導(dǎo)語：筷子古稱箸,一種由中國漢族發(fā)明的非常具有民族特色的進(jìn)食工具。以下是010在線作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。

　　筷子的作文(1)

　　筷子身帶五顏六色的小木棍，筷頭的筷嘴下，筷頭大，遠(yuǎn)看他像一個(gè)人一樣，但近看，他卻像一棵挺拔的松樹，橫看還像一根長長的標(biāo)槍。

　　因?yàn)樵诠艜r(shí)候人們是吃生的食物，可是，后來因?yàn)橛辛嘶穑藗兙烷_始吃熟的食物，但是，總是把手燙傷，這就是最早的筷子。當(dāng)然，現(xiàn)在的筷子已經(jīng)做的越來越精細(xì)了，使用起來也越來越方便了。

　　可以順利地將飯菜送入口中，在遇到大的肉塊時(shí)，用筷子夾住肉塊，啟到動(dòng)物爪子的作用，人之所以文明斯文于動(dòng)物，就是人會(huì)用筷子。

　　有多種筷子筷子有很多類，有竹類、木材、金屬、動(dòng)物骨骼、各種化工材料等。其中，名貴木材……其中，名貴木材，如紅木、楠木;、銀……，

　　首先部分人會(huì)覺得 店面里面的筷子 不干凈 或者懷疑店里沒有消毒就把筷子放到桶里面了。

　　還有就是外賣的話，用一次性筷子由于身邊沒有筷子，就會(huì)使用一次性筷子也有些貪圖方便， 不用洗筷子也使用了， 店家也避免筷子的損壞和去掉洗筷子的步驟，就采用了一次性。顧客就不得不使用一次性筷子。

　　筷子的作文(2)

　　筷子是一種中國的傳統(tǒng)文化，類似“中國結(jié)”一樣，其時(shí)，筷子是兩根木頭，說的再詳細(xì)一點(diǎn)是一頭粗，一頭細(xì)的木頭。它看似很簡(jiǎn)單，但是你可以真正熟練地運(yùn)用，就像每個(gè)中國人一樣。

　　筷子是人們生活的工具，許多人在吃飯的時(shí)候離不開它。

　　筷子的外形很普通。筷子是兩根一頭粗、一頭細(xì)的“木頭”，長約20厘米，與小學(xué)生的小手指一樣粗細(xì)。

　　筷子的材料。許多筷子是用木頭制作的，許多筷子是用竹子制作的，但是隨著科技的創(chuàng)新，人們的筷子種類越來越多，有塑料的筷子，一次性的筷子，金屬的銀筷子。

　　筷子的顏色?？曜拥念伾芏?，五顏六色的，筷子是中國一種特殊的工具，它好似西方的刀叉。

　　筷子用起來很方便，但還是要注意許多問題;如舉起筷子不要指著人說話等，這樣對(duì)人不禮貌。

　　筷子就好像“中國結(jié)”一樣是中國的代表。

　　筷子的作文(3)

　　現(xiàn)在一次性筷子已經(jīng)普遍了，大部分餐館與酒店都使用一次性筷子，甚至在家庭中都已經(jīng)開始使用了，原因是：一次性筷子使用起來方便而且實(shí)惠。

　　我們中國有13億人口，一天吃三餐，每餐用一雙筷子，一天就要用掉36億雙筷子，那該要砍掉多少樹木，世界上有多少森林會(huì)在一瞬間消失，那將會(huì)有多少森林在一瞬間消失，那將會(huì)有多么可怕，不過多久，森林就會(huì)沒有，整個(gè)世界都被泥沙吞沒，那我們還能活嗎一次性筷子是由樹木劈成一條一條，然后再經(jīng)過加工而成，一次性筷子用起來雖然方便，但是卻會(huì)給我們帶來災(zāi)禍，我們應(yīng)該學(xué)著節(jié)約資源，而不是大量的去浪費(fèi)資源，如果沒有了世界，那我們應(yīng)該如何存活?

　　一次性筷子的起源地是日本，但是日本人從未生產(chǎn)過，他們的筷子都是從中國進(jìn)口的，因?yàn)槿毡咎幱谝蛔鶏u上，森林很少，他們那里盛產(chǎn)的是水產(chǎn)他們之所以從中國進(jìn)口過去，就是為了保護(hù)森林資源，他們每次去外面吃飯，基本上都是隨身攜帶筷子的，原因是為了減少對(duì)樹木的砍伐。而我們中國人只知道方便，只顧著讓錢進(jìn)入自己的口袋里，重來都認(rèn)為我們中國的資源是取之不盡用之不竭的。我們中國人往往在吃飯的的時(shí)候，只要筷子稍微碰到了一下桌子，就馬上把那雙筷子扔進(jìn)垃圾桶，還有些無知的人，把筷子當(dāng)成他們的玩具，如果中國人只要每天使用一雙筷子，那么世界上就會(huì)多出森林來，在保護(hù)森林資源這方面我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上日本人，哪怕我們只有日本人的一點(diǎn)點(diǎn)保護(hù)森林的意識(shí)，那我們的世界該多么美好……

　　現(xiàn)在的中國人只知道方便，只知道賺錢，我以后一定要號(hào)召身邊的人將一次性筷子回收，制成紙張，二次利用。

　　人們，快清醒過來吧，別讓金錢蒙蔽了你的雙眼，別再讓地球受到破壞，別再讓森林在一瞬間消失，讓那些可憐的小動(dòng)物無家可歸，人類，別再做世界的叛徒，你應(yīng)該是他的知音或知己!行動(dòng)起來，用你的行動(dòng)來保護(hù)我們的地球母親!

