精選說明文作文匯總9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的說明文作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

說明文作文 篇1

　　不知什么時(shí)候，低碳生活開始成為一個(gè)新的公共話題。低碳，這個(gè)詞語現(xiàn)在越來越受到人們的關(guān)注。我是在在學(xué)校的“小喇叭”廣播里，了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說的注重環(huán)保。

　　低碳生活，看起來容易，循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等，可做起來并不簡單，這與人的認(rèn)識(shí)程度有關(guān)。世人皆知，幾百年前，我們這個(gè)地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥語花香。那時(shí)候的人們，也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng)，冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達(dá)，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。

　　環(huán)保困難嗎?低碳生活困難嗎?我疑惑著。我眼中的低碳生活，是簡單的，是從一點(diǎn)一滴做起的。當(dāng)我們不需要用電燈的時(shí)候，如果可以將電燈關(guān)上，這就是一種低碳;如果我們每天上學(xué)的時(shí)候，不貪慕虛榮的乘坐電動(dòng)車，而是騎著自行車或走著上學(xué)，這也是一種低碳;少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳：少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，這也是一種低碳……低碳，從頭一點(diǎn)一滴做起，并不困難。其實(shí)，低碳生活，是一種習(xí)慣;低碳生活，是一種境界;低碳生活，更是一種責(zé)任，需要你我從自身做起，從此刻做起。我眼中的低碳生活，我相信，總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。鳥語花香，山清水秀，會(huì)再次來臨。我期待著……

　　晚上，我做了個(gè)夢，夢見鳥兒在天空中啼叫，叫聲清脆動(dòng)聽，氣候適宜，不再擔(dān)心冰山融化，地震，海嘯也不再出現(xiàn)。我輕輕俯下身，聞著一朵小花，香氣沁人心脾……

說明文作文 篇2

　　我在美國就讀的馬丁.路德.金國際小學(xué)舉行了一次校徽設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽。我設(shè)計(jì)的作品榮獲全校第一名。媽媽特意買了一臺(tái)便攜式平板電腦------Ipad 2，做為禮物送給了我。從此它便成為我最喜愛的良師益友。

　　Ipad2外觀小巧玲瓏，時(shí)尚前衛(wèi)，它像一位酷味十足的美少女，十分惹人喜愛。我的Ipad2由方便拆裝的顯示器蓋板和主機(jī)兩部分組成。主機(jī)呈長方 形，比我們使用的語文書稍大一些，面板為白邊包液晶觸摸顯示屏，背板為銀色外殼。總共只有四個(gè)按鍵：頂部的電源鍵，面板下部中央的HOME鍵和側(cè)面的音 量+，—鍵。

　　Ipad2設(shè)計(jì)精致創(chuàng)新，高貴典雅。粉紅色的蓋板折疊起來可做為顯示器豎立放置時(shí)的靠座。Ipad2的屏幕可自動(dòng)呈橫向或縱向模式顯示，頁面上的所 有內(nèi)容都一覽無遺，便于閱讀。Ipad2采用了最自然的指點(diǎn)裝置。你的手指遨游網(wǎng)絡(luò)因此變得前所未有的輕松，直觀。手指在屏幕上上下下輕掃，就可以滾動(dòng)瀏 覽頁面;雙指開合，即可縮放照片。Ipad2配有前后攝像頭，可以隨時(shí)拍攝喜愛的照片或影片。新加入的三軸陀螺儀感應(yīng)器能準(zhǔn)確地檢測到顯示屏的運(yùn)動(dòng)及旋 轉(zhuǎn)，可以玩一些需要做動(dòng)作的游戲，比如：賽車，保齡球，射擊等游戲。

　　Ipad2功能強(qiáng)大，9.7吋多點(diǎn)觸控屏幕下是一顆“A5”蘋果芯片處理器，這是Ipad2的“心臟”內(nèi)存和硬盤分別為512MB和32GB。除此 之外還包括有可連續(xù)使用10小時(shí)，待機(jī)一個(gè)月的電池，以及攝像頭，WIFI和藍(lán)牙模塊等。它可以為我們提供瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，收發(fā)電子郵件，觀看電子書，播放音 頻和視頻等功能。從而可以通過它看報(bào)紙，聽雜志，進(jìn)行視頻通話……

