有關做自己作文十篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的做自己作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做自己作文 篇1
我有一個毛病，便是有的沒的去站在他人的角度想問題。有人會說，這很好呀！其實，不，不。站在別人的立場上去理解別人、寬容別人固然很好，可是，若是因此失去了自己的個性，那么就儼然成為一個缺點了，尤其是不相干的人。
有些時候遇到自己心儀的對象，便會不自覺的軟了自己的個性，揣測他喜歡的女孩類型，努力裝出他喜歡的樣子。這著實讓自己的身價掉了一大半，與這些人的最后，要么覺得因為他把自己壓的太久了，要么覺得自己的付出沒有得到丁點兒的回報，于是不再愿做不是自己的自己了，想通了，倒也釋放了本性，與其分道揚鑣，各不相干，因此清爽了不少。
看到亦舒的《樂未央》里有這樣一句話，“做人最要緊自愛，否則不能愛人”。我不知道壓抑自己的個性算不算不自愛，但至少我覺得不舒服，試問即便很喜歡對方，哪個人想找一個讓自己不舒服的伴侶呢？一直都在猜測對方喜歡什么樣的女孩，那他是否也曾為我想過我喜歡什么樣男孩，不是他的他，我還會喜歡嗎？于是覺醒，勵志要做一個獨立的女子，個性獨立，生活獨立。便開始不斷地充實自己，養(yǎng)精蓄銳，在一個人的這段日子里，修好自己這顆心，在遇到那個他之前，把最好的年華留給自己。
當你失去一切的時候，你才知道唯一想要的是什么
很多時候，我們總是希望得到別人的好。一開始，感激不盡。可是久了，便是習慣了。習慣了一個人對你的好，便認為是理所應當?shù)?。有一天不對你好了，你便覺得怨懟。其實，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習慣了得到，便忘記了感恩。
做自己作文 篇2
記憶中的那些遺憾，無法再彌補，記憶中的那些感謝，卻無法再重溫，記憶中那些悲傷的畫面，卻無法再去回憶。
十歲那年，我碰到了第一個“乞丐”，當他對我說著“謝謝你，行行好……”之類的話，祈求我施舍他一些錢財，當時的我“身無分分”，拉了拉媽媽的衣角，媽媽卻無視地看了過去，我指了指，媽媽不耐煩地在包里泛著，跳過了紅色的錢，綠色的錢……最后翻出一元硬幣，丟進了那個乞丐的盆里，一聲“鐺”的聲音，硬幣完美地在空中跑了個完美地弧線，準確無誤地進去了，“行行好，謝謝你?！逼蜇さ穆曇粲衷诙吪腔病＿@時，媽媽把我拉走了，回頭望去，那位老人還在祈求路人，其實，“乞丐”也是有尊嚴的，他們也是需要被別人尊重的。
前幾天，我又看到一個“老人”，凌亂的頭發(fā)，枯黃的肌膚，滿臉的皺紋，骨瘦如柴，依然拿著那盆向路人祈求錢財，盆里了了無幾的幾枚硬幣，看來已經不太有人可憐他，已經不太有人愿意施舍給他東西了，而面對他的眼神，我不敢直視，而我卻依然沒有施舍他，因為他是不勞而獲的，我希望他通過勞動來賺取錢財，并不是像這樣等著別人來施舍，憐憫。
面對“乞丐”，我希望人們施舍心中的愛，但要讓他們懂得用勞動換取錢財，并不是不勞而獲。
做自己作文 篇3
世界上沒有兩片一模一樣的樹葉;世界上沒有兩個完完全全相同的人;世界上沒有兩個完全相同的指紋。我們的生命也是沒有重復的，世界上只有一個自己，我們何不去做最好的自己而非要在乎別人的看法呢?
