語言像音符，是美妙的音樂符號(hào)。當(dāng)你彈鋼琴時(shí)，當(dāng)你拉小提琴時(shí)，當(dāng)你吹薩克斯時(shí)，會(huì)有一個(gè)個(gè)音符出來，連接起來，形成了優(yōu)美的樂章。語言也一樣，當(dāng)你張開嘴，一個(gè)個(gè)不同的音標(biāo)從喉發(fā)嚨里出來，讀上一段，形成了美妙的語言。語言在我們生活中，是非常重要的，它是我們?nèi)祟愖钪匾慕浑H工具，我們通過它學(xué)會(huì)了文字，學(xué)會(huì)了閱讀，以及學(xué)會(huì)了與人溝通交流等等。

　　說起語言，不知在你們的記憶中是否還記得我們牙牙學(xué)語的時(shí)候；不知在你們的記憶中是否還記得爸爸媽媽拿著生詞卡，指著上面的生詞一字一字地教我們的時(shí)候；不知在你們的記憶中是否還記得上小學(xué)的時(shí)候，在課堂上跟著老師張口學(xué)“a，o，ei……”等音標(biāo)的時(shí)候。也許有的人記得，也許有的人既不清了，但是在我印象中格外深刻，因?yàn)閷?duì)于別人來說，學(xué)習(xí)語言也許是一件輕輕松松的事情，也許是一種生來具有的一種天賦，但是對(duì)于一個(gè)聽力不健全的我來說，學(xué)習(xí)語言的過程遇到了很大的困難，遇到了難以想象的障礙。我還記得，在我很小的時(shí)候，我的家庭條件不是很富裕，買一對(duì)助聽器已經(jīng)超出了她們所承受的經(jīng)濟(jì)范圍，她們大可不買助聽器，讓我在一個(gè)無聲的世界成長(zhǎng)，但是她們不甘放棄我學(xué)習(xí)語言的機(jī)會(huì)，東拼西借地為我買了一對(duì)助聽器，開始鍛煉我的聽力和學(xué)習(xí)語言。由于我的父母是聾啞人，并不能像其他的父母那樣可以教我說話，做我的第一個(gè)語言老師。于是教我說話的任務(wù)放在了我的奶奶身上，她是第一個(gè)教會(huì)我拼音也是第一個(gè)教會(huì)我說話的人，我的奶奶是四川人，所以她有一口四川方言，于是我理所當(dāng)然跟奶奶學(xué)習(xí)四川話，我還記得我第一個(gè)學(xué)會(huì)的詞語是“媽媽，爸爸”，當(dāng)我學(xué)會(huì)時(shí)，我跑到媽媽面前，叫了一聲媽媽，現(xiàn)在回想起，也許是因?yàn)檫@一聲“媽媽”，更加堅(jiān)定了我的家人要讓我學(xué)會(huì)說話的決心。每當(dāng)我在家里跟著奶奶學(xué)說話的時(shí)候，常常練著我喉嚨又痛又啞，因?yàn)槲业穆犃Σ皇呛茫牭降穆曇舨皇呛芮宄３?huì)把兩個(gè)差不多的音搞混，奶奶反反復(fù)復(fù)地教，甚至在我耳邊大聲地說，有時(shí)拿著我的手放在她的喉嚨上讓我感受她的聲音，就這樣，跟著奶奶學(xué)習(xí)四川方言有三年多。后來有一天我到外婆家玩的時(shí)候，看到外婆叫了一聲后，看著外婆嚇到的表情，我不知道外婆為什么露出這樣的表情，也許是被我的一聲“外婆”給嚇到了，也許是我的發(fā)音不正確。也許外婆覺得再跟著奶奶學(xué)習(xí)四川話，會(huì)浪費(fèi)了我的時(shí)間，對(duì)我未來的生活，和別人溝通交流帶來不便，于是外婆開始擔(dān)任了我的說話老師，外婆是上海人，不但會(huì)普通話，也會(huì)上海話，我常常看著外婆和別人交流，我很羨慕，羨慕外婆又一口流利的普通話。外婆打算從頭開始重新教我，那時(shí)候，我不明白，為什么要重新學(xué)習(xí)語言，在外婆的訓(xùn)練下，我漸漸的感受到語言的不同，感受到語言的美。也許在上海，在外地，字都是一樣的，但說出來的聲音卻大相徑庭，現(xiàn)在我非常感謝外婆，感謝外婆教會(huì)了我說話，一遍又一遍地教我發(fā)音；也感謝外婆對(duì)我有耐心，一遍又一遍地糾正我的發(fā)音，是我現(xiàn)在的語言得到了提高。