【精華】說(shuō)明文的作文九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的說(shuō)明文的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

說(shuō)明文的作文 篇1

　　上午，我和小英做作業(yè)時(shí)，忽然碰到一個(gè)很有意思的的問(wèn)題，“蠟燭在水中能燃燒嗎?”

　　小英說(shuō)：“當(dāng)然不可以。”可我卻堅(jiān)持它能燃燒。怎么辦呢?于是我倆拿來(lái)一個(gè)玻璃杯，一支蠟燭，一杯水。開始了我們的實(shí)驗(yàn)。

　　我們先點(diǎn)燃蠟燭，把蠟燭油往杯里滴幾點(diǎn)，再把蠟燭放在杯子里吹滅，然后把水倒入杯中，讓蠟燭尖露出水面，最后點(diǎn)燃蠟燭。做完這些后我倆就目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭看個(gè)究竟。過(guò)了幾分鐘，蠟燭慢慢沉入水中，但還沒有滅。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，蠟燭漸漸地?zé)奖住?/p>

　　小英不認(rèn)輸，驚奇地問(wèn) “怎么回事，火在水里還能燃燒?”

　　好奇的我也想探個(gè)究竟，于是我翻閱了許多書籍，終于找到答案了。原來(lái)蠟燭在燃燒時(shí)，蠟油滴下來(lái)變成一層薄膜，保護(hù)蠟芯，這樣就算碰到水，也可以在水中燃燒。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界竟然有那么多奧秘，我想將來(lái)一定要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，揭開大自然中一個(gè)又一個(gè)的奧秘!

說(shuō)明文的作文 篇2

　　有的人也許并不喜歡陽(yáng)光，因?yàn)樗鼤?huì)把你曬的汗流浹背，曬得你皮膚黝黑發(fā)亮。但是我認(rèn)為陽(yáng)光是美好的，因?yàn)樗o人予希望。

　　曾經(jīng)歷過(guò)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”的狀況。那時(shí)，難得有大晴天，衣服掛了出去，突然間便遇上大雨傾盆，又得手忙腳亂地將晾曬的衣物收回來(lái)。那種情況下，衣物往往到了晚上還干不了，須得動(dòng)用烘干器之類的東西來(lái)驅(qū)除水份。衣物上的水霧裊裊而起，心中的煩惱也油然而生。

　　更糟糕的是要下雨又未下成的時(shí)候，空氣異常悶熱，屋內(nèi)水氣彌漫，墻壁潮濕得膩人，連電視機(jī)打開后屏幕上都是霧蒙蒙一片，而人也仿佛要發(fā)了霉。

　　那樣的天氣自然是不宜出門的，呆在家里，望著陰沉沉的天，流著擦不盡的汗，心中滿是憋悶。也許，這已經(jīng)有了些坐牢的感覺吧。可是，坐牢也不得長(zhǎng)久拘禁于暗室，也得讓人放放風(fēng)曬曬太陽(yáng)啊!

　　那么著過(guò)了多日，天終于放晴，情況便截然不同了!看吧，燦爛的陽(yáng)光下，家家戶戶都取出了衣服被褥曝曬，陽(yáng)臺(tái)上、場(chǎng)院里，五顏六色，琳瑯滿目。大人孩子也都出來(lái)了，陽(yáng)光灑在他們的身上，笑容漾出了他們的心里。歡聲笑語(yǔ)中，眼前盡是生機(jī)勃勃的景象。

　　當(dāng)年，新加坡的官員曾憂心于國(guó)小地狹，缺乏資源，而時(shí)任新加坡總理的李光耀卻信心滿滿，他說(shuō)：新加坡?lián)碛嘘?yáng)光，這就夠了!在那個(gè)久雨初晴的日子，我似乎一下子明白了李光耀的話。

　　有陽(yáng)光的日子是美好的，不管遇到什么挫折，只要心中有陽(yáng)光，我們就會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝挫折。衷心的祝愿每個(gè)人每天都充滿陽(yáng)光。

說(shuō)明文的作文 篇3

　　我的房間，雖不是出自國(guó)家設(shè)計(jì)師之手，但也是別有一番新奇的景象，在那里，有我的樂園，有我的寶庫(kù)；在那里，能使我消除任何煩惱。

　　當(dāng)你推開我的房門，最先映入眼簾的，便是那鋪著毛絨絨藍(lán)色毯子的床；床的中央，有一個(gè)毛絨絨的，胖嘟嘟的熊，它是我小弟弟的。它長(zhǎng)著大大的眼睛，在夜晚望去，貌似是個(gè)會(huì)發(fā)光的寶石。在床的左右兩邊，分別有著兩個(gè)柜子。柜子是兩格的，柜子也是雙胞胎，它們都是第一格是白色，第二格是白色的。

