與自己對話作文1

　　清晨，伸個(gè)懶腰起床洗漱。迷迷糊糊望著鏡中的自己。或許是還有些困。望得久了些，突然發(fā)現(xiàn)鏡中的人開始變得陌生。我木然的看著他，他木然的看著我。

　　剎那間，我仿佛從鏡中看到了自己的靈魂。我試著接觸他，但是好像做不到。我看著自己，看著自己的臉逐漸變得陌生，我開始驚訝。或許我并不了解自己，或許自己所不認(rèn)可的他人對自己的看法是正確的。我變得沮喪，覺得自己弱小，鏡中的臉也浮現(xiàn)一絲愁容，我無顏面對自我，他也低下了頭。

　　我思索著，或許自己一開始就是錯(cuò)的，我盲目地認(rèn)為自己最了解自己，對他人的評論以“你不了解我”來逃避。固執(zhí)地堅(jiān)持所謂的“自我”，到頭來僅是自欺欺人自我安慰。心中丁點(diǎn)的自信慢慢地消無，我開始懷疑對自己的定位。可能我只是個(gè)差勁的人罷了。可我又不想這樣。我告訴自己，讓精神振作。我真的不了解你么，我自己。如果這樣我又該何去何從，我想干什么，我想要什么？我抬頭問向鏡中的他。他沒有說話，我看他的嘴，希望他能告訴我什么。但他沒有說話。他也在看著我的嘴。我的視線慢慢上移，與他對視。他的目光充滿了渴望。

　　心中突然有種明朗的感覺。我試著微笑。他也微笑。我皺眉，他也皺眉。我伸出手，他也伸出手。鏡中變陌生的臉又開始熟悉起來。我閉上眼，睜開，他是我的靈魂，真正的我。他是我。我開始明白。我對著他說出我對自我的一切理解和所求，他的嘴一開一合與我說著同樣的一切。我告訴他，告訴自己的靈魂一個(gè)我腦中的自己，靈魂也告訴我他的想法。我再次微笑。

　　曾有一個(gè)哲學(xué)家告誡迷茫的世人不要迷失自我，不要失去對自我的控制。他說：“我思故我在。”我一直是我，我與靈魂共存。我可能不完全了解我自己。但是我真正想要的，全由我自己。不了解自己不可怕，可怕的是迷失自己，失去了獨(dú)特的靈魂。

　　我不了解我，但我還是我，我就是我，永遠(yuǎn)不變。

　　眼前還是那面鏡子。鏡子里的他是我。沒有遲疑，沒有迷茫，我將手與他貼近。閉上眼感受自己。我能感覺到自身所不了解的，但我不再害怕，因?yàn)槲夷芡昝赖乜刂谱约骸＿@些自身的未知似一扇門，等著我用心、用靈魂打開。

與自己對話作文2

　　我站在蒼茫夜色之中，我聽見了樹葉的低聲耳語，我在寧靜的夜里，更加迷茫。不知我來這世上是偶然，還是必然？這個(gè)問題倒是讓我想到了侑子的那句：“世界上沒有什么偶然，有的只是必然罷了。”說實(shí)話，我一直都不知道我的出現(xiàn)能給這個(gè)世界帶來些什么，是幸運(yùn)？是災(zāi)難？或者我只是一粒微不足道的塵埃。不過，這一切現(xiàn)在下結(jié)論就為時(shí)過早了。

　　我的眼前漸漸迷蒙，當(dāng)再度清醒時(shí)，周圍一片空白，我只有不停地走，不停的尋找，尋找著出口和希望。在路途中，我開始學(xué)著適應(yīng)這一切的一切。

　　終于，在一片白色的盡頭，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩。梳著大而長的辮子，手中玩著一個(gè)布娃娃，笑臉是那么地干凈、純潔。我走了過去，柔聲問道：“你是誰呀？為什么在這里啊？我要怎么出去呢？”

　　她抬起頭，那張臉旁似曾相識。她笑笑，用手指著一個(gè)方向，說“我就是你啊！這里是你的童年呢！”

　　“你忘記了嗎？你的童年啊……”

　　“我……也許是的吧。”我頓了頓，“但是，它們被我的記憶深埋在心底了，很難再找到了。”