　　Ipad2是我求知征途上的好老師，它引導(dǎo)我在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游，從而不斷地開闊眼界，獲取更多的知識(shí)和信息。Ipad2是我生活中的好朋友，它使我每天都可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中盡情享受快樂。

　　我愛我的Ipad2。我更贊賞它所體現(xiàn)的精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的精神。

說明文作文 篇3

　　塑料袋的誕生，給我們的生活帶來了很多的方便，但是也在危害著我們的環(huán)境。

　　人們買一些東西，就要拎一只塑料袋，買菜也不帶籃子，塑料袋用完就隨地一扔。起風(fēng)了，這些白色“蝴蝶”便開始在空中飛舞起來，而后飄落江湖和大地。

　　或許人們認(rèn)為這沒什么，時(shí)間久了它們就會(huì)消失。但是，這些塑料袋，大多是不可降解塑料袋，就算過了幾十年，上百年，這些白色“蝴蝶”還是不會(huì)消失，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)被分解，而會(huì)這樣一直存在下去。

　　想想吧，幾十年后，上百年后，地球上將到處是白色“蝴蝶”的身影。也有些人們認(rèn)為，既然土埋不行，那就焚燒，可是焚燒塑料袋會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體，會(huì)危害我們?nèi)祟惖纳眢w。而且，這些有毒氣體越來越多，聚集在一起，把蔚藍(lán)的天空都蓋住，我們還能看見鳥兒幸福得再空中飛翔，星星快樂的眨眼睛嗎？

　　一天傍晚，我和媽媽一起去散步，我們走累了，就到公園的一個(gè)亭子里歇歇腳。亭子里都坐著一些老爺爺老奶奶。

　　這時(shí)，一位老爺爺說：“現(xiàn)在這河里的水啊，都是塑料袋，塑料餐盒，真是煞風(fēng)景。以前的河水里哪會(huì)有那么多的塑料袋，都是可以直接飲用的呢！”“是啊是啊，現(xiàn)在的“白色污染”多嚴(yán)重啊。”邊上的老奶奶也說道。“白色污染”！這不是老師說過的很嚴(yán)重的一種環(huán)境污染嗎？我在心里想著，于是問了一句：“老爺爺，我們這里“白色污染”也很嚴(yán)重了嗎？”老爺爺聽了我的話，轉(zhuǎn)過頭和我說：“是啊，你走到河邊看看，都是白色的塑料啦！”我將信將疑地來到河邊一看，天哪，怎么會(huì)這樣：水面上漂浮著很多垃圾，一眼望去，塑料袋就占大多數(shù)。

　　回到家，我上網(wǎng)查閱了資料，才發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)脑挍]錯(cuò)，建德的白色污染已經(jīng)很嚴(yán)重了。

　　所以，我們只能少用塑料袋。現(xiàn)在我們?nèi)コ匈I東西，塑料袋將不再是白送的了，而是要花一角或二角錢買，所以一些人認(rèn)為，不過這么點(diǎn)東西，手里拿拿就行，就不用花錢買只塑料袋了。在菜市場，我們看到的也不再是白色的塑料袋了，而被籃子或布袋所代替。

　　可是還有很多人選用“白色污染”——不可降解塑料袋。如果每個(gè)人都能夠自覺地意識(shí)到“白色污染”的嚴(yán)重性，我們也就不用為塑料袋而頭疼了。制造者想塑料袋給人們的生活帶來方便，現(xiàn)在卻被人們稱為二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明！

　　建德，原本是一個(gè)山清水秀的旅游圣地，可是“白色污染”正在越來越嚴(yán)重的危害著我們美好的環(huán)境和生態(tài)。讓我們從我做起，少用塑料袋，不讓白色“蝴蝶”飛舞，防止白色污染 ，建設(shè)我們美麗的建德，生態(tài)的建德。