桃花在春天開的妖艷，那她因害怕沒有荷花的高貴而舍棄自己的艷麗了嗎?荷花在夏天開的高雅，那她因沒有菊花的'絢爛就放棄自己出淤泥而不染的脫俗了嗎?菊花在秋天開的燦爛，那她因別人嘲笑自己沒有梅花的俏皮就扔掉自己的爛漫了嗎?梅花在冬天開出堅韌，那她因沒有迎春的可愛就變得萎靡不振了嗎?花的一生在輪回，可每一次輪回都已不是最初的自己，那我們人呢?我們又何必在乎自己有沒有別人的什么，又何必在乎別人對自己的看法呢?我們只要做最好的自己就可以了。
貝多芬，《命運交響曲》的創(chuàng)造者，耳聾，他會因別人的看法而放棄自己畢生的夢想嗎?劉翔，運動員，08、12年的奧運會失利的一名選手，他會因
彩虹不去羨慕拱橋的堅固，因為她有令自己驕傲的色彩，拱橋不去羨慕彩虹的美麗，因為他有讓自己驕傲的奉獻。我們又何必去羨慕別人的光輝，在乎別人的看法，我們只要做最好的自己就可以了。
做自己作文 篇4
為了能讓孩子把語文所學的生字記住、會寫并會注音、組詞；把數(shù)學所學的加減法口訣背會、記牢、并能脫口而出得數(shù)，教兒子語文和數(shù)學的兩位老師同時為我們家長推薦了一個幫助孩子學習的好方法——為孩子制作卡片。
第一次為兒子制作語文生字卡片時，我在接兒子放學的路邊店里買了幾張卡紙。到家后，按老師的要求剪成了如撲克牌大小的長方形，然后在上面畫出四線三格。當把這些都做好，交給兒子寫字、注音并組完詞后，我倆的雙手上都粘滿了字卡的顏色。
我隨口說了句：“這顏色很難洗掉，又對身體有危害?！?/p>
第二次為兒子做數(shù)字卡片，在買卡紙時兒子阻止了我：“媽媽，不要買卡紙了，你不是說‘光掉顏色又對身體不好’嗎！我老師告訴我們用撲克牌也行?！闭媸钦f者無心，聽者有意。沒想到兒子把我無意中說的話聽進了心里……
“用撲克牌能行嗎？”我疑惑地問兒子。
兒子堅定地說：“能行！”
我們家至少有4付新?lián)淇伺?，那是我為上初一的侄女買來做數(shù)學游戲用的。到家后，我拿出一付問兒子：“寶貝，這上面有圖案，該怎么做？揭掉嗎？”說著我隨手揭了一張，這可比直接剪卡紙難多了，粘那么結實，怎么也不好全揭掉。我為沒買卡紙而后悔起來。兒子想了想猛然說道：“我想出好辦法了?！甭牭絻鹤舆@么說，我好像看到了希望，趕緊追問兒子：“寶貝，到底什么辦法，快告訴媽媽？”
兒子卻推著讓我去廚房做飯，說等他做好了讓我看。
待我做好飯，兒子的卡片也完成了。還沒走到兒子的房間就聽到兒子練習的聲音：“2、5、7、10……”
我看到兒子的書桌上擺放的是用白紙把撲克牌的正面粘貼的整整齊齊、干干凈凈的卡片，撲克牌上的圖案被蓋得嚴嚴實實，一點痕跡都沒有。那上面的加減算式則是兒子自己寫上的，字跡很工整，大小也均勻?？吹贸觯瑑鹤釉谥谱鬟^程中是下了一番功夫的。
看到我，兒子把卡片放在我手里讓我“出牌”，他則算我出的是“幾”。我出一張，兒子算一張，出一張、算一張……就這樣，速度越來越快，兒子也算的又快、又對又流利。
我高興地直夸兒子不但字卡做的好而且在算得數(shù)時，真是又快又正確。
兒子則摟著我的脖子，趴在我耳朵上驕傲地說：“媽媽，我告訴你我的口算秘訣吧，就是我在制作這些卡片時，都已經把得數(shù)算出并牢記在心里了！”
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