說明文的作文300字十篇
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的說明文的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
說明文的作文300字 篇1
我家有兩輛汽車,一輛是小轎車,一輛是面包車,我爺爺愛開面包車,不愛開小轎車,我爸爸愛開小轎車不愛開面包車,我爺爺和我爸爸正好相反。
我家的面包車很像一個紅色的面包,我真想一口把它吃掉呀!可是我怎么也不能吃掉,小轎車是一個很小的小車,它每天陪著我爸爸一起去上班,假期去旅游,去逛街。
爸爸的開車技術很好,在拐彎的時候一點也會讓里邊的客人感到意外,就跟沒有感覺似的,很穩當。
我爸爸在公路上,還是在高速路上,都能夠靈活的拐彎,剎車時,不會讓客人有往前趴的動作,似乎一點也沒有感覺似的。
天氣很熱的時候,坐在我爸爸的車上,一點也都會感到熱,因為,我爸爸給我們開著空調呢!讓人感到神清氣爽。冬天時,會讓人感到很冷,而坐在我家的車上,很干到暖和,因為開著熱風呢!
我家的兩輛汽車一個是我爸爸開的,一個是我的爺爺開的,我爸爸的開車技術很厲害吧!
說明文的作文300字 篇2
在我們實驗小學的教學樓里,有一間干凈、整潔的教室,它坐落在新教學樓一層最西邊的走廊里。
走近教室,只見一扇墨綠色的門上,掛著一個牌子,上面寫著五個鮮紅的大字:四0一教室。教室的左邊和右邊都有四扇窗戶,窗戶的框子是棕色的。窗戶的底下排放著一排暖氣,冬天的時候,它為我們帶來暖和的氣體,使我們不再寒冷。
教室的前方有一塊黑板,每天,老師在黑板上寫字,就好像一個園丁在一塊肥沃的土地上哺育著56棵樹苗,園丁精心培育樹苗,樹苗一天天逐漸長大。黑板的上面有一面光彩奪目的五星紅旗,好像在告訴我們:要熱愛自己的祖國。黑板的右邊有課程表、衛生清潔表等。
教室的中間有五十六把椅子和五十六張課桌,藍色的桌布套在黃色的課桌上,從前面看,就像一片藍色的海洋,每天,大魚帶著小魚在海洋里學本領,生活得非常快樂。
教室的后面也有一塊黑板,上面有我們同學自己出的黑板報,為教室增添了色彩。黑板的左邊是衛生角,那里擺放著掃把等衛生用品。黑板的右邊是展示天地,那里貼著我們辦的手抄報。黑板的上面掛著一塊鐘表,時刻激勵著我們不要浪費每一分,每一秒。
這就是我們的教室,既干凈又整潔!
說明文的作文300字 篇3
烏龜是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡.它們雖然有時也很膽小,卻不經常這樣.一般只有在遇到危險的時侯才把頭和尾縮進殼里去.|||烏龜體為長橢圓形,背甲微微隆起,最常見的龜尾中華草龜,殼上有三條縱棱.
