說(shuō)明文的作文錦集九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的說(shuō)明文的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

說(shuō)明文的作文 篇1

　　我有一個(gè)文具盒，是我九歲生日時(shí)，我媽媽送給我的。我可喜歡這個(gè)文具盒呢。

　　我的文具盒呈長(zhǎng)方體。長(zhǎng)約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五顏六色，美麗極了！草地上還有一些可愛(ài)的小羊，它們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍著。

　　在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹，樹的下面坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說(shuō)：“這可真是個(gè)美麗的世界啊！”我的文具盒里面非常簡(jiǎn)單。打開文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個(gè)粉紅色的橡皮，上面畫著一只可愛(ài)的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。

　　文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個(gè)比一個(gè)漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了。當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就跳出來(lái)得意地說(shuō)“小主人，我來(lái)幫你吧！”

　　于是橡皮在我的本子上快樂(lè)地跳起舞來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，本子上的錯(cuò)字便奇妙的消失了。“真討厭，這條線怎么老是畫不直！”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說(shuō)：“小主人，你怎么把我給忘了？讓我來(lái)幫你吧！”于是那條線一下就畫直了。

　　我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒，同時(shí)還深藏著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)！

說(shuō)明文的作文 篇2

　　我的故鄉(xiāng)是一個(gè)四季如春的地方，那里常年都開滿著鮮花。

　　故鄉(xiāng)里我記憶最深刻的是一條小溪，小溪的水常年都是溫的，聽故里的老爺爺說(shuō)，小溪里的水是從地底下溢出來(lái)的，所以帶入了地層的溫度。我不懂其中的緣由，但是我喜歡小溪，喜歡小溪旁邊開滿的鮮花與搖曳的狗尾巴草。

　　小溪是我們一群小孩子最喜歡去玩的地方，我們經(jīng)常三五成群的相約著一起去玩，我們?cè)谙墟覒虼螋[，可經(jīng)常在我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，就會(huì)傳來(lái)大人們的吼聲，小溪雖然不深，但是對(duì)于我們這群小屁孩來(lái)說(shuō)還是充滿著危險(xiǎn)，大人們最怕的就是我們接近危險(xiǎn)。

　　因?yàn)槟挲g的差距，我們都害怕大人，只要被發(fā)現(xiàn)了，我們就會(huì)一哄而散，雖然我們不在小溪旁邊玩了，但我們又會(huì)跑去小山上，山里的所有一切動(dòng)植物都是我們的好伙伴，我們會(huì)折下矮竹，然后摘來(lái)鮮花，我們要來(lái)做花圈，故鄉(xiāng)里的大人們也喜歡做花圈，他們做來(lái)的花圈戴在腦袋上，預(yù)示著美好一天的到來(lái)，我們看的多了，也就學(xué)的會(huì)了，只不過(guò)經(jīng)常做出來(lái)的花圈都不忍直視，大人們那熟練的手法，我們總學(xué)不來(lái)。

　　故鄉(xiāng)里總是充滿著歡聲笑語(yǔ)，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)橛辛宋覀円蝗函偼娴男『⒆樱笕藗円部偸强v容我們，只要我們不玩得太過(guò)分。

　　我們一群小孩還喜歡扮鬼臉，狗尾巴草就是我們最好裝扮的工具，我們折下兩根，一彎一繞，嘴巴一扯，眼皮一撐，一個(gè)大大的鬼臉就出來(lái)了。

　　我們喜歡頂著這個(gè)模樣去嚇唬人，可往往都嚇唬不到人，因?yàn)檫@個(gè)游戲太老套了，但耐不住我們喜歡玩。

　　我的故鄉(xiāng)就像一個(gè)世外桃源，到處都是大自然的味道。

說(shuō)明文的作文 篇3

　　我很喜歡看多啦A夢(mèng)，因?yàn)槔锩嬗幸恍﹣?lái)自過(guò)去或未來(lái)世界的稀奇東西，于是，我就想起了我每天都要用的臺(tái)燈，能不能讓它也變成多功能的呢？我便拿起紙筆，描繪出了我想像中的臺(tái)燈。

