挑戰(zhàn)自己作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的挑戰(zhàn)自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

挑戰(zhàn)自己作文1

　　生活是豐富多彩的，有親情，有友情；有挫折，也有挑戰(zhàn)。其中，使我感受最深的是：生活中不能缺少挑戰(zhàn)。

　　在我5歲的時(shí)候，不知為什么，我開始怕高了。爬到山頂上時(shí)那吱嘎作響的護(hù)欄，好像隨時(shí)都會(huì)有掉到下面的山谷里的危險(xiǎn)，想想都令人膽戰(zhàn)心驚。但在我八歲的時(shí)候，我戰(zhàn)勝了自己，克服了這個(gè)纏繞了我3年的恐高難題。

　　那一次，我們一家去蟹島玩?？匆娏艘粋€(gè)小游樂場(chǎng)。里面有許多的刺激項(xiàng)目：翻轉(zhuǎn)龍舟、過山車、鬼屋等等。但我覺得蹦極最可怕！但爸爸故意刺激我，說：“其它的游樂項(xiàng)目對(duì)你來說都挺小兒科的，蹦極敢不敢玩啊，小伙子？”“玩就玩，有什么可怕的！”順嘴的一句話剛溜出來，我就后悔了。哎，開弓沒有回頭箭，硬著頭皮上去吧。

　　工作人員給我系上安全繩，機(jī)器開始轉(zhuǎn)動(dòng)，我緩緩的升起，這時(shí)我的心懸了起來，我屏住呼吸，氣都不敢喘。我想：一會(huì)會(huì)越升越高的，下面又會(huì)發(fā)生什么呢？馬上令我更害怕的事情發(fā)生了，工作人員在氣囊上蹦了起來，一把抓住了安全繩，我跟著垂了下來，但隨著工作人員手一松，安全繩一彈，我竟飛了起來，在空中連著翻轉(zhuǎn)了好幾個(gè)跟頭。我的手緊緊的抓著安全繩，眼睛緊閉，風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過，我開始往下下墜了！像從高空墜下來一般的感覺，身體沒有任何物體可以依附，我的心都已經(jīng)浮到嗓子眼了。這樣飛上飛下了幾次，我慢慢地睜開了眼睛，這時(shí)我看見了美麗的景色：青山、翠湖、鮮艷的花朵，人群在我腳下走過，好似一幅美麗會(huì)動(dòng)的油畫。啊，我成功了！我飛了起來！

　　這件事，對(duì)我影響很大，一個(gè)人在面對(duì)困難和挫折時(shí)，要不氣餒，不懦弱，勇敢地去挑戰(zhàn)。堅(jiān)持到底就一定能夠戰(zhàn)勝自己！來吧，我已經(jīng)準(zhǔn)備好，迎接新的挑戰(zhàn)！讓我在挑戰(zhàn)中快快長(zhǎng)大！

挑戰(zhàn)自己作文2

　　他，一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗，雖然遭到過失敗與嘲笑，但，一直不管不顧。他，就是我的同學(xué)朝劭恒。

　　他公開表白過自己想當(dāng)總統(tǒng)，我們?nèi)即笮ζ饋??？偨y(tǒng)這個(gè)職位遙不可及，一個(gè)國家的人中也只有一個(gè)能成為總統(tǒng)。他卻一本正經(jīng)，說：“總統(tǒng)要會(huì)管理，所以我這個(gè)大隊(duì)委就接下老師布置給我們的任務(wù)，由我來領(lǐng)導(dǎo)！”一開始，老師要我們合作完成一個(gè)小報(bào)，送到區(qū)里去評(píng)比。朝劭恒摩拳擦掌接下了任務(wù)，開始分配人員：XXX去排版，XXX和XXX這一圈的人去協(xié)助；XXX和XXX去寫文章等等。看起來分得很像樣，其實(shí)分錯(cuò)了人。把寫作文很好的人調(diào)去畫畫了，把會(huì)排版的人調(diào)去出題目了……

　　果不其然，我們班落選了。我們的目光齊刷刷地落在了朝劭恒身上。他接受了老師的嚴(yán)厲批評(píng)，但他說：“為了自己的夢(mèng)想，受一次批評(píng)不算什么。我離夢(mèng)想近了一步。”從此還是領(lǐng)導(dǎo)一切，但雖然做的不好，也進(jìn)了一步。有一天，老師要我們做一個(gè)模型。他居然把模型好的人全拉了上來，一個(gè)不落，和第一次的所作所為有了天壤之別。我們班得了第二名，他受到了老師的夸獎(jiǎng)，但他說：“這只是一次演習(xí)，如果總統(tǒng)的決定出錯(cuò)了，那就是對(duì)整個(gè)國家的危害，我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。”

　　就這樣，他一步一步腳踏實(shí)地地走，為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗，成為了我們班上的小總統(tǒng)，讓我們班最終得了大獎(jiǎng)。我想，他以后一直這樣，說不定一天真的當(dāng)總統(tǒng)呢。

