超越自己作文(通用15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的超越自己作文，歡迎大家分享。

超越自己作文1

　　人與人在社會中，往往處于超越的競爭狀態(tài)。無論是廣大觀眾面前的選秀節(jié)目，還是我們所不知道的一家小公司的應(yīng)聘，都體現(xiàn)著現(xiàn)實世界的殘酷性。于是，有人因成功而喜悅，有人則為失敗而悲泣……為的，其實僅僅是一次表面上的輸贏。然而，這一切僅僅是“輸”或“贏”嗎?當(dāng)你掩面喜泣或悲泣時，有沒有過更深一步的思考：這一次，我收獲了什么?我是否贏了自己……

　　我一直以來都是在課堂上比較膽小的學(xué)生，倒不是害怕老師或害怕那些老師提出的問題，而是面子極薄，擔(dān)心嘴一溜當(dāng)眾出丑，弄得啼笑皆非。剛進入高中的我在那一段時間極不適應(yīng)，陌生的環(huán)境與面孔，再加上沒有了往日里老師的重視，小小的自卑感在心中滋生，使自己更加孤獨與寞落……然而令人難忘的，是開學(xué)后的第一節(jié)音樂課。那些輕盈溫婉，又極富有生命意義的音符深入人心，漸漸以它獨有的魔力消去了我沉積已久的哀愁，像天霖降落大地一樣給人帶來了希望，不知多久了，我第一次想要主動舉起我埋藏了已很久很久的手我想要借助著這一刻內(nèi)心的感觸說出自己的感受。然而我躊躇了，另一個聲音在我腦中回響，提醒我小心出丑……我在座位上忸怩不安，一會兒頭盯著書，一會兒不覺的用手搓起了衣角，沒有時間供我思考了，緊接著——我舉起了手……

　　那一刻，我的心似乎在瘋狂秘跳，我能感覺到自己因緊張而臉上蘇麻麻的起了變化。我沒有顧及自己是否說的流暢，因為那一刻，我清楚的知道我贏了自己，這已然令我收獲了太多……

　　我講完之后，沒有哄鬧聲，沒有嘲笑聲，安安靜靜的，然后是我一生都無法忘記的掌聲……

　　從那以后，我認識了許許多多的新朋友，發(fā)現(xiàn)，其實只要勇敢的打開心扉，就能與別人一起收獲，并彼此會意深交。我常常回想起當(dāng)時那只舉起得手，并贊賞當(dāng)時的那份勇氣。也許對許多人來說這并不算什么，然而正使我那一次自我的超越才致使我樂觀的走到現(xiàn)在……

　　人們常說超越，在公司業(yè)績上贏了對手是超越，恐高的人嘗試蹦極也是也是其中一個。我們最好的朋友是自己，最大的敵人也是自己，有人一直超越別人卻始終無法超越自己;有人落魄一輩子卻一次次奇跡般地超越著自己。因此，那些為成敗或喜或悲的人啊!競爭中的輸贏不是最重要的，你真正的成敗不在于結(jié)果，而在于這一次歷練中你是否超越了你自己……

　　人生中下一步的答案永遠是再贏自己一把，因為只有超越了自己，才會尋覓到新的收獲，為心開拓一片更廣闊的境界……從而激勵自己更努力的走下去……

超越自己作文2

　　“一、二、三、四……”數(shù)數(shù)聲、加油聲、吶喊聲混為一起，讓整個操場散發(fā)著濃濃的煙火味。五年級“十字雙繩”比賽正在激烈而緊張地進行著……

　　只見我們班的“排頭兵”劉聰火速沖進大繩里，他身輕如燕，以最快的速度結(jié)束了他的十個小繩的戰(zhàn)斗，為整個團隊節(jié)約了寶貴的時間，為這次比賽開了一個好頭。

　　“大塊頭”王俊博上場了，他人高馬大，看起來還有些笨重，但聰明的他巧妙地運用了身重的特點，用身子重量來控制自己跳繩的平衡性，把劣勢變?yōu)閮?yōu)勢，十個小繩順利結(jié)束。第三個男生、第四個男生……比賽繼續(xù)熱火朝天地進行著……

