這一刻我想起了自己小學(xué)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的這一刻我想起了自己小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　那一天，我和媽媽一起去打掃雜物房，偶然間，我回頭一望，看見(jiàn)了墻上用金絲框架寶塔裱起來(lái)的春聯(lián)，那是我第一次寫(xiě)的春聯(lián)。

　　當(dāng)時(shí)，我剛剛進(jìn)入書(shū)法班，渾身一股子干勁，字寫(xiě)得很好，很快我便進(jìn)入了毛筆班。我記得當(dāng)時(shí)我也是在快過(guò)年時(shí)練習(xí)對(duì)聯(lián)，那時(shí)的我，剛剛開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)，心中難免有些緊張，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，親手示范寫(xiě)了一副春聯(lián)，看到老師那剛勁端莊的'大字，我的心中就像有貓爪子在撓似的，相沖到寫(xiě)字臺(tái)上，去大顯一番身手，可是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊！我剛落筆，就遭到了老師的“緊箍咒”被命令停下來(lái)了，后來(lái)的事情，就跟放錄像戴似的，我的耳邊總會(huì)響起老師那尖銳的叫聲：“停下來(lái)，這里落筆不對(duì)，應(yīng)該在這里。”一遍又一遍的重復(fù)，一次又一次的被“緊箍咒”命令停下來(lái)，在書(shū)法這條路上，我遇到了許多的困難，也經(jīng)受過(guò)不為人知的辛苦，每天的半小時(shí)練字，即使是深夜也不曾停下，曾經(jīng)試過(guò)因?yàn)橄胱屪謱?xiě)得更有力，我去練習(xí)粉筆，甚至為此還破了一層皮，但是，一分耕耘一分收獲，雖然，我在書(shū)法這條路上嘗盡了苦頭，可是，這些辛苦也讓我獲得了進(jìn)步，從曾經(jīng)歪歪扭扭的字到現(xiàn)在的行云流水。

　　回想到這，我不禁看向墻上的那副春聯(lián)，自己的第一幅作品雖說(shuō)稚嫩，但卻記錄了成長(zhǎng)的軌跡。

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