烏龜又稱水龜,金龜,深閨,泥龜.種類很多,有巴西龜、鉆文龜、鄂龜等。
龜是水陸兩棲動物,和魚一樣用肺呼吸,體表有角質發達的甲片,能減少水分增加。烏龜是雜食性動物,以動物性的昆蟲、蠕蟲、小魚、蝦皮、螺、蚌,植物性的嫩葉、浮萍、瓜皮、麥粒、稻谷、雜食種子等為食。耐饑能力強,數月不食也不會餓死。烏龜為變溫動物,當水溫下降到10攝氏度以下時,會靜臥水底淤泥或有覆蓋物的松土中冬眠。當水溫上升到15攝氏度時,出穴活動。烏龜媽媽生出蛋,用沙土蓋在蛋上,讓太陽曬,幾天后,小烏龜就出生了。
說明文的作文300字 篇4
星期六那天,天氣可好了,陽光明媚,空氣干凈。我和媽媽坐在家里看電視,看著看著,媽媽說:“今天媽媽不忙了就教你做飯吧,這樣以后我不在的時候你自己也可以嘗試的做一些了。”我聽了好高興啊,因為我特別愛吃好吃的,我就想自己做一頓好吃的給媽媽吃。和媽媽去樓下的超市買了一些菜,一回到家就迫不及待的想要開始了,媽媽說:“這做飯不能火急火燎的,要有條理的進行”媽媽開始教我做得是涼拌黃瓜,首先要把黃瓜洗干凈切好了,然后在把黃瓜放在小盆里,接著在把蔥、蒜分別切碎了放進去。媽媽說這是最簡單的一道菜了,讓我好好看著。可我總覺得是不有點太簡單了,我肯定一次就會了,結果媽媽讓我自己重新再做的時候我放多了調料,放的時候還很得意呢,結果好難吃啊!媽媽說:“不要以為看似簡單的東西就掉以輕心了,其實很多時候最關鍵的.也是最簡單的”。我似懂非懂的點點頭,感覺很深奧啊!黃瓜做完后又幫媽媽做米飯了,一切都按照媽媽的指示進行,洗米,電飯鍋里水的高度,一切都是那么井然有序。終于米飯做好了,吃起來感覺香噴噴的!我學會啦!
說明文的作文300字 篇5
”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。“是人人皆知的名句。書,讓我們獲取了源源不斷的知識。書還可以陶冶人的情操。在書的世界里遨游,是一種美妙的享受。
在竊讀記中,林海音去書店竊讀獲取了不少的知識。我,也像她一樣愛讀書,不管是作文書、故事書等等,我都會讀得津津有味,廢寢忘食。書,把我從一個什么都不懂的孩子,變成了一個文靜淑女,擁有著豐富的知識。它教會了我:助人為樂、孝敬父母……不是高爾基也曾經說過:”書籍是人類的階梯。“
記得有一次,我看書到深夜。媽媽奪過手中的書:”睡覺吧,別再看書了。“說著,就把書放進了屋里,關上了門。等媽媽屋里的燈熄滅了,我躡手躡腳偷偷地看起書來,我深深陶醉在其中。媽媽似乎察覺出來了異樣,去我的臥室查看我在干什么,我迅速的跳上床,裝模做樣的睡起覺來。媽媽看看地上的書,奇怪的說:”咦,怎么會在這。“然后,回到屋里睡覺了。嘻嘻,我總算蒙混過關了。
書,是生活中不可缺少的一部分,我愛書,愛在讀書的時刻享受著難得的寧靜。我愛你,書!
說明文的作文300字 篇6
看了題目,你一定會有許多問題:貓怎么捉老鼠?這里說的“貓”和“老鼠”可不是真的,而是用它們來形容兩個人:我和爸爸,小學作文貓。因為爸爸管我管得很嚴,所以我就叫他“貓”爸爸。想知道“貓”怎么捉“老鼠”的嗎?別急,聽我細細道來。
爸爸為了想讓我的學習成績提高,規定我上學期間,不準看電視,只許周末看。
這對我這個“小電視迷”可是個沉重的打擊,但是道高一尺,魔高一丈,我自有妙計。
爸爸每天回來的都會比我晚,而且它是開車回家的。爸爸用汽車遙控器鎖車門的“嘀嘀”聲,自然就成了我的警報器,它告訴我:“貓回來了,小老鼠呀,該回洞啦!”這時,我就趕緊把電視機關上,然后一溜煙地跑回房間,裝模作樣地做起作業來。
爸爸進門后,見我在書桌前“奮筆疾書”,便問:“今天怎么這么認真呀?”邊說著邊伸手摸電視機的后蓋……唉,這下全完了。
有一次,爸爸不是用遙控器而是用鑰匙鎖的車,然后輕手輕腳地上了樓。我在屋里正看電視看得津津有味,一點兒也沒察覺。爸爸迅速打開房門,哎呀,我這只小老鼠又被“貓”爸爸逮個正著。
你說我的“貓”爸爸歷不厲害?
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