　　左邊柜子的左邊，是我的衣柜，衣柜是由白色、粉色、黃色、銀灰色4種顏色構(gòu)成。衣柜分為三大格。左大格是兩層，上層是我的床單。薄的，厚的，都有；下層是我的衣服，它們按季節(jié)分配，最里面的是冬裝，再外面便是夏裝。中間一大格也分為上下層，上面是備用的枕頭，被子等；下層是3個(gè)抽屜，第一個(gè)抽屜是我的私人物品。錢，日記本等……沒有我的鑰匙，是打不開的。第二格柜子是我小弟弟的東西，什么手套了，帽子啦什么的，都放在里面，第三格兒，里面是毛巾，給客人的備用品。最后一大格層，分為兩層，上面是小弟弟冬天的衣服，下面是小弟弟秋天 和夏天的衣服。

　　床的右邊，是一個(gè)飄窗，窗臺(tái)上有幾個(gè)布娃娃，是我和小弟弟的玩具。有熊、豬、兔子、猴子什么的。小弟弟把它們視為珍寶，只有我和他可以玩兒。別人不經(jīng)他同意便去玩兒，他能哭上好半天。

　　窗臺(tái)的左邊，是我的書桌，書桌是白色的，它可以與天上的白云媲美。我每天都在那里寫作業(yè)。書桌的下面，有一個(gè)隔層里面全是我的學(xué)習(xí)用品。在這個(gè)格子下，還有一個(gè)比這個(gè)大2倍小柜子，里面是我的溜冰鞋。

　　書桌上方，是我的書架。書架為7個(gè)小格子。有一個(gè)格子是我看過(guò)的課外書，《小王子》《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《水滸傳》《西游記》等。有一個(gè)格是我用過(guò)的廢本子，同時(shí)，它的旁邊是一個(gè)裝滿我以前舊練習(xí)冊(cè) 作業(yè)等，還有一個(gè)格子是小學(xué)的書，我以前的一部分書都在里面，還有另一個(gè)格子，是初中的所有語(yǔ)文書，地球儀，朔料荷花等。它們擺的十分整齊，就如通過(guò)軍訓(xùn)的軍人一樣。在它上面，有兩個(gè)小弟弟兒童節(jié)用的大紅花，擺在那里，格外好看。另外的格子都空著。

　　這就是我的房間，十分別致，雖然不是特別大，但卻溫馨和諧。

說(shuō)明文的作文 篇4

　　咱家的小金魚 “心心！”媽媽還沒有進(jìn)門就喊了起來(lái)，“快來(lái)看我給你買了什么！”聽了這話我趕緊跑出房間：“給我買了什么好吃的了？”“傻丫頭，就知道吃！”媽媽笑著用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭，“先看這個(gè)。”媽媽捧出一個(gè)盛滿水的小盒子，里面游著兩條一黃一黑的小金魚。“呀！小金魚！”我興奮地叫起來(lái)。媽媽又像魔術(shù)師一樣從包里變出一袋魚食和一個(gè)魚：“換水和喂食的任務(wù)就交給你了。”“是！” 我迫不及待地觀察起來(lái)：這是兩條大眼睛泡金魚。正如它們的品種名字一樣，它們的眼睛外面有一對(duì)比它們眼睛還大的大眼泡，游起來(lái)兩個(gè)大眼泡一晃一晃的，我真害怕它們的大眼泡哪天會(huì)掉下來(lái)。最漂亮的就數(shù)它們的尾巴了，游動(dòng)的時(shí)候微微顫動(dòng)，如同撒開的連衣裙，顯得很優(yōu)雅，很高貴。我給它們起了兩個(gè)很好聽的名字：紅色的叫紅牡丹，黃色的叫金菊花。 別看它們平時(shí)那么優(yōu)雅，像個(gè)貴夫人似的，吃食時(shí)卻是不要命一般，完全不顧及形象。一到喂食時(shí)間，紅牡丹和金菊花就會(huì)浮出水面，小嘴巴一張一合地向我乞食。我只要一放魚食進(jìn)去，它們就會(huì)立刻沖上水面搶食，并且以迅雷不及掩耳之勢(shì)吞下去，然后再來(lái)?yè)屖常媸呛猛鏄O了。 這兩條小金魚還很愛玩呢！有一次，我的小塑料珠掉下去，正好砸在紅牡丹的身上。它嚇了一跳，連忙向水下游去。金菊花的膽子大一點(diǎn)，可也不是猛張飛。它小心翼翼地用尾巴拍了一下小球，發(fā)現(xiàn)小球沒有傷害它，就放心地玩起了“金魚頂球”，紅牡丹見狀也加入進(jìn)來(lái)。只見金菊花用力一頂，又用尾巴輕輕一拍，把毫不防備的紅牡丹嚇得不輕。過(guò)了一會(huì)兒，紅牡丹又過(guò)來(lái)玩球了。就這樣你來(lái)我往，玩得好開心，看得我捧腹大笑。 可惜好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾天，小金魚被媽媽放生了。希望它們?cè)谛『永镞^(guò)得快樂。