【推薦】做自己作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的做自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

做自己作文1

　　有一句話(huà)說(shuō)：“弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)?！惫?15年的春秋時(shí)期，就有一位君主通過(guò)幾年的時(shí)間去制造時(shí)機(jī)，最終登上王位......

　　時(shí)光飛逝到2500年前，那時(shí)的吳國(guó)由王僚當(dāng)家做主，但他兄弟子光一心想取代他。于是子光便開(kāi)始制造時(shí)機(jī)了！他先瞞著王僚四處招兵買(mǎi)馬，為他稱(chēng)王奠定了基礎(chǔ)。隨后，子光又巴結(jié)了王僚手下的紅人——伍子胥。之后伍子胥又向子光介紹了專(zhuān)諸為刺客。

　　幾年的謀劃表現(xiàn)了子光的深謀遠(yuǎn)慮。一個(gè)人如果貿(mào)然行動(dòng)十有八九會(huì)落空，如果能夠通過(guò)制造時(shí)機(jī)之后行動(dòng)，成功的可能就會(huì)變大！子光深知這一點(diǎn)：時(shí)機(jī)就像肉，熟了才好吃！

　　當(dāng)時(shí)機(jī)一到，子光便讓專(zhuān)諸刺死了王僚，一舉成為吳王。

　　一個(gè)人如果只有會(huì)制造時(shí)機(jī)卻抓不住時(shí)機(jī)，那么他就是一個(gè)愚蠢的人。

　　子光殺王僚的故事廣為流傳。其精髓是子光把握住了時(shí)機(jī)做了一個(gè)成功的“主人”，讓自己走向成功。

　　有一句話(huà)說(shuō)：“弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)?！惫?15年的春秋時(shí)期，就有一位君主通過(guò)幾年的時(shí)間去制造時(shí)機(jī)，最終登上王位......

　　時(shí)光飛逝到2500年前，那時(shí)的吳國(guó)由王僚當(dāng)家做主，但他兄弟子光一心想取代他。于是子光便開(kāi)始制造時(shí)機(jī)了！他先瞞著王僚四處招兵買(mǎi)馬，為他稱(chēng)王奠定了基礎(chǔ)。隨后，子光又巴結(jié)了王僚手下的紅人——伍子胥。之后伍子胥又向子光介紹了專(zhuān)諸為刺客。

　　幾年的謀劃表現(xiàn)了子光的深謀遠(yuǎn)慮。一個(gè)人如果貿(mào)然行動(dòng)十有八九會(huì)落空，如果能夠通過(guò)制造時(shí)機(jī)之后行動(dòng)，成功的可能就會(huì)變大！子光深知這一點(diǎn)：時(shí)機(jī)就像肉，熟了才好吃！

　　當(dāng)時(shí)機(jī)一到，子光便讓專(zhuān)諸刺死了王僚，一舉成為吳王。

　　一個(gè)人如果只有會(huì)制造時(shí)機(jī)卻抓不住時(shí)機(jī)，那么他就是一個(gè)愚蠢的人。

　　子光殺王僚的故事廣為流傳。其精髓是子光把握住了時(shí)機(jī)做了一個(gè)成功的“主人”，讓自己走向成功。

做自己作文2

　　陽(yáng)光照射下的沙灘，顯得更加成熟嫻靜。對(duì)于大多數(shù)人，或許只會(huì)留意沙灘光輝的一面，而忽略那渺小的沙礫；而我竟會(huì)對(duì)之情有獨(dú)鐘。

　　在我讀小學(xué)之前，我就是這樣一顆沙礫——沒(méi)有鉆石的耀眼，也沒(méi)有金子的光芒，只有平凡將我裝飾。

　　老師因?yàn)槲业摹肮缕А倍鴮?duì)我視而不見(jiàn)，同學(xué)們因?yàn)槲覑?ài)闖禍而遠(yuǎn)離我。只有在充滿(mǎn)溫暖的家里，我才能感到自己的存在。

　　也許我還不能把心事掩藏得很好，媽媽看穿了我，給我講了一個(gè)故事：從前有一顆沙礫，它渴望能變成珍珠，同伴們卻嘲笑它。但它并沒(méi)有放棄，執(zhí)著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它，變成珍珠是一件艱難漫長(zhǎng)的事，它為了自己的夢(mèng)想毅然選擇了被關(guān)在蚌殼里。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間，沙礫終于變成了世界上最大最白的珍珠。

　　媽媽見(jiàn)我一臉陶醉的樣子，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“云清風(fēng)淡自從容，花紅果碩顯美麗。每一樣?xùn)|西都有自己的閃光點(diǎn)，不可能永遠(yuǎn)是配角。你雖然并不出色，但是你能讓我感到欣慰，所以你也是生活的主角！”

　　對(duì)，我也是生活的主角！

　　沙礫雖然渺小，但是它一樣可以擁有夢(mèng)想，總有一天它也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒！