　　“呵呵，每個(gè)人都是這樣的。越長大，越容易忘記童年的純真了。所以我才不愿離開的。”說話間，不知從何處伸出了一雙大手，拿走了“我”手中的布娃娃，“我”皺著眉頭，沒有了方才的笑臉。“你走吧，去看下一個(gè)你，不一樣的…你”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛想要邁步的時(shí)候，我無比留戀的望了一眼這干凈的世界。才向前跨出了一步，空間的又變了。變成了淺淺的天藍(lán)色，就好像被雨水洗過的天空。在天藍(lán)色的空間里，有一片碧綠的草坪，上面站著一個(gè)眺望遠(yuǎn)方的女生。她的肩上，背著一個(gè)大大的書包。

　　我走了過去，問：“你是我嗎？這里是哪里了？”

　　“我”回過頭，臉上架著一副眼睛，小聲地說：“嗯！這里是小學(xué)時(shí)代了。”

　　“你在看什么？湛藍(lán)的天空？遠(yuǎn)方的親人？”

　　“都是，她不在我身邊，還怪想她的。”

　　這時(shí)，天空又映出許多回憶的畫面：我的第一只寵物，第一次交朋友，第一次上臺表演，第一次知道離別……

　　“你以后會習(xí)慣的，每個(gè)人都是會最先學(xué)會習(xí)慣，但我……不，是你，你會懂得比他們早。”

與自己對話作文3

　　在一個(gè)靜悄悄的夜晚，我做了一個(gè)甜美、可愛而又離奇的夢——徒步來到了一個(gè)神秘的鏡子城。

　　堂皇富麗的鏡子城內(nèi)有不計(jì)其數(shù)的鏡子。就形狀來說，有圓形的、橢圓形的、棱形的、六邊形的、還有奇特的桃花形的。就影像來說，有平面的、凹面的、凸面的、還有凹凸間制的。

　　在這琳瑯滿目鏡子面前，有一面閃著耀眼金光的神奇鏡子吸引了我的眼球，我信步來到鏡子前，立于鏡子的對面，鏡子里出現(xiàn)了完全一樣的“我”，這顯然是個(gè)平面鏡。不過，我還是有點(diǎn)疑惑的自言自語說：“你怎么這么像我呀?”“我就是你，是一模一樣的你喲”，鏡子里的“我”友好地對我說。我起初有些驚訝，但激動(dòng)的心情馬上又平靜下來，因?yàn)槲矣X得他并沒有惡意。

　　“喂，我們聊會兒好嗎?”鏡子中的“我”主動(dòng)地與我打招呼。“客氣我就不必了，我就實(shí)話實(shí)說了吧”，我自語道。“最近，我覺得學(xué)習(xí)特別忙亂，就像無頭的蒼蠅，不知怎么才能學(xué)習(xí)好，才能事半功倍?”我?guī)缀醢蟮貑栔！芭叮瓉硎沁@樣啊!你的心思我明白的。你呀，只要科學(xué)地安排好學(xué)習(xí)時(shí)間;做好充分的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);上課認(rèn)真聽講，積極回答問題;有疑難問題及時(shí)與同學(xué)、老師溝通;每天都以巔峰狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)，定會輕松自如，學(xué)有所獲。”坦誠的談話，讓我豁然開朗，不僅又問道：“在學(xué)習(xí)的過程中，有時(shí)抑制不住想家的念頭，這會耽誤學(xué)習(xí)的，是吧?”“辦法有一個(gè)，就是在你的書桌上寫上幾個(gè)大字——‘我可成才，報(bào)孝父母’，這樣一定能克服在學(xué)習(xí)道路上的各種障礙，你會前途無量的，記住了吧!”我在頻頻地點(diǎn)頭，“謝謝、謝謝”。

　　我們還具體地談?wù)摿嗣恳粚W(xué)科的學(xué)習(xí)方法，怎么樣才能有效地自主地學(xué)習(xí)等多個(gè)問題。在談?wù)摰倪^程中，我已經(jīng)在心中擬定了學(xué)習(xí)計(jì)劃;立下了想要達(dá)到的目標(biāo);趕超我班的郭柳池等人。

　　忽然，有一道陽光直射在我的'臉上，順手摸到了眼鏡，慢慢地睜開雙眼，懶洋洋地占了起來，“啊，天亮了!”