　　筷子的作文(4)

　　媽媽的筷子與我們的筷子一樣：不是金的，也不是銀的。而是兩根普普通通的細(xì)竹條做成的，用來夾菜吃的。但，在我看來又是那么的不同尋常。也許你們會(huì)問，既不是金的，也不是銀的，也只是兩根普普通通的竹條，用來夾菜吃，那有什么不同尋常?

　　其實(shí)不然，從小到大媽媽的筷子給過我許多溫暖。在和媽媽吃飯時(shí)，媽媽的筷子會(huì)伸到好吃的菜里面去，也會(huì)伸到剩菜里面去。伸到好吃的菜里面時(shí)，那筷子會(huì)把夾到的菜“運(yùn)”到我的碗內(nèi);伸到剩菜里時(shí)，媽媽的筷子好像長了眼睛，一拐個(gè)彎，剩菜就進(jìn)入了媽媽的碗內(nèi)。

　　一次，媽媽炒了一份我最喜歡的紅燒雞爪，媽媽的筷子不由自主的伸進(jìn)了盤內(nèi)，把雞爪夾給我。因?yàn)槲蚁矚g吃辣，媽媽也將紅燒雞爪多放了些辣椒。我吃雞爪吃得津津有味，媽媽卻吃昨天的剩菜吃得“津津有味”。我問媽媽：“媽媽，您為什么不吃雞爪，您也吃點(diǎn)吧!”媽媽卻說：“你吃吧，我不喜歡吃辣，不喜歡吃雞爪，你喜歡吃就多吃點(diǎn)吧，我喜歡吃剩菜!”其實(shí)，我知道媽媽她不吃雞爪，是讓我吃;媽媽喜歡吃剩菜那是假的，誰喜歡吃剩菜呀!大家都想吃新鮮的。

　　我不愛吃的菜，不喜歡吃的菜，媽媽的筷子總會(huì)把她夾到媽媽的碗里。我問媽媽：“您為什么喜歡這些菜?”媽媽總會(huì)笑呵呵的說：“每個(gè)人的愛好不一樣。”

　　媽媽的筷子有很多，不止那一雙，像媽媽那樣關(guān)心我的親人也很多，不止媽媽那一位。媽媽的筷子，像媽媽那樣關(guān)心我的親人;陪伴我健康成長。

　　我喜歡媽媽的筷子，更喜歡像媽媽那樣關(guān)心我的親人!

　　筷子的作文(5)

　　一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我就興奮不已，因?yàn)橥ㄟ^做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅讓人覺得好玩，而且還可以使自己學(xué)到不少知識(shí)。

　　今天我們的實(shí)驗(yàn)的名字叫“筷子大力士”，名字很特別，來，實(shí)驗(yàn)要開始了，快來看看吧!

　　老師向我們發(fā)出了挑戰(zhàn)——誰能用一根筷子把一罐重500克的米提起來?同學(xué)們七嘴八舌地說開了。有的說直接插進(jìn)去就可以了;有的說用粗的那一頭插進(jìn)去就可以了;還有的同學(xué)說要用粗的那一頭一邊搓一邊插，插到底后把米壓實(shí)，我也相信這有可能，因?yàn)槲以?jīng)在書中見過，也自己試過，所以這是一個(gè)可以成功的挑戰(zhàn)。

　　第一位挑戰(zhàn)者——謝蘊(yùn)珂閃亮登場(chǎng)了，只見她拿起那根筷子，直接插下去，她準(zhǔn)備提起來，可是米卻一點(diǎn)都不聽話，無論謝蘊(yùn)珂怎么樣，還是提不起來，而且還把米倒了出來，第一位挑戰(zhàn)者失敗了。

　　第二位挑戰(zhàn)者是劉徳鋮，他拿起筷子，用粗的那一頭一邊搓一邊插，然后壓了壓，我們?cè)詾榭梢猿晒?，可是沒想到剛提起來一點(diǎn)點(diǎn)還不到兩秒就掉了下去，現(xiàn)場(chǎng)一片嘆息。

　　第三位挑戰(zhàn)者是江湖第一高手張老師，她用筷子細(xì)的那一頭，一邊搓一邊插，然后抖了抖，奇跡發(fā)生了，米竟然被提起來了，現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼。

　　老師給我們解開了謎團(tuán)：這是由于罐中的米粒只間的擠壓，使里面的空氣也被擠了出來，外面的壓力大于罐內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間豎豎的結(jié)合在一起，所以才能用筷子把米粒提起。

　　這件小事中說明了一個(gè)大問題，只要善于做實(shí)驗(yàn)就可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘。