關于我的鋼筆說明文【篇一】

　　開學時，媽媽給我買了一支鋼筆，我可喜歡了。

　　因為它是粉色的，粉色可是我最喜歡的顏色了，上面還有一只小黃鴨，小黃鴨就坐在三個甜甜圈上面。上課時，如果我開小差，小黃鴨就會對我說：“上課時不準開小差。”有一次，那只鋼筆被我弄丟了，是我的朋友陳心怡幫我找回來的。所以，我更加珍惜這支鋼筆了，當我寫習字冊的時候，我就會用到它了。

　　我和我的鋼筆已經成形影不離的好朋友了。

　　關于我的鋼筆說明文【篇二】

　　每個人都會有一件珍視的物品,它也許是一張照片,也許是一個玩具,也許是一片葉子。這些東西記錄了我們曾經的一段刻骨銘心的故事。

　　【用排比的方法寫出了自己珍藏的物品是記憶深刻的。】

　　轉眼間,我已經要上三年級了,三年級的小學生應該用鋼筆寫字了,所以,媽媽今天帶著我去買鋼筆。在文具店,我的眼睛被那些琳瑯滿目的文具吸引住了，我呆呆地站在那兒，直到媽媽捅了我一下，才回過神來。

　　【“轉眼間”這個詞形象地寫出了歲月流轉，時間飛逝的過程。】

　　【用側面描寫的方法寫出了自己被琳瑯滿目的商品所深深吸引的狀態。】

　　我開始挑選鋼筆了，我看看這支，看看那支，實在選不出來。最后，我只好請媽媽來替我選。媽媽看了看這些鋼筆，然后拿了一支粉色的鋼筆走到我面前，問：“這支可以嗎?”我仔細端詳了一番這支鋼筆，點了點頭說：“可以，可以。”于是媽媽就付了錢。

　　這天，我正在寫作業，弟弟突然跑過來，“咣”的一聲，我的鋼筆被弟弟碰到了地上。我趕快拾起來，定睛一看，原來那精致的筆尖已經斜的不成樣子了。