自己感動自己的作文700字8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的自己感動自己的作文700字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自己感動自己的作文700字 篇1
我們無時無刻都在捕捉與追尋“感動”,從豬堅強再到死也要死一起的鳥夫婦。然而,我們是否忘了,自己的本身也存在著一種感動。在艱辛的長大過程中,我們就是“感動”的化身。
畸石的感動
我是一塊畸石。我被深埋于厚厚的土層里。我身上所披著的灰塵大衣,還有我丑陋不堪的外表,讓這個世界完全遺忘了我。我在眾多同類中成為上帝丟棄的孩子,以致于漂亮的它們把我當做了通向丑陋的密碼。我感受不到應該屬于我的愛。我依舊很快樂地活著,因為我明白,丑小鴨也有美妙的春天。我等待著世界對我的恩賜,在一片黑暗中等待著。無人喝彩的冬天,我把所有的樂觀都集中成一股我生存的熱量。我明白自己是多少令人厭惡,但也惟有這能能一種生活的動力與方向。
當有一天,一群人把我捧出來時,我才明白自己生存的意義與價值,我對于過去的自己,猛然間出現了一種情感,我欣喜地發現,我的樂觀也正是上帝所給予我的禮物,它促使我磨礪,終于完成我的人生作業——發現與接受自己。
猛然間,我被自己感動了,因自己的樂觀與永恒而感動。
行道樹的感動
我是一棵行道樹。我扎根于城市的飛塵里。我很清楚自己的地位,渺小甚至微不足道,但我更明白,上蒼所給予我的一份使命中,捍衛我們的土地,保護可愛的人們。
我每天都觀望著城市的居民,他們匆匆忙忙地走過,又匆匆忙忙奔入了高樓里,他們何曾抬起來頭,看看我這棵憔悴的樹。
縱使每個人都無法預料到我的作用,但我依舊做好自己的本職工作。我之所以會站在這兒,也正是這個世界、這個城市,它需要我的存在。
倘若我每天都躲在原始森林里,不必經受烈日的直射,只需要接受清風的撫摸,那我的角色依舊是樹,但我存在的價值也只停留于一棵樹的生死輪回。我需要更高的精神境界,需要更多成長的磨練,讓我磨礪成一棵有價值的樹,這到最后會演變成一種多么幸福的感覺。
我依舊很累地站著,沒有倒下。突然,我被自己感動,因為自己的奉獻而感動。
對,這個世界從來都不缺少感動,其實,不妨從自己身上追尋“感動”,你會發現,并且驚訝地說,我也有閃光點。
自己感動自己的作文700字 篇2
從幼兒園到小學,始終覺得自己是一個不起眼的渺小的人物,樣貌不出眾,學習成績一般,甚至連一項熱愛的藝術也沒有,常常羨慕他人,處處被光環所籠罩幸運之神也常伴著他。
直至初中,我發現一切都改變了,一切都是那么美好,原來我也可以像他們一樣。
那是我初一上學的第一天,我走進課室,等待著新老師的來臨,她一走進來,便有一種親切籠罩于我的心頭,她就是我們的新老師?詳細的打量了她一番后,聽她緩緩地說:“把你們的資料、獲過的獎狀等寫在紙上。”發了紙后,我便絞盡腦汁地想,認認真真的寫好交上去。最后老師慎重的考慮了下,又緩緩地說:“已定好人選。”就在她念出我名字的那一剎那,我驚呆了。我居然當上了學習委員。從那時起,我便暗暗發誓,我要做好這個學習委員。
每天的每天,學習占據了我的全部身心,我投入只為我的一個誓言,一次一次的失敗算不了什么,我始終相信,我能行!
