經過破繭而出,它的生命才是完整的。因此在成蝶后,它需記住那段為新生而掙扎、努力的時候。猶如你,十五歲的花季有笑、有淚,可歌、可泣,正是拼搏奮斗的年代。記住自己十五歲的時候,才有更多的勇氣來面對將來的狂風驟雨,才能正視自己的一次次成功與失敗,不驕傲,不氣餒這些都是十五歲的花季所賦予你的!那么,就請記住自己十五歲的時候吧!
不知你可聽說過鳳凰花,看過那美麗的花朵,父親提及它并不是為了告知你它的美麗,而是它身上散發(fā)著拼搏向上的氣息。那在七月獨放的花兒呀,它丟棄秋日的涼爽,偏偏選在了這炎夏的七月,因為它想讓世間萬物都記住自己盛放的時候。那金燦燦的鳳凰花,在驕陽下隨風綻放。而你,七月,將面臨著十五歲時候最大的考驗,父親也知,你害怕過,惶恐過,彷徨過,但父親希望你有小草向上的努力,有蝴蝶破繭的掙扎,有鳳凰花綻放的拼搏。同樣,你需記住自己十五歲的時候,那被笑聲引領的日子,那被淚水浸漫的日子,那帶給你奮斗與拼搏的日子。
所以,請記住痛并快樂著的時候,記住自己十五歲的時候。
失敗的自己作文 篇2
小哭,哭了啊?
呵呵,我知道你不想哭,你想故作堅強,你想告訴周圍的.人說你長大了。
可,可不爭氣的淚水,還是止不住地往下掉。
別,別把自己偽裝起來,你還有愛你的家人。
別,別哭。這亦不是起點,也不是終點。
哭兒,打起精神來,抬起頭迎接下一個挑戰(zhàn)。
我知道,對于你來說或許很難,很難……
但請你記住:要么精彩的活著,要么趕緊死。
你選,你選,你只能選前者。
還記得自己的座右銘嗎?
放棄哭的權利,選擇含淚的笑。
成也好,敗也罷。你付出了,也無悔了。
今天,是你悲傷的時間;明天,還要做最好的自己……
小哭,加油。
……
(后記:中考結束了,我是一個敗者。也許敗者,不僅僅有我一個,我希望,每個朋友,都作一個擊不垮的自己,別讓愛我們的人傷心,別讓他們再次失望。讓我們,在心中告訴自己:堅強,不哭。這,也許是我們的一筆財富,讓我們更謹慎的面對生活。朋友們加油!!!!!)
唐山英才學校初三:弧度人生
失敗的自己作文 篇3
每個人都記住著自己某一時刻,而我記住自己那一次失敗的時候。
在上年,眼看期末考將要來臨,勤奮之風席卷而來。我也不甘落后,積極備考。也許是上天的眷顧,我發(fā)揮超常,奪得了一個良好的成績。一得到這消息,我便興奮地失常,得意忘形。假期匆匆而過,我們開始了新的學習。而我,仍一味的沉浸在上學期的的好成績中,我開始松懈。看著黑板的一道道簡單的計算器,我感到幼稚可笑,看到一個個優(yōu)美的紅鉤,我驕傲自滿了。
驗證來了,語文考試來了,我滿心歡喜,展露拳腳的時機又到了。充滿自信的我只在考前三分鐘翻了翻書本就應考了。盡管難題重重,阻礙多多,我仍充滿信心。成績頒布的那一天,我目瞪口呆,不知所措。不可能,這一切都是假的。也許是粗心、運氣不好。下一次一次定更好。我抱著僥幸心理進入了強項的考試——數(shù)學測試。
這一次的我仍沒有專心復習,考卷撒滿整個教室,我拿起我手中的“武器”開始“廝殺”起來,沒過多久我便做完了那試卷,我提前交卷,并自信滿滿地走出考場。過了幾天,成績出來了,結果令我震驚,我成績居然在及格線高一兩分,我看著我那張試卷,試卷上一個個紅叉,讓我不禁淚流!
不出我所料,成績就像過山車一樣急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗證,我痛哭流涕。
這一次的失敗,給了一個道理:驕傲使人落后!現(xiàn)在的成功,不代表以后的成功。記住自己失敗的時候,讓它不再“重演”!
失敗的自己作文 篇4
沒有以前的失敗,就沒有今天的成功。
我也是這樣的經歷,那是在我二年級的時候,我的語文和數(shù)學史在班上數(shù)一數(shù)二的,而且次次考試分數(shù)都在九十五分或九十五分之上,任何人在這個時候都會滋生驕傲,我也不例外,我開始瞧不起那些學習不好和學習中等的同學。上課時我也不像之前那么認真了,心里想:我的成績這么好,不要用心去聽也沒有什么關系的。于是,我上課注意力越來越不集中了。
過了一段時間,期中考試到來了。在期中考試的前面一天,排名一直在我后面的那個同學和我打賭。他說:“我們來打個賭,好不好?”我問:“賭什么?”他笑了一下說:“比誰的分數(shù)高,低的人要給對方一支筆。”我心想,比就比,你這樣就等于是在給我送筆。然后,我就答應了。
期中考試后,我看了一下分數(shù)。我只考了八十幾分,我輸了。只好給了他一支筆。而且,這個分數(shù)還給我?guī)砹似渌恍遥豪蠋煹呐u,父母的責罵……從此我下定決心努力學習。終于,我在期末考試翻盤了,考了九十多分的好成績。
這就是失敗乃成功之母的含義吧。看來,我得時刻銘記自己失敗的時候,不斷提醒自己:不能滋生驕傲心理,上課認真聽講。這樣方可不斷進步。
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