【精品】自己作文7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的自己作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自己作文 篇1

　　“成人世界是一條濁浪滾滾的大河，每個孩子都是一支歡樂地向他奔去的清澈小溪。孩子們的悲哀是：仿佛他們在世上的唯一出路，便是未來的同流合污。”這是《大地上的事情》一書中令我感觸最深的一句話。

　　同流合污是必然的嗎？那么為什么會同流合污呢？

　　這讓我想起暑假發(fā)生的一件事。開學前一星期，我和一個好朋友敘舊，電話中她說到她最近在為作業(yè)發(fā)愁。以前她很討厭那種臨近開學，作業(yè)未完成卻還面不改色的人，而在不經(jīng)意間，她發(fā)現(xiàn)自己變成了曾經(jīng)討厭的那種人。

　　隨著時間的推移，人肯定會變，但一定會像書中和朋友口中所說的，與以前的自己背道而馳嗎？我認為，若初心不改，答案是否定的。

　　也許你會對功名利祿進行權(quán)衡盤算，致使你用許多美好的、珍貴的東西，比如健康、美德、情感去換取了滿足虛榮的瞬間。這種情況，正如一位作家所說的“就像一位懵懂的天使，不斷地掏出衣兜中的寶石，去換取巫婆手中的玻璃球”。

　　生活里，人是易變的。最初，人人都懷有一顆單純的心，但因為你經(jīng)歷了成功、失敗和變故，很輕松地就讓自己交出了本可以留給自己的純潔和美好。人們的“成熟”也是這樣，天性里一直給自己留著天真，可經(jīng)歷一些變故后，還是拿它做交換，換取了圓滑世故。

　　我喜歡小孩，我覺得他們是這世界上最單純最善良的，無論是他們稚嫩的聲音，還是他們真摯的笑容，都可以驅(qū)走我心靈的陰霾，讓我的心靈得到凈化。

　　你有沒有觀察過清晨青草的露珠，天上的云，夜晚久違的星星或是難得一見的流星雨呢？欣賞這些，只要花一點點時間，而正是這一點點時間，可以凈化你可能污濁的心靈。所以，該經(jīng)歷的總會經(jīng)歷，該懂得的總會懂得，只有你自己才能選擇是否會把初心的單純留給自己。

　　當人們在觀察同一張圖片時，大家會從不同的角度去欣賞。有人可能看到了一個烏云籠罩的原始森林，有人可能看到了一個與世無爭的世外桃源，還有人會想到蜿蜒的河流、筆直的樹木以及金色的陽光，但大家不會想到功名利祿。所以，請多接觸身邊美好的事物，把純真的心靈留給自己！

自己作文 篇2

　　你的人生，注定不會孤寂。

　　你自幼習武，胸懷大志，仗劍四方，廣結(jié)好友，在別人眼里，你是那樣格格不入，但你不在乎，你堅信，你的抱負終會實現(xiàn)。

　　你注定不凡。因為你不是庸人，因為你的宿命，因為你叫荊軻。

　　數(shù)年間，秦王野心畢露，數(shù)萬秦軍逼近燕國，兵臨池下。

　　你終是遇到了你的伯樂，你終是踏上了這命中注定的歷史舞臺。

　　任金錢萬貫，任美女如云，你毫不為其所動容，你所想的，是太子丹的囑托；你所慮的，是萬千燕國百姓；你所憂的，是那幾乎不可能完成的任務(wù)——刺秦！

　　當天上星河轉(zhuǎn)，你命已定盤，待絕筆墨痕干，宿敵已來犯。

　　為了大義，太子丹毫不猶豫地交出燕國的地圖；為了大義，樊於期毫無怨言地獻出自己的首級；為了大義，你，出發(fā)了。

　　寒風蕭瑟，冰冷的易水不斷漾起陣陣漣漪，似也是在送別。

　　你執(zhí)劍而立，一襲長袍隨風而動，任寒風夾雜著雪霜擊在你的面頰上。簡單地道別，你帶著包裹著匕首的地圖，帶著太子丹殷切的期望，帶著燕國的生死存亡，大笑一聲，揮袖而去。

