做說明文的閱讀題,可以從這里人手。
一、明確說明對象:
閱讀事物說明文,不管是整篇還是整段,都要首先從整體人手,把握文章說明的是什么事物,即說明的對象是什么;閱讀事理說明文,耍弄清文章說明了什么事理。如何找準說明對象呢? 1.看題目,不少題目都表示說明的對象。如(中國石拱橋)。2.抓首括句和中心句。好的說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特征。
二、抓住被說明事物或事理的特征:
事物的特征主要表現在構造(內外),形態(大小、長短等),性質(硬、軟、冷、熱等),變化(動、靜、快、慢),成因(簡單、復雜),功用(廣狹、正反)等等方面。一般來說,說明文要說明的要點,往往就是事物的特征。除說明的重點外,還耍弄清作者介紹的是事物哪些方面的特征,又是從哪些角度介紹的。例如《死海不死》一文,圍繞死海的特征,從三個角度進行說明:先說死海的“死”(現象特征),再說死海的“不死”(本質特征),最后又說到死海的“不死”與“死”(現狀與未來發展特征)。這樣死海的全面特征便被一層一層地揭示出來了。又如《蘇州園林》一文,圍繞"無論站在哪一個點上,眼前總是一幅完美的圖畫"這一總特點,從五個方面加以說明:亭臺軒榭的布局;假山池沼的配合;花草樹木的映襯;近景遠景的層次;以及門窗雕鏤琢磨和顏色等。這樣從不同方面歸納分析,也就全面把握了蘇州園林的特色。
三、仔細閱讀,歸納說明方法:
閱讀說明文時,邊讀邊標出文章所使用的說明方法,然后總結主要使用了哪些方法,并進而分析這些說明方法對準確說明事物特征所起的作用。
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