　　現(xiàn)在，這顆沙礫做到了，它已經(jīng)擁有了光芒！他不再自卑，而是驕傲地在那些曾經(jīng)嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛！

做自己作文3

　　田野里的油菜花將積蓄了一個(gè)冬季的力量完全迸發(fā)出來(lái)，在陽(yáng)光的撫摸下肆意的晃阿，小阿，無(wú)時(shí)不引來(lái)翩躚起舞的蝴蝶。它們?cè)谌f(wàn)物矚目之下釋放生命。

　　而此刻，在墻腳的一株命運(yùn)不幸的油菜花才剛剛悄悄的探出腦袋。在這個(gè)陰暗的角落，沒(méi)有陽(yáng)光的經(jīng)過(guò)，當(dāng)然也顯得格外不起眼，也沒(méi)有人會(huì)駐足觀賞著一花獨(dú)秀。

　　每逢三月，田野里便又是一片濃稠炙熱的景象，這個(gè)時(shí)候，油菜花才是春天的主角。

　　那片金黃相比，這株生長(zhǎng)在墻腳的油菜花顯得格外弱小，甚至不值得一提，但是為了完成在短暫的花期中的綻放，它不得不顧一切外界因素，使出渾身解數(shù)來(lái)為自己創(chuàng)造活下去的希望。

　　于是，它選擇了作自己的陽(yáng)光。

　　它不管是否有人在意他的存在，只顧拼命將自己與陽(yáng)光的距離拉得更近。一毫米一毫米的不放棄的生長(zhǎng)，也許就是它對(duì)自己的選擇。

　　花期將近，田野里的油菜花開(kāi)始褪去了惹眼的金色，只剩下這株墻頭的油菜花仍持著一株微黃，此時(shí)的他耀眼鮮麗，他才是獨(dú)一無(wú)二的。

　　當(dāng)初，它若選擇了向現(xiàn)實(shí)低頭，那么它就不會(huì)有今天的成就，有的時(shí)候也許是心中的一個(gè)小小的目標(biāo)，再加上堅(jiān)定的付出，那么收獲到的努力的果實(shí)是必然的。

　　我來(lái)到記憶的長(zhǎng)廊，看著我們的秦春象花兒一樣開(kāi)的轟轟烈烈。我們有時(shí)也會(huì)猶豫不決，面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)而不知所措，那么，作自己的陽(yáng)光，照亮自己的路。

　　青春的路上我們走走停停，用心去選擇接下來(lái)要走的路，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，選擇一條通向光明的路，我看到那顆純潔的心在冉冉綻放，一片比一片純潔，作自己的陽(yáng)光，像陽(yáng)光同在，愿與陽(yáng)光為伴。

做自己作文4

　　每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，沒(méi)有必要去學(xué)別人的方法而刻意改變自己，這樣非但沒(méi)有意義，反而會(huì)失去自己的獨(dú)特。

　　有一次，我曾把自己弄丟了。

　　那一次，我羨慕她寫(xiě)的一手好字，于是開(kāi)始模仿她的字。

　　我的字本是大大的，方方正正的，而我模仿她后寫(xiě)出來(lái)的字，是小小的，清秀的。

　　經(jīng)過(guò)我的不懈努力，兩個(gè)星期后，我模仿得可以說(shuō)是惟妙惟肖了。

　　我興高采烈地找到媽媽?zhuān)o她看我寫(xiě)的字。然而換來(lái)的是一頓數(shù)落。她說(shuō)：“你以前寫(xiě)的字又大又方不是挺好的嗎？怎么現(xiàn)在寫(xiě)成這個(gè)樣子了，像螞蟻一樣?！贝藭r(shí)，我開(kāi)始懷疑自我，也不禁在想這樣做是不是正確的。

　　第二天，我把摘抄本交給老師，換來(lái)的也是一頓批評(píng)。老師與媽媽說(shuō)的話(huà)出奇地一致。那次，是我最差的一次摘抄，得到的只有一星。

　　我坐在座位上，腦海中不斷回放著媽媽和老師的評(píng)價(jià)，沮喪地看著我模仿的那些字，它們雖然玲瓏小巧，活像一個(gè)個(gè)小精靈，但是卻失去了我本來(lái)的風(fēng)格。對(duì)啊，我為什么要放棄我的本來(lái)，完完全全去邯鄲學(xué)步呢？

　　此后，我再也沒(méi)有模仿過(guò)其他同學(xué)的字，也把丟失的自我給找了回來(lái)。

　　你就是自己的主人，不要因?yàn)榱w慕旁人的某一特點(diǎn)而去模仿，從而失去了自我。幸運(yùn)的話(huà)，你還可以找回自我，但若不幸運(yùn)，便再也找不回自己了。

　　我很慶幸我還是幸運(yùn)的那一類(lèi)，我最終找回了自己。

　　每個(gè)人都是最棒的，只要認(rèn)真做最好的自己就好，做自己的主人！