介紹一件物品的說明文300字
我的筆袋說明文300字
我有一個筆袋，它的形狀是長方形的，上面畫著米老鼠，它身體大部分是綠色的，里面只有一個袋子。
袋子的里面有鉛筆哥哥、橡皮弟弟、油筆姐姐和鋼筆大哥。每天，他們都在筆袋里靜靜地躺著。
這天，老師要考試了，鋼筆大哥就慢慢地走了出來。因為題太多，鋼筆大哥又沒喝飽墨水，所以考試的時候，鋼筆大哥肚子里沒水了。
這時，油筆姐姐就跳了出來幫忙接著答題。
考試結束后，油筆姐姐又跳了回去，在那靜靜地躺著。
這就是我的筆袋，是筆休息的地方，他們都是我的好朋友。
儲錢罐說明文
我一直珍藏著一個兔子型的儲錢罐。
它還有一個“故事”呢。
那是我十歲生日的時候，在第二天上學時，是老師送給我的生日禮物。早上，爸爸開車送我上學。在1路公交車站點，偶遇了學校的程老師.于是，爸爸就把我們一起送到了學校。 在進學校大門時，程老師突然拿出“儲錢兔”對我說：這個送給你了。我接過它，左看看右看看，問程老師，送給我這個干什么?程老師答道：這是我送給你的生日禮物。因為生日當天，在學校和程老師說我過生日了，所以，程老師知道了。我一聽很高興的說：謝謝老師。突然我想到一個問題——班級不讓帶呀，這可怎么辦?這時，程老師說，那我就先帶著，放學再給你。一邊說一邊從我手中接過它。
自從有了它，我的生活也變得非常有滋味。當我快樂的時候，小兔子和我一起分享快樂。當我傷心的時候，小兔子會來安慰我。當我獲獎的時候，小兔子會和我一起慶祝，好像告訴我：“小主人，你可不能驕傲，要謙虛。因為虛心使人進步，驕傲使人落后。”
它分上中下三層，上部分是頭,一雙長長的耳朵機靈地立在腦袋上，一雙炯炯有神的大眼睛注視著周圍，一張小巧的三瓣嘴，好象總也吃不飽。中層是身體 ，穿著衣服，一雙小手圓圓的。底層是下肢，兩條短腿，腳有些大。它的衣服時是紅色的，上面寫著英文字母，褲子是黑色的。做得栩栩如生，惟妙惟肖，稱得上是絕妙之作。我給它起了一個好聽的名字——小照。
它不僅長得可愛，還幫我勤儉節約呢。當我往里放錢的時候，它總是笑瞇瞇，好象感謝我把它喂得飽飽的。當我想要拿錢的時候，它總要把我的手弄得很疼，好象不愿意。它可真是個小氣鬼。幾個月過去了，它的肚子里的錢越來越多了，它好像變胖了一點，變得更加可愛了，所以現在我給它改名叫“小胖”。
每當我看到這個小兔子，我都會想起兒時的故事。都會引起這段美美的回憶。
我們的教室說明文
看，那就是我們的`教室!
進入門里，首先映入眼簾的是圖書柜。那一排排大大小小的圖書真可謂五花八門，令人眼花繚亂。有“名人名言”、“人生感悟”、“探索寶藏”、“動物大全”……每天，同學們都可以欣賞到自己喜歡的書，體會名家成功的經驗，感受人生之可貴，真是妙趣無窮。
接著，便是白下襯藍的墻壁。往上一瞧，嗬!一個欄目象放電影一樣展現在面前。有五彩繽紛的“彩虹橋”，一幅幅圖畫有彩蝶飄飄，有冰封雪冷，有湖光山色，有楊柳依依，畫得惟妙惟肖。還有“精彩大課堂”。自從2008年汶川大地震以后，同學們便用主題為“讓我們牽手愛”的手抄報表達自己的情感，同情安慰一起傾泄于筆下。
再往右就是革命烈士和成功人士的畫像與名言。他們深受人們敬佩。有革命家孫中山、文學家歌德、中國鐵路專家詹天佑、清末愛國英雄林則徐等等。他們的話語被我們反復誦讀并為之贊嘆。
前面黑板上面有鮮紅的“敢于創新，自成特色”8個大字，在陽光下，由淺入深格外醒目。后黑板上也有幾個繪圖板塊。靠邊的是大科學家愛因斯坦的故事，畫得很逼真感人，看時有如身臨其境，激發我們為科學獻身的熱情。還有“藝海拾貝”和“孩子的心聲”。再往右看，是笑話二則，令人忍俊不禁前仰后合。最左邊是緊貼教材內容的“純樸”一欄，非常有教育意義。
教室內一排排美觀整齊的桌椅，一扇扇明亮的窗戶，讓我們倍感清新舒適。這就是我們學習成長的環境。
瞧，我們的教室多美呀!
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