【篇一：站在什么的門口說明文】

　　有人說成長的過程就仿佛是一條河流，左岸有我們無法挽回的逝去的時光，右岸有我們憧憬已久的遙遠(yuǎn)的未來，而中間流淌著的是我們正在拼搏的光輝的青春歲月。過去的，回不來了，回首又是夏日，我的離別在即。

　　曾經(jīng)有一次放假，我一個人在路上漫步，不自覺來到三年的初中校門前，就是那樣如同受了一種心靈的指引一般，心中輕聲地說道：我回來了。

　　站在母校門口，呆呆地傻站著，看著紅色磚墻的房屋，緊鎖著的大門，墻頭冒著幾棵嫩草，這一切曾經(jīng)都是那么熟悉，可是它已不再屬于我了。透過門縫，依稀可以見到幾張落滿灰塵的乒乓球桌。一幕幕在我腦中回放。還記得每次上體育課，我們這幫女孩子就躲在陰涼處休息，明明不會打球，卻爭先恐后地想和老師切磋。

　　悅耳的笑聲在耳邊輕盈地回蕩著，“你輸了，請我們一人一支冰棍。”“沒問題，誰怕誰！”……都是些簡單的字眼，不知為什么就是那么溫暖。是我們同窗三年的友情，是我們不顧炎熱在太陽底下追逐的汗水。累過，笑過，傷心過，卻永遠(yuǎn)不曾忘卻的回憶，一串沒有休止符的音符在跳舞，最美好的三年。

　　站在母校的門口，迎著夕陽的余暉，懷念的思緒霧一樣鋪散開來，我徹底地迷失了。“我覺得你就像一位大俠，無論什么時候，都能看見你舉手拔刀相助！”語文老師幽默的評價，我一直記了很久很久。

　　有時無助或感到難熬，這段“大俠”論總能帶給我力量，也許生活本是一片空地，贊美之風(fēng)輕拂，陸地上便萬物復(fù)蘇了。一個個熟悉的身影，一張張愛笑的臉龐，一次次失落后的淚水交融在一起，形成一個巨大的回憶漩渦。

　　“我愿意跳進(jìn)去！”站在母校的門口，盡管回憶在不斷地侵蝕著大腦，我還是能清楚地分辨什么是過去。紅磚、綠草、環(huán)形跑道……這些東西如此簡單卻又如此讓人覺得溫馨，我曾經(jīng)在母校學(xué)會那么多收獲了那么多，我懂得一些做人的道義，我收獲樸實的感情。我也曾自私和煩惱，但和快樂比起來，實在是微不足道。站在這里，仿佛千言萬語都說不清我心中那份細(xì)膩的懷念。不過我心中充滿無限感激，我?guī)е昀锏膱?zhí)著和信念，背起我那充實的人生背囊在路上繼續(xù)前行，無論有多艱辛。

　　淚水偷偷爬上眼角，母校，謝謝你，為我的未來勾勒了最濃的一筆。擦干淚水，從容地轉(zhuǎn)身，不再回頭，因為我始終相信，分開并不代表改變！

【篇二：站在什么的門口說明文】

　　我在網(wǎng)吧門前，看到屋子里一排排電腦屏幕閃亮著，每一臺電腦前都坐著一個網(wǎng)迷。噼里啪啦的鍵盤聲好像在召喚我：“快來，快來！”看了一會兒，可我就是不敢進(jìn)去，因為我記起老師說過未成年人不準(zhǔn)去網(wǎng)吧，但另一方面網(wǎng)癮卻又在煽動著我。

　　我在網(wǎng)吧門口呆了半天，走過來又走過去。我心里癢癢的，正準(zhǔn)備邁進(jìn)去，忽然看到“謝絕未成年人入內(nèi)”的標(biāo)語牌，最終還是咬咬牙扭頭走了。

　　我從小就是一個小網(wǎng)迷，為了玩電腦上網(wǎng)，我可以放棄去做其他很多事情。可偏偏在一年前，媽媽把網(wǎng)線斷了，她說上網(wǎng)耽誤時間影響學(xué)習(xí)。網(wǎng)迷不能上網(wǎng)，等于人沒有了靈魂一樣。不管我在家怎樣鬧，爸爸媽媽就是不讓我上網(wǎng)。我想，怎樣才能上網(wǎng)呢？我想到了去網(wǎng)吧。聽說我們班有同學(xué)去過網(wǎng)吧，那么我也可以去。于是，我?guī)襄X走到網(wǎng)吧門口。

　　第二天，我把這件事告訴了老師，問老師我應(yīng)該怎么辦，老師告訴我：“孩子，你有這種想法老師不怪你。但是，如果上網(wǎng)入迷了，就會把自己給毀了！只要你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，用自己的實際行動讓爸爸媽媽放心，相信他們會讓你在家上網(wǎng)的，到那時多好呀！”老師的一番話打動了我，我決心以后好好學(xué)習(xí)。果然，媽媽在每周星期六讓我上網(wǎng)了，除了可以在網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料，還讓我玩一些小游戲呢。

　　每個人的心里都有某種欲望，有些人認(rèn)為它是不可抗拒的，可有些人卻壓制住了它；有些人認(rèn)為它會使人變壞、做壞事，可有些人卻利用它約束自己，獲取自己想要的東西。我也有這樣的欲望，我決定利用它，讓它為我成功的工具。

　　如今，我又站在了網(wǎng)吧門口，但我再也不會像以前那樣猶豫不決了，我會昂首挺胸地走過去，遠(yuǎn)離它。

【篇三：站在什么的門口說明文】

　　一棟低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口，想著些平常的小事。

　　先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口，一口又一口優(yōu)哉游哉地抽著自卷的旱煙。當(dāng)他每次嗆得滿臉通紅的時候，便急急地招我給他捶背。那場景重復(fù)了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽，落了又起，起了又落。不經(jīng)意間，爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風(fēng)中拖曳，但搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了。

　　后來遷了新居，奶奶卻執(zhí)意要呆在這棟老房子里。她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多。放學(xué)回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業(yè)，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰會先入土的事情，平平常常的，如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶，孤零零地，我噙著淚，聽著她嗚咽，卻哭不出聲。

　　時間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。村里的人勸爸爸把屋拆了，我沒肯，當(dāng)然，爸爸也執(zhí)意沒有答應(yīng)。記得他同我一起在老屋那掛鎖的門口，聽他喃喃地說：“等我老了，還住在這屋里。”我想我是懂的：爺爺奶奶都在這里去了，爸爸料想是在這門口看見了他們的身影，而他人近中年，也想到了自己的歸宿。那時候，我天真地應(yīng)了一句：”爸，等我老了，也住在這屋里。”爸沒吱聲，摸了摸那扇小木門，轉(zhuǎn)身便走了。我想他是不愿在老屋的門口哭，怕爺爺奶奶瞧見了傷心。

　　而如今，我站在老屋的門口，不愿去推開它，因為怕觸及那些塵封的往事。但有些事物，如同老屋的門，經(jīng)歷了太多太多，卻依舊沉默無語。我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許只隔著一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶著那過往的事和過往的人。

　　我站在老屋門口，想著那些平常小事。老屋的門，被歲月鎖著。