【實用】自己作文九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的自己作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
真的,相信自己。
望著窗外灰沉沉的天,頓時窗外的一切如沒有生氣一般,如我失落的心情。
因為我敗了,敗的很參……
這次期中考試,并不理想,其實試卷一寫完我就有預感了,大概是心態沒擺好,緊張了吧!我該如何面對媽媽滿眼閃著亮光的雙瞳,我該如何面對媽媽眼角旁些許的英雄的痕跡,我又該如何面對媽媽知曉成績后失落的眼神……
過了一個星期,一場考試讓我走出了期中考試的陰影
這是一場數學考試,一場突如其來的數學考試,一場不禁使我為自己豎起大拇指的數學考試。
這場數學考試,考了全班第四名,但分數并不高,通過這場考試我懂得了許多,不僅僅是因為我進步了,而是我知道了什么才是最重要的——自信與心態,為此呢,我要為自己豎起大拇指,點個贊。
傾盆的大雨過后,自然是絢麗的彩虹鑲在天邊。我們也是一樣的,不經歷風雨,不嘗過失敗與挫折,何來雨后彩虹一說。
其實,失敗與挫折并不可怕,要以樂觀自信的態度面對,只要堅定前行,一定能看見一扇只為你敞開的大門。
抬頭,夕陽下,漫天飛舞的金黃色落葉折射出溫柔的光芒,少許落在教室的窗臺上……
自己作文 篇2
任時光流逝烙下繁復的每一年,我們都過得充實快樂—題記
快樂像遼闊的大海,能把各種亂糟糟的心情吸納,讓你放手一切,愉悅地面對第二天……
夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地;夜,好深沉,深深淺淺的呼吸回蕩在夜色上空,我望著床頭上照片上笑得開懷的外公,思緒不禁飄回了一年前……
一年前,外公還沒有離開我,他像金庸小說里的老頑童,執拗又能給給人帶來快樂,他總是在我身邊,不停地給我講故事,笑話;他總是在笑,似乎世界上沒有什么是不能解決的,又一次我問他:“人生如果只有一個夢,你要追求什么,祈禱什么?”“我追求快樂,祈禱快樂!”
但曾幾何時?已步入六年級的我冷落了外公?“丫頭,外公給你講個笑話?呵呵,從前……”“外公,我要做作業的,你以為像你這么閑?”“我……對不起丫頭,打攪了?!甭牭酵夤行┛桃馐桦x的話語,我的心顫了一顫,好像有什么要失去似的,我甩甩頭,繼續埋頭在繁重的課業中。
咦?曾幾何時?外公原本就不太結實的肩膀越發單???臉上的笑容早以隱去?這一切的一切,時間不容許我去探究,在我完成了繁重復習后,竟傳來了外公的死訊?心肌梗塞?呵呵,不可能,生命竟如此脆弱?是因為外公一直掛在臉上快樂笑容嗎?快樂,你怎么會如此殘忍?我再也不要你了!從此之后,我遠離了快樂,沉浸在自己的憂傷中,就這樣過了兩個星期,外婆也看不下去了,“丫頭,不是你的錯,老頭子也七老八十了,唉,該去了?!蓖馄诺脑捯隽宋业膬尚袦I,心也微微泛痛“丫頭,丫頭……”看我哭得傷心,奶奶抱著我,老淚縱橫,我反手回抱外婆“丫頭,答應外婆,活得快樂,代替你外公快樂下去,畢竟他這一生追求快樂?!蔽姨痤^,淚眼朦朧中,我看見外公的笑臉在夜空中浮現,在飄渺中傳來一個聲音“一定要快樂!”“恩,恩,外公,外婆我會快樂的一定會快樂!”
把昨日的悲傷扔進大海,讓大海帶走你的哀愁,讓自己快樂起來!
