謝謝你,使我成為更好的自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的謝謝你,使我成為更好的自己作文,希望能夠幫助到大家。
謝謝你,使我成為更好的自己作文1
成長(zhǎng)之旅,有秋風(fēng)蕭瑟,有落雪紛飛,有荊棘密布,亦有柳暗花明。然而在迷霧繚繞的青春中,你總能為我驅(qū)散層層迷霧,為我排憂解難,照亮我的前路。謝謝你,使我成為更好的自己。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。每當(dāng)覺(jué)得自己被疲倦包圍,失去正能量的時(shí)候,不知為何腦海中總會(huì)響起她親切的聲音:
“怎么了我的姑娘?累了休息,排除一切妄想!”
還記得那個(gè)平凡的夜晚,內(nèi)心卻十分不安。在頭天晚上,我頂著深深的黑眼圈,猶豫再三地寫下那沉重的幾行字,之后,便再?zèng)]打開(kāi)過(guò)那小本子。我害怕,老師看到后會(huì)如何想我;我懦弱,無(wú)法抑制我的負(fù)能量;我內(nèi)疚,老師又要因此為我操一份心那似有千斤重的本子很快就傳到我面前,我伸出微微顫抖的手,緩緩拿起并打開(kāi)了它。
對(duì)不起,我沒(méi)想到在寂靜的晚自習(xí)中憋笑是一件那么辛苦的事。一個(gè)用鉛筆畫的小人赫然出現(xiàn)在本子上圓圓的臉,彎彎的眉毛,一雙眼睛就是兩個(gè)圓弧拼湊在一起,里面的眼珠子點(diǎn)得十分生硬,連幾根睫毛都沒(méi)有,鼻子像一個(gè)倒著的問(wèn)號(hào),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)從腦袋中央兵分兩路,向下雜亂地垂著,肩膀一高一低,手臂一長(zhǎng)一短,背帶裙快遮住了雙腳,手里還拿著一串糖葫蘆。她還在旁邊調(diào)侃道:“水平差了點(diǎn)。”
但是,這個(gè)“姑娘”,卻笑得特別燦爛。
不知為何,嘴角的笑意漸漸淡了下來(lái),突如其來(lái)的熱浪涌上心頭,慢慢紅了眼眶。我趕緊俯下身低著頭,努力不讓別人發(fā)現(xiàn)我的異樣,拿起筆盯著題,卻絲毫看不進(jìn)去。我假裝困倦地抬起手,揉了揉發(fā)酸的眼睛,手背上卻留下了一片溫?zé)帷?/p>
你啊,還是沒(méi)變,還是那個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的老師,還是那個(gè)喜歡分享正能量的老師,還是那個(gè)唯一能跟著我們一起跑操的老師,還是那個(gè)大聲地對(duì)我們說(shuō)“加油加油”的老師。你還是那個(gè)愛(ài)笑的大姐姐,還是那個(gè)特別喜歡跟別人微笑著說(shuō)“早”的知心大姐姐。
也正是因?yàn)槟悖也庞性丛床粩嗟哪芰浚淖阌職馊コ阶约海蔀楦玫淖约骸?/p>
人若遇見(jiàn)便是緣分。有的如撲面而來(lái)的風(fēng),不知不覺(jué),早已隨風(fēng)逝去。有的卻銘刻在心,留下深深的痕跡。我摸索著,發(fā)現(xiàn)最深的,還是那個(gè)老師,那個(gè)姐姐。謝謝你,使我成為更好的自己。
謝謝你,使我成為更好的自己作文2
曾經(jīng),我以為堅(jiān)持不懈只是媽媽對(duì)我的一種近乎過(guò)度的要求;曾經(jīng),我以為只有大人才可以被一種無(wú)形的力量震撼。
沒(méi)想到,一只小小的蝸牛竟然能改變我的浮躁之心!
那天下午,天陰沉沉的。正在做數(shù)學(xué)題的我忽然被一道稍有難度的題攔住了去路,我敷衍了事的思考了幾分鐘,心想:這題,有難度,估計(jì)其余同學(xué)也做不出來(lái)。
“哈哈——”窗外傳來(lái)了一陣笑聲。我向窗外望去,只見(jiàn)幾位同學(xué)正在小公園玩耍,他們玩得起勁兒。我暗示自己——為何要?jiǎng)幽敲创蟮哪X子思考?走,出門散散心去!我立馬穿好衣服,飛奔下樓。
坐在公園的椅子上,微風(fēng)吹過(guò)在了我的臉頰,作業(yè)這回事兒,早已被我拋到了九宵云外!
那是啥?我定睛一看:在我面前不遠(yuǎn)處的大石頭旁有一個(gè)小精靈在慢慢移動(dòng)著。我走近幾步,哦,那是一只蝸牛,它正在埋頭前行,只見(jiàn)它背著重重的殼,壓過(guò)了阻擋它的樹(shù)葉,一晃一晃的爬過(guò)了攔住它的去路的樹(shù)枝,又一步一步的攀登著光滑的瓷磚。
忽然,“滴吧——”一滴雨點(diǎn)打落了下來(lái),不偏不倚,恰好打在了小蝸牛的硬殼上。“咚——”沒(méi)有防備的小蝸牛在這不束之客的敲打下翻了個(gè)跟斗。
“哈哈,看你有多大能耐!”我不由脫口而出。這只小蝸牛絲毫沒(méi)有退卻的意思。只見(jiàn)它重新抖擻精神,抖了抖身上的外殼,以一種勢(shì)不可擋之勢(shì)沿著原來(lái)的路攀爬著。一點(diǎn)……一點(diǎn)……小蝸牛沒(méi)有懼怕我的嘲笑,也沒(méi)有懼怕瓷磚的光滑,它爬呀爬,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),小蝸牛終于攀登到了心中的“珠穆朗瑪峰”。它停下來(lái),把腦袋縮進(jìn)了殼里。它似乎對(duì)我說(shuō):“看你敢不敢嘲笑我!我爬上來(lái)了吧?你呢,做任何事情都不能沉下心來(lái)。不擺脫浮躁思想,你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步!”
