常見的說明方法有舉例子、作引用、分類別、列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設這11種。接下來小編為大家推薦的是高中語文說明文的方法，歡迎閱讀。

　　高中語文說明文的方法

　　一、舉例子

　　這種說明方法的作用是使說明的對象具體形象，便于讀者理解。

　　二、分類別

　　分類別的作用是使說明條理清楚。

　　三、打比方

　　它的主要作用是使說明對象生動形象，增強文章的趣味性。

　　四、列數子

　　其作用是使說明準確無誤，令讀者信服。

　　五、作詮解

　　作詮釋，用于解釋被說明內容的成因及內在聯系。

　　六、作比較

　　作比較用于突出強調被說明對象的特點（地位、影響等）。

　　七、下定義

　　其作用是科學準確地解釋說明對象的內涵，使說明更嚴密。

　　八、畫圖表

　　畫圖表可使說明內容直觀形象。

　　九、摹狀貌

　　摹狀貌能使說明生動形象，使文章更具可讀性。

　　（十）引用

　　1.引用具體的'事例；（作用同舉例子）

　　2.引用具體的數據；（作用同列數字）

　　3.引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。

　　4.引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。

　　（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）

　　說明方法的表達作用

　　其實就是找規律、找方法。

　　作比較——突出被說明對象特征

　　列數字、舉例子——使說明內容具體化

　　打比方、摹狀貌——使說明生動、形象

　　下定義——準確揭示事物本質特征

　　作詮釋——用通俗的語言進行解釋說明

　　引資料——使說明內容更充實，增加說明的趣味性

　　分類別——使文章嚴密細致，條理清晰

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