　　最后一名選手錢奕衡上場了，這是一個最為關(guān)鍵的時刻，這是一個決定勝負的時刻。平時的訓(xùn)練中，錢奕衡跳的不是很好，他的上場，讓我們的心都揪了起來，幾十雙眼睛緊緊地盯著大繩旁邊的他，心里都在默念：不要壞繩，千萬不要壞繩。他似乎感覺到了我們投來的目光，似乎傾聽到了我們心里的擔(dān)憂，這時他的眼神更堅定了，他死死地咬著牙，憋紅了臉，雙眼緊緊地盯著搖動的大繩，好像要吃了它似的，大繩“啪！啪！啪！”地擊打著地面，他的雙腳跟著大繩的擊打聲一下一下有節(jié)奏地晃動著，尋找著進繩的最好時機。終于，他進去了！我們?nèi)嗟男奶岬搅松ぷ友蹆?，可是腳慢了半拍，被繩子纏住了，搖晃了幾下，差點摔倒！眼看著錢奕衡眼中的“希望之燈”馬上要熄滅了，突然不知是誰帶頭喊了一聲：“錢奕衡，加油！我們相信你能行！”很快，其他同學(xué)也大聲附和起來：“錢奕衡，加油！你是最棒的！”這一聲聲同學(xué)們鼓勵的“星星之火”，被輕柔的風(fēng)兒送到錢奕衡的耳朵里，在同學(xué)們的鼓勵聲中，錢奕衡又一次緊盯著繩，努力讓自己鎮(zhèn)定下來，“啪！啪！啪！”瞄準機會，他又一次進去了。場外的同學(xué)嘴上數(shù)著數(shù)，心里卻幾近祈禱著。他瞪著眼睛，緊鎖眉頭，兩個手臂在空中快速的搖動著，脖子上的青筋隨著他一上一下的起跳而凸起來，看得出來，這一次他拼了。“……九、十！Yh！”一陣陣歡呼聲響起，跳的，叫的，抱作一團的，一張張幸福的臉，定格在那個令人振奮的時刻：男生小組第一，一瞬間，這些日子里所有的辛苦都不覺得累了，所有的汗水、淚水都覺得值了。

　　一聲聲吶喊，一句句鼓勵，一個個拼搏的身影，一次次頑強地超越自己，在這所校園里隨處“放映”。

超越自己作文3

　　哈佛大學(xué)著名教授威廉詹姆斯曾說：“生活中的成功并非取決于我們與別人相比做得如何，而是取決于我們所做的與我們所能做到的相比如何。一個成功的人總是與他們自己競賽，不斷創(chuàng)造新的自我紀錄，不斷改善與提高?！?/p>

　　不管我們認識與否，我們每個人的心中都有一幅心理藍圖，在心理領(lǐng)域里，這幅藍圖稱為“自我意象”，自我意象的神奇之處在于：人的行為、感情、舉止、甚至才能，永遠與自我意象相一致。你把自己想象成什么人，你就會按照那種人行事，所以如果你把自己想象成“失敗型的人”，你就會不自覺地一步步邁向失敗的深淵，盡管你有良好的愿望，頑強的意志力，甚至有很好的機遇。

　　自我意象是可以改變的，改變自我意象就能改變自己的個性和行為，能使你富有新的能量和才華，并最終將失敗轉(zhuǎn)化為成功。所以我們只有將自己的渴望和夢想形象化，具體化，只有堅信我們能夠成功，我們才會獲得成功。這就是自我超越。

　　我們應(yīng)該不斷努力培養(yǎng)和改變自我意象，不斷改變自我，超越自我。而不是將自我隱藏或遮掩起來。生命是有限的，超越自我不能只等待歲月的積累，而要善于抓住時間和重點。幼兒時，我們只能用肢體語言去和外界交流，因為有著想超越自己的沖動，我們試著站立，學(xué)會語言交流，一次一次不懈努力著，終于長大，但我們已經(jīng)失去了生命的四分之一時間，足有四分之一時間留給老年，除去工作，我們還有多少時間用來超越呢？

　　同學(xué)們，讓我們抓住每一個機遇，每一次挑戰(zhàn)，嘗試去超越自我，從中體會生活的樂趣，生命的色彩！