自己作文 篇3
今天爸爸送我去上英語課,上完英語課,沒人接我,我和同學一起下樓,同學去找爸爸的車,我自己走回家,以前都是媽媽陪著我。
這是我第一次走回家,路上有陌生人盯著我,我很害怕就趕快跑回家了,我還是希望媽媽陪著我。
自己作文 篇4
太愛自己,總是用挑剔的眼光去審視自己,刻意地去追求完美,卻殊不知,心靈的腳步已不小心跨進了虛榮的大門。
太愛自己,總是對自己的缺點過于敏感,別人不經意的一句話,一個眼神,也會觸及到那顆表面看似堅強,但內心卻是碎若薄冰不堪一擊的自尊,以至于總喜歡胡思亂想,唉聲嘆氣,喪失了青春的朝氣。
太愛自己,總是很擔心自己做錯事,承受不了別人對自己的關切安慰包容原諒和太多的好,以及對自己內心愧疚,自責,悔恨痛苦的煎熬,以至于成天憂心忡忡,郁郁寡歡,做事顧慮太多,思前想后,躡手躡腳,扼殺了那份曾經引以為豪的自信。
太愛自己,總是很在乎別人對自己的看法和評價,為曾經給別人一個完美的印象,言行舉止總是特別小心,苛刻地去約束自己,殘酷地去逼自己,在迷失了自我的同時,去未曾想到,其實這樣活得好累……
太愛自己總是很害怕自己受到傷害,不能坦然接受別人真誠,機警地和別人保持一定的距離。像刺猬一樣盲目的將自己封閉在自卑,冷漠,疑惑的軀殼里,孤立在悲哀,無奈,壓抑的淵谷里,還自欺欺人的說:"這是在保護自己。"
太愛自己的人是可憐的,太愛自己的人生是可悲的,太愛自己的人心態是不完全健康的。
太愛自己,往往并不是別人傷害了自己,而是自己傷害了自己。
太愛自己,憂傷的美麗。
自己作文 篇5
培根曾經說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格?!闭f明了讀書對于人性格形成的重要性。通過讀書,可以“看”到真正的自己,可以 “學”到豐富的知識。這幾天,經過反復閱讀三篇關于小學生心理性格方面的文章,使我受益匪淺。
第一篇文章的題目是《小學生心理特點》,主要內容有三個方面,一是好的愿望與心理準備不足,二是情感與理智不協調統一,三是進取心強與自制力弱的矛盾。第二篇文章的題目是《小學四年級學生心理特點》,主要有四個方面內容,一是開始意識到自己,二是學習拿出真本事,三是自己的事情自己做,四是學會真正打扮自己。第三篇文章的題目是《小學五年級學生心理特點》,主要有三個方面的內容,一是競爭意識增強,二是敬佩優秀同學,三是自己組織團體活動。
讀了這三篇文章,我知道了要向好的同學學習,學習別人的優點,彌補自己的缺點。要增強自己的獨立性,自己的事情自己做,絕不讓父母幫忙,不能拖拖拉拉的,并且要積極組織或參加有益的活動,了解更多更豐富的知識,接觸自然與社會。還要有堅持不懈、勇往直前的精神,才能克服重重困難,把迷惑消除。
由此,這也讓我想起了一件事情。在二年級的一天,放學回家后,我洗完手,坐在板凳上做數學配套練習,不一會兒就完成了。心想:今天的數學配套練習題怎么這么簡單?。〔粫浅鲱}的叔叔阿姨知道我們學習辛苦,故意讓我們輕松一下吧,哈哈!想到這里我心里美滋滋的,臉上也樂開了花兒。算了,就不檢查了,這么簡單,肯定錯不了。還有語文、英語作業呢,抓緊做,說不定還能玩一會兒呢!”于是,就心存僥幸地把數學作業急匆匆地裝進了書包里。但是,第二天,看到發下來的作業,我目瞪口呆,居然把“小熊”寫成了“小能”,我的成績直接變成了一個“A+A”,我很后悔當時沒有檢查。
通過閱讀這三篇文章,我更加深刻地記住了學習要扎扎實實,不能有絲毫馬虎大意。就像這件事情一樣, 假若不是在做作業,而是一名工程師,在填表時少寫了一個小數點兒,就會對國家造成巨大的損失。所以說不管做什么事情,都要一心一意地去對待,不能三心二意,并且要一絲不茍的反復去檢查,考試時必須保證做一個題對一個題,穩中求快,才能做得更出色。只有養成良好的習慣,長大后才能報效祖國,成為國家的棟梁。
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