挑戰(zhàn)自己作文3

　　當(dāng)掌聲四起的那一刻，當(dāng)同學(xué)們向我投來羨慕目光的那一刻，我的心久久地沉浸在自豪與喜悅中，因?yàn)?，我?zhàn)勝了自己！

　　那是一個(gè)艷陽高照的星期天，我們參加敏特英語進(jìn)入面試的同學(xué)一道去張店參加考試。到了市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我抽完簽便在那里與朋友談笑，心情十分輕松。但當(dāng)前十位同學(xué)比完賽出來后，我便揪起了心。你聽，“考場(chǎng)氣氛嚴(yán)肅，評(píng)委問的問題也聽不見”，“雖說評(píng)委只有三個(gè)，可問的問題卻有十幾個(gè)”……他們七嘴八舌地議論著。霎時(shí)，一個(gè)個(gè)疑問不知什么時(shí)候跑到了我的腦海里：要是評(píng)委的問題我答不上來怎么辦？要是背錯(cuò)了怎么辦？……此時(shí)，手心里的汗已攥了一大把，害怕與緊張如潮水般一瞬間沖昏了我的頭腦，心臟也如揣了個(gè)小兔子“突突”地跳個(gè)不停，腿像不受大腦的控制抖了起來。

　　馬上到我了，但我還是緩解不過來，只好喝了幾口水，又深呼吸了幾下新鮮的空氣，好了許多。這時(shí)，英語老師走到我面前對(duì)我說：“不要緊張，相信自己，一定能行?！睂?duì)，要對(duì)自己充滿信心，如果一個(gè)人對(duì)自己都沒有信心，那還談什么成功？即使這次我落選了，也要去搏一搏。

　　“女士們，先生們……”，我從容地走上臺(tái)演講起來。講著講著，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出了我伏案默寫演講稿的情景。我想，付出努力了，就會(huì)有回報(bào)。自信、努力、成功這三個(gè)詞是緊密相連的，有了自信和努力，離成功就只有一步之遙了。漸漸地，評(píng)委臉上露出了笑容，笑很奇怪，它讓我變得更有自信。不知不覺，演講結(jié)束了，評(píng)委的問題我也一一解答了出來。當(dāng)孫老師在教室宣布我進(jìn)入決賽時(shí)，我才明白，調(diào)整好心態(tài)也是我邁向成功的一步。

　　成功與失敗之間，就看你是否敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，選擇挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，成功離你還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

挑戰(zhàn)自己作文4

　　寒假里，媽媽和爸爸帶我去了安吉中南百草園歡樂世界。一路上，我們說說笑笑，路邊的青草搖搖晃晃，似乎在對(duì)我們說：“歡迎你們來到歡樂世界游玩！”

　　歡樂世界里人聲鼎沸，玩的地方應(yīng)有盡有，最刺激當(dāng)數(shù)跳樓機(jī)和大擺錘了。

　　第一次玩跳樓機(jī)，我很緊張。我和姐姐在排隊(duì)等候時(shí)，看見從跳樓機(jī)上下來的人一個(gè)個(gè)臉色慘白，腿軟得都走不了路了。我拉著姐姐說：“要不咱們玩別的吧，這跳樓機(jī)太可怕了。”“即然來了，可不許打退堂鼓哦。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了跳樓機(jī)，心一直在怦怦地跳，好像快要跳出來了一樣，姐姐深吸了一口氣，一副要豁出去的樣子。跳樓機(jī)啟動(dòng)了，一開始，跳樓機(jī)緩慢上升，上升到一定高度時(shí)，停了幾秒，趁我毫無防備時(shí)，快速地下降，降到離地面還有一段距離時(shí)，跳樓機(jī)停了，再次上升、下降。耳邊的風(fēng)吹過來，涼絲絲的，我好像一只快活的小鳥在自由自在地飛翔。原來跳樓機(jī)不過如此！

　　從跳樓機(jī)上下來，我們把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了大擺錘，大擺錘超過90度的搖晃，加上坐的地方還在快速旋轉(zhuǎn)，好多人都嚇得望而卻步?？匆娡孢^大擺錘的人一個(gè)個(gè)腿軟得走不動(dòng)路，我不禁有點(diǎn)害怕了，便還是勇敢地坐上了大擺錘。大擺錘快速晃動(dòng)，旋轉(zhuǎn)，我臉朝下面時(shí)，好象要摔下去了一樣，風(fēng)吹過來，冷得刺骨，我牢牢地抓住防護(hù)的東西，嚇得閉上了眼睛，耳邊時(shí)不時(shí)傳來一聲聲嚇人的尖叫。直到大擺錘停下來時(shí)，我還在顫抖，手上的雞皮疙瘩居然久久不會(huì)消退，一說話，才發(fā)現(xiàn)自己的嗓子也喊啞了。這大擺錘太刺激了！

　　回家的路上我還沒有緩過神來，真不敢相信我居然挑戰(zhàn)了跳樓機(jī)和大擺錘了。我想，勇敢者的游戲并不是只有勇敢者才敢挑戰(zhàn)，只要你肯邁出這一步，你也可以成為勇敢者！