我為自己喝彩的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我為自己喝彩的作文,希望能夠幫助到大家。
我為自己喝彩的作文1
喝彩在生活中無處不在,而為自己喝彩是對克服困難后的一種自我獎賞,是一種對自信的贊許,更是一種不斷戰勝自我、超越自我的途徑。
暑假過后,媽媽為我報了毛筆字書法班,這使我很是擔心,聽說毛筆字是所有書法藝術中最難學的一種。開學第一天,我憂心忡忡地來到毛筆字書法班上課。令我驚訝的是,學寫毛筆字的同學可真多呀!這使我感覺到學寫毛筆字或許并不是我想象中的那么難。過了一會兒,教毛筆字的老師面帶笑容、和藹可親地走了進來。接著,老師給我們生動風趣地講起毛筆字書法藝術來:一個個著名的書法家、一個個感人的故事……老師把寫好毛筆字和怎樣做人結合起來,只聽得同學們時而屏息,時而歡呼,如癡如醉。我一掃先前對學習毛筆字的恐懼,開始喜歡上這個學習環境了。
俗話說“萬事開頭難”。剛開始寫毛筆字時,我的手老是不聽使喚,總是不停地哆嗦,所以字體寫的很不理想,心急如焚就自不必說了,但是老師細心地教我握筆的姿勢,著力的分寸,媽媽也不斷地鼓勵我,我更不停地用鐵杵磨成針的故事鼓勵自己。終于在老師的幫助、媽媽的鼓勵和我自己的不懈努力下,我慢慢掌握了書寫毛筆字的基本技巧,也找回了自信,戰勝了自己,克服了苦難。所以,我要為自己而喝彩!
喝彩是點燃勝利的火種,是搏擊藍天的起跑線!在黑暗中,喝彩會照亮一切,讓我們一起為自己喝彩吧!
我為自己喝彩的作文2
生活中,我們常常為別人的成功歡呼喝彩,但是為什么不能為自己喝彩呢?為什么看不到自己的成功經歷呢?
五年級下學期期末考試,我得了全班第十名,別人都為第一名,第二名歡呼鼓掌,但我卻為自己喝彩,因為通過自己的努力前進了兩名,終于進入前十名之列。同桌嘲笑道:“就這點成績就開始驕傲了?”我反駁道:“這不是“驕傲”,我在為自己的進步,自己的成長而歡呼喝彩!”同桌又說道:“哪有自己為自己喝彩的道理?”“當然有,每一個人都有為自己喝彩的權利,自己的每一次進步,哪怕是微不足道的,也值得為自己而高興。”
當然,也不是每個人都像我這樣樂觀開朗,我的表妹就是一個活生生的例子。我的表妹今年上四年級,成績居中但偏偏又是一個好強的人,總是希望考試得第一。有一次,她垂頭喪氣地回到家里,我問她怎么了,她說:“這次考試沒考好,太丟人了!”我拿過卷子一看,“嗬!比上次進步了呢?你怎么不高興呢?”她聽了不屑一顧地說:“那又怎樣?又不是第一名?”“可是,每個人的好成績都是靠平時一點一點的進步積累而成的呀?不能只看到自己的不足,還要看到自己的進步啊!”我說道。“我有過進步嗎?”她顯然很疑惑。我拿出那張我特意為她制作的老說考試成績表給她看,她驚訝地發現,自己現在每次都有進步,名次在班里也居中上了。頓時眉開眼笑,剛才的愁苦冰消雪融,有的正是她為自己喝彩留下的笑容。
其實,每個人都不是最差的,只要我們社會善于發現自己的進步,就一樣可以為自己喝彩,從而取得更大的進步。
同學們,為自己喝彩的資格不難取得,只要你努力拼搏,發揚自己的優點,改正自己缺點,就可以取得成功的。讓我們時刻為自己喝彩吧!
我為自己喝彩的作文3
“孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的,這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發生的真切的事,同時也讓我想對您說:我為我自己喝彩。
我們學校今年實施了課堂改革,也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講,學生聽的習慣,完全讓我們在課堂上自學展示,當然這都離不開老師的指導。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當主持人的情景。當時的我戰戰兢兢的,扭扭捏捏的上了講臺,真的是心里像懷里揣了個小兔子樣的怦怦直跳。我站在講臺上,同學們的目光齊刷刷地看著我,有的在對我微笑,好像在對我說:“你真棒!這可是老師站的講臺哦。”有的在等我開口說話呢。我呢,只是站在那里一聲不吭,雖然老師已指導我該說什么了,但我就是開不了口,有時又站在那里笑著。下課了,老師總到我的面前,撫摸著我的頭說:“凡事開頭難,大膽些,相信自己是最棒的,你會在展示中感受到學習的快樂的。”聽了老師的話,我的心里暖暖的,一句話在我的心里扎下了根,那就是:我參與,我快樂,我自信,我成功。
又一節數學課的鈴聲響了,我再次站在講臺上,看到同學們的親切、期待的目光,我更加自信了。我將我預習的內容真實地展示在他們面前,我越說越自信,我覺得我此時就是一個“小老師”呢。展示完,我看到了老師贊許的目光,聽到了同學們的熱烈掌聲。我快速走下講臺,我也在為我自己喝彩:我是最棒的。
高效課堂,磨練了我的.意志,讓我有了更多的自信,我喜歡這樣的課堂,讓我們在自己的課堂中預習、展示,《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起:我為我自己喝彩。
我為自己喝彩的作文4
我們最大的敵人是誰?我認為,我們最大的敵人是我們自己,所以在戰勝別人之前我們先要戰勝自己。每當我踏上學校操場的那一刻,眼前便立刻浮現起那個激動人心的場面。
在一次400米比賽中,我站在起跑線上,一向不擅長跑步的我既緊張,又害怕。說時遲,那時快,只聽“啪”的一聲,我便像箭一般沖出了起跑線,一馬當先。我腳底生風,拉開長腿,越跑越快,100米、200米、300米……我喘著粗氣,腳底好像有千斤重,幾乎跑不動了,心想:剛才那飛快的速度到哪里去了?我看到其他同學好似天賜其力,一個、兩個、三個……他們漸漸超越了我。我緊張的臉上不時滴下豆大的汗珠。“龍龍加油!龍龍加油!!”我聽到了同學們的陣陣加油聲、吶喊聲。他們給了我莫大的鼓勵,同時我也看到了老師那信任的目光,一股不可名狀的力量使我忘記了疲乏,心想:我一定不辜負同學們和老師對我的期望,爭取第一,為班級贏得榮譽。想到這兒,我又用盡全身力量再次加快速度向終點沖去,10米、9米、8米……3米,最后我終于獲得了冠軍。
我成功了!但我并不因為獲得了冠軍才感到高興,而是為我在關鍵時刻戰勝了自己的懦弱、氣餒而感到欣慰。通過這次比賽,使我感悟到:要想取得成功,首先要戰勝自己,要給自己樹立信心,這樣才能達到自己理想的彼岸。
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