一次又一次的考試,證明了我努力的結果,每當看見自己努力得來的耀眼的數字,都會感動,自己也是能做到的。
付出終得回報,第一次為自己的努力而感動,一種自己被自己感動的感動。
還有一次美術課上,老師讓我們畫一只美麗的公雞,雖然畫的不好看,擦了一次又一次,我依然堅持著,達芬·奇能一次又一次的畫雞蛋,并只為創造最美的一顆,為什么我就不能呢?我也想畫出一只獨一無二、唯我獨創的公雞。難道這是虛榮心過強,太過于自尊、自信?不,我不認為,這是我的頑強,小草的頑強,誰沒見過?我從來都喜歡積累感悟學習生活給予我的一點一滴的道理與知識。
在第二節美術課上,老師放投影給我們看,是她的博客,而我的那幅美麗的公雞現在已登在她博客的相冊中,并影在我的眼里、腦里、心里。只聽老師甜美的聲音流進我的耳朵里:“這只美麗的公雞,設計感很強,很不錯…。”又一次,我成功了。
自己被自己感動是多么難又是多么容易。
我的感動雖不如偉人為解救人民而感動;不如陌生人的好人好事而感動;不如建筑工程師,經數年滄桑只為人民住的好而感動。我被自己所感動的感動,雖十分渺小,卻常伴我左右。愿感動伴我一生,有朝一日也能做出像他們一樣感動的感動。
自己感動自己的作文700字 篇3
生活中有很多次我都被自己感動,第一次幫助父母,我被自己的懂事所感動,第一次取得好成績,我被自己的努力所感動,一次小的發明,我被自己有新的發現所感動……
我最被自己感動事莫過于學鋼琴的那段時間了。
我喜歡鋼琴,既是因為它的高雅,又因為當我欣賞來自于鋼琴那美妙的旋律時,總能陶醉其中,我便幻想,有一天,我也能彈出美妙的樂曲。
終于,在六年級畢業的那個假期,我要求媽媽帶我去學鋼琴。媽媽很高興,還專門為我買了一架鋼琴,方便我練習。
第二天,我便開始正式上課,老師先問我:“對鋼琴有沒有興趣”。我斬釘截鐵地回答:“有興趣。”老師說:“好。”然后,老師先教我音符在鋼琴的位置,怎么唱;我認真的學了起來,并努力記住。一節課下來感覺沒什么難度。回家之后,我自己在那認真地練起來,但我總感覺我的手指不靈活,就像被捆住,怎么也不聽使喚,我急得滿頭大汗,一首簡單的練習曲就讓我嘗到了學習鋼琴的苦頭。
時間一天一天過去,我練習曲子的難度也越來越大。有時,一首曲子彈下來,簡直能讓人窒息,還經常被老爸戲稱“蹦大豆”。老爸雖是不經意的玩笑,卻打消我已經所剩無幾的積極性,一首曲子,就那么幾個音符,我卻怎么也彈不下來,或者老彈錯音,我真恨自己,有時甚至拿自己的一只手打自己的另一只手,我經常對鋼琴“熱淚盈眶”,我真后悔,干點什么不好,偏要學這個破玩意。
終于,有一天,我大著膽子悄悄地跟媽媽說:“我能不能不練琴了。”說這話時,聲音低的甚至連我自己都聽不見。媽媽沒有馬上說什么,但我明顯感到媽媽的表情有些異樣,過了一會媽媽說:“遇到困難是正常的,不流汗是不會有收獲的,既然你選擇了它,就不要放棄。”這時,在一旁的爸爸突然說道:“閨女,你上網查查關于朗朗的故事吧!你會有收獲的。”我聽說過鋼琴家朗朗,但并不了解他的故事。當我打開網頁,看到他經歷的挫折和失敗,我覺得我經歷的挫折和失敗簡直不值一提。
時間在不知不覺中流逝,我從沒有間斷過練習,媽媽的話和朗朗的故事成了我無形的動力,我再彈起《夢中的婚禮》時,居然讓老爸對我豎起了大拇指,從他的表情中我分明看到了贊賞。漸漸地我似乎發現我的手指可以在鍵盤上跳舞,十指間流淌出的旋律再也不像以前那么生硬了。我看著自己的手,仿佛我的`手上又出現了左手打右手,右手打左手的紅印,我真的是喜極而泣,我為我的努力而驕傲,我為我的堅持而自豪,我也被我的收獲所感動。
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