　　風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！

　　那抹笑，隨風而散，你將這豪言深深鍥入歷史，你似乎已經(jīng)知道了自己注定的宿命。

　　是的，早已注定的宿命。

　　你失敗了，與宿命的抗爭，你終是敗了。

　　燕國在秦軍的鐵蹄下化為塵湮。

　　無論結(jié)果如何，你都注定永垂青史，因為你為大義而奮不顧身，也因你向宿命挑戰(zhàn)的勇氣。

　　你完美的向我們詮釋了，何為命中注定——沒有注定的人生，沒有注定的宿命，所謂命中注定，取決于心，取決于行。

自己作文 篇3

　　“臺階”是一種生活中普普通通，隨處可見的東西。顧名思義，臺階是一級一級供人上下的建筑物，特別是在山城重慶，臺階更是讓人舉目即見，甚而是應(yīng)接不暇的。

　　生活中有許許多多的臺階，其實在人生的道路上也有各種各樣的臺階。以我看來，無形的臺階的實質(zhì)就是幫助自己成長，邁入成功殿堂的基礎(chǔ)工具。

　　正如剛出生的嬰兒什么也不懂，他的成長全靠父母的扶持。在悄然而逝的歲月間，父母的關(guān)愛與幫助成為了一級級無形的臺階，讓孩子從無知步入了有知乃至成熟。

　　我記得在初中學過一篇《走一步，再走一步》的課文，書中的主人公因為某些因素在進行攀巖的過程中遇到了困難，年幼的他處于進退兩難的狀態(tài)，手足無措地緊貼著山壁一動不動。就在他最需要幫助的時候，他的父親出現(xiàn)了。父親一邊拿著手電筒，一邊指引著兒子上下的方向，最終使孩子戰(zhàn)勝了恐懼，沿著父親為自己鋪設(shè)的臺階，成功地爬上了陡峭的山壁。

　　由此可見，父母可說是孩子人生中的首架臺階，這架臺階對孩子將來的人生起著重要的作用。其次，我們?nèi)松袑⒂龅搅硪慌_階？？老師。老師的指導無疑也是將我們推向另一階層的關(guān)鍵。在我們知識累積過程中，我們得到了許多許多，所謂小學，初中，高中，大學……正是我們登上這些臺階的表現(xiàn)。

　　看來，“臺階”在人的一生中是數(shù)之不盡的。

　　其實生活中不僅僅只存在著這樣的臺階，無論是人生道路上，還是人類心靈的深處，都還存在著數(shù)之不盡的臺階，這樣的臺階猶如連綿不斷的輕紗，一直沿伸至遠方，只要我們善于發(fā)現(xiàn)并合理去借助它們，總有一天能夠到達我們心目中遠的，最理想的新領(lǐng)域和新目標！

自己作文 篇4

　　小蛇說：“媽媽，我想去河里游泳，您帶我去好嗎？”媽媽說：“河里的水不深，自己去游泳吧。”小蛇聽了媽媽的話，自己去游泳了。小蛇跳進河里，就開始游啊游啊，突然游不動了，不知道是什么纏住了自己的腳，哦，原來是水草啊！小蛇又繼續(xù)游啊游啊，小蛇說越游越輕松，像我媽媽那樣游泳了，過了幾天，小蛇學會了游泳。

　　小鳥說：“媽媽，您帶我去山那邊學飛翔好嗎？”媽媽說：“山那邊景色很美，自己去飛吧。”小鳥正飛的時候，遇到一個又大又可怕的老鷹。小鳥就閉著眼睛往前沖，沖啊沖啊，怎么到山頂上了呢？老鷹怎么不見了？原來是媽媽讓老鷹回家寫作業(yè)了。過了幾天，小鳥學會了飛翔。

　　我小時候不會玩悠悠球，我對哥哥說：“哥哥，你教我玩悠悠球好嗎？”哥哥說：“你自己練吧，你努力練習一定會成功的。”然后我就每天練習悠悠球，現(xiàn)在我練得快和哥哥的水平一樣了。過了幾天，我會玩悠悠球了，而且玩得很好！