我被震撼了!我的臉“唰”的一下變紅了!
“鍥而不舍,金石可鏤。”“不達(dá)目的絕不罷休!”“朝著目標(biāo)努力前行!”這些詞語(yǔ)瞬間涌上了我的心頭。同時(shí),我也對(duì)自己無(wú)比自責(zé):不就是一道數(shù)學(xué)題嗎?敷衍了事能做好啥呢?
于是,我飛奔回家,坐在書桌前,仔細(xì)思考起來(lái)。終于,我做了出了那道題。
每當(dāng)我有了浮躁思想時(shí),小蝸牛的模樣便會(huì)進(jìn)入我的腦海。它促我前行,催我努力!
“摒棄浮躁,才能進(jìn)步!”這句話成為了我更加努力的座右銘。
小蝸牛,謝謝你!你使我成為了更好的自己!
謝謝你,使我成為更好的自己作文3
說(shuō)什么歲月靜好,那是因?yàn)橛腥嗽谔婺阖?fù)重前行。
六月的驕陽(yáng)毒辣似火,烤卷了樹(shù)上的葉子,也曬蔫了田中的瓜秧。此刻的你啊,母親!一定在田中揮鋤镢溝,拖管沃土吧。你額頭上的汗水呀,是不是順著管中的流水也一起淌在了瓜秧之上,浸入了泥土之中呢?
今天一大早,可惡的太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),母親就已經(jīng)為我備好早飯。臨岀門時(shí),萬(wàn)分愧疚地對(duì)我說(shuō):“兒啊,好好考試吧。今兒個(gè)前晌該咱家澆地了,田中的瓜秧都冒煙了。媽媽就不克不及陪你入考了,路上小心些呀!”說(shuō)完,肩扛鋤頭手拿水管朝田中徑直走了。
飯倒是我最喜歡的雞蛋炒大米,另外,還特地外加了一杯熱氣騰騰的牛奶。然而,我的心卻不知怎地,酸不溜溜的酸。母親呀!今天可是我人生之中的大考,在這決定命運(yùn)走向的時(shí)刻,你怎么就不克不及陪我走一程呢?難道在你的眼里,兒子連田中的瓜苗都不如嗎?和著牛奶與淚水,我咽完了飯食,默默地拿起文具袋奔赴考點(diǎn)。
考點(diǎn)外,人潮翻涌,別家的孩子都有父母伴著護(hù)著,而單薄的我只能隨波逐流,任由他人推著擠著。隨著一聲哨響,大門打開(kāi),莘莘學(xué)子便流進(jìn)了各自的考場(chǎng)。考場(chǎng)內(nèi)窗明桌凈,清爽陰涼,考生們都在奮筆疾書,書寫自己的人生之路;考場(chǎng)外,別家的父母全都在樹(shù)蔭之下享受清涼,享受等待,用陪伴來(lái)支持孩子,給孩子加油助力;而我的母親呢,卻在焦陽(yáng)之下摸爬滾打,流血流汗,用辛勤和勞苦來(lái)呵護(hù)她的秧苗嫩禾瓜果菜蔬。
母親是一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民,靠著幾畝薄田,終日終年地用消化著紅豆角角老南瓜的軀體在田里書寫著自己的歲月春秋。天生流著農(nóng)民血液的母親卻決意要培養(yǎng)出一個(gè)讀書人來(lái),哪怕自己吃再大苦遭再多罪,也心甘情愿在所不吝。晨霧中,她肩挑南瓜趕早市;艷陽(yáng)下,她手持鋤頭除雜草;幕色里,她孤燈只影持家務(wù)。歲月帶走了她的美麗,滄桑奪取了她的青春,但她對(duì)我的希望卻從未改變;皺紋爬滿了她的臉頰,霜雪渲染了她的鬢發(fā),可她對(duì)我的期盼卻愈加濃烈。
是你呀,我含辛茹苦的母親!設(shè)若沒(méi)有你用羸弱的肩膀勇扛生活的重?fù)?dān),我怎么能在寬敞明亮的教室里刻苦讀書放心學(xué)習(xí)呢?我又怎么能滿載著知識(shí)與信心步入考場(chǎng)決戰(zhàn)考場(chǎng)呢?不諳人世的我呀,有什么臉面還在心里埋怨著你,埋怨你只憐瓜苗不伴兒子呢?要不是你精心呵護(hù)的那些瓜苗果蔬,我怎么能夠堂而皇之地邁入人生的考場(chǎng)?
謝謝你,真心地謝謝你,我的母親!是你的負(fù)重前行,才使我能夠在讀書的道路上成為更好的自己。
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