　　我設(shè)計(jì)的這種臺(tái)燈是三合一的，它有臺(tái)燈、復(fù)讀機(jī)和電話的功能。

　　這樣的臺(tái)燈是專為小朋友設(shè)計(jì)的，燈的顏色有粉紅色（女生），和淡藍(lán)色（男生）兩種，燈管采用的是最新的護(hù)眼燈管，燈的底座上有許多深受大家喜愛(ài)的卡通造型。燈的開關(guān)是一只小青蛙，在它的右邊就是小電話機(jī)，數(shù)字都寫在了HelloKitty的臉上，小朋友可以用它打給爸爸媽媽，在電話的旁邊還有一個(gè)復(fù)讀機(jī)，每一個(gè)按扭都是一個(gè)米老鼠的頭，而且旁邊還有耳機(jī)，可以聽音樂(lè)，如果要出走，只要按一個(gè)按扭，復(fù)讀機(jī)部分就會(huì)立刻變成一個(gè)小巧輕便的隨身聽臺(tái)燈的每一個(gè)部分都是防水的，可以任意拆洗，用錘子捶也沒(méi)有關(guān)系。我設(shè)計(jì)的臺(tái)燈點(diǎn)舊了也不會(huì)燙，一只燈管一般情況下至少可以用50年以上，在燈的底座的下面有一個(gè)小抽屜，小朋友們以放筆、橡皮等一些小東西。

　　我的這個(gè)設(shè)計(jì)將會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)，挨家挨戶都會(huì)用我設(shè)計(jì)的臺(tái)燈。

說(shuō)明文的作文 篇4

　　今天下午，我躺在寧?kù)o的大草原，忘記了世界，全身心沉醉在大自然中。

　　我的眼睛盯住了一只蟋蟀，對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我仿佛變小了，嫩綠的小草，在我眼前變成了茂盛的大樹。我想，它一定是一位探險(xiǎn)家吧!要不然怎么會(huì)到到這么危險(xiǎn)的地方來(lái)闖蕩呢?你看它六肢發(fā)達(dá)，全身穿著綠色的鎧甲，強(qiáng)壯無(wú)比。它在叢林中一會(huì)跳這，一會(huì)跳哪兒，用它那細(xì)細(xì)的觸角來(lái)回碰撞，像在嗅什么東西。我跟隨著它的腳步，一路上走著，看著。

　　終于到了它的村子，那里的房子都很清潔、干燥。它們?yōu)榱俗屪约鹤〉檬娣际腔罅康臅r(shí)間自己建造和整修的，而且非常隱蔽，敵人很難發(fā)現(xiàn)它們，誰(shuí)見了都會(huì)贊嘆它們的聰明。那只蟋蟀遠(yuǎn)歸者的母親跑出來(lái)，來(lái)迎接她的兒子，他們互相擁抱了一下便一齊走向同穴。

　　在大街小巷中，有的蟋蟀在大聲買賣，有的蟋蟀在集市上買東西，有的小蟋蟀急匆匆地去上學(xué)，聲音吵吵鬧鬧，熱鬧極了。

　　有幾十只蟋蟀音樂(lè)家們吸引了我的眼球。它們的舞臺(tái)--兩棵大樹下面，大樹的綠葉像是為他們撐起的一把巨傘，為他們遮擋陽(yáng)光。在旁邊有一處平臺(tái)幾只蟋蟀像在彈琴，中間的蟋蟀發(fā)出響亮的聲音，就像是一首首優(yōu)美的歌曲，讓我聽得陶醉了。此時(shí)此刻，我感到這是我聽過(guò)的最美的歌，因?yàn)檫@是獨(dú)特的，這是只有蟲子才能唱出來(lái)的，我連聲稱贊。

　　看，蟋蟀搬運(yùn)工們，吃力地推著沉重的食物，從遠(yuǎn)方歸來(lái)了，他們渾身大汗淋漓，在大口大口地喘氣，們們不辭勞苦地搬運(yùn)食物，是為了集體分享，他們這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　我還看見了……

　　我迷迷糊糊地度過(guò)了一個(gè)下午，當(dāng)太陽(yáng)灑下最后一點(diǎn)余光時(shí)，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來(lái)，我想，我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的家園，我是多么得意啊!我依依不舍地離開蟋蟀的家園。

　　蟋蟀的家美吧，想去嗎?我愿意牽著你的手，到蟋蟀的家園散步，觀察一下它們的生活習(xí)慣。