描寫榕樹作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫榕樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫榕樹作文1

　　每當(dāng)我背著書包來到班上，總能看見大榕樹那茂密的樹冠。每當(dāng)我遇到一點小困難時，望望窗外，大榕樹用它那頑強不屈的精神教育我；每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)因生病而沒來上學(xué)時，大榕樹用它那無私奉獻的精神告訴我；每當(dāng)我取得好成績時，大榕樹用它那謙和的品質(zhì)提醒我……我愛你，古老的大榕樹！

　　這棵大榕樹生長在學(xué)校小門口一個偏僻的地方，雖然如此不顯眼，但它還是年復(fù)一年的生長著。這棵大榕樹很粗，三四個人也只能勉強抱住，那粗糙的樹皮見證了歷史的滄桑。葉子呈橢圓形，一層層，長得密密麻麻，把天封得嚴(yán)嚴(yán)實實，只能投下星星點點的光斑了！榕樹的樹干很直，枝干古怪地彎曲著，成千上萬的氣根垂吊下來，既像老爺爺那長長的胡須，又像榕樹爺爺那御寒的衣裳……雖然經(jīng)歷過無數(shù)次風(fēng)侵雨蝕，但它依然長得十分蔥郁、壯麗。

　　仰望著校門旁的大榕樹，一種敬佩之情油然而生。無論是刮風(fēng)下雨，那淡淡的幽香都會撲鼻而來。百花盛開的春天是小鳥和松鼠的天堂；驕陽似火的夏天為我們送來涼爽的風(fēng)；涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天他用落葉同我們玩耍；寒風(fēng)刺骨的冬天它用不倒的身軀為我們抵擋寒風(fēng)。為了不讓我們生病，它把二氧化碳吸收，散發(fā)出新鮮的空氣。今天你為我們服務(wù)著，明天倒下后你又把身軀獻給人類……

　　這就是你——大榕樹，你那無私奉獻、頑強不屈、謙和的精神品質(zhì)，讓我敬佩讓人們贊美。即使十二級超強臺風(fēng)“桑美”過后，你也毅然挺立，陪著學(xué)校走過了無數(shù)個歲月，也不忘見證學(xué)校近三百年的輝煌歷史。

　　我愛你，古老的大榕樹!

描寫榕樹作文2

　　在我們學(xué)校的新教學(xué)樓下，有一塊干凈又寬闊的空地，這塊寬闊又干凈的空地是我們一個玩游戲的好地方。在空地的中間，種有一棵又高又大的大榕樹，它可以獨木成林。

　　多大的榕樹啊！他獨自一棵大樹就可以蔭著整個空地，大榕樹很茂盛，它把樹干伸展得很長，把四周都遮住了，它的樹干長著成千上萬片枝葉，下雨的時候，榕樹可以幫助我們擋雨，這樣，我們就不會被淋著了。

　　春天，伸展著許多嫩葉的榕樹變成嫩綠色的了，下小雨的時候，那茂密的葉子，就像一把大傘，幫我們擋雨。夏天，火辣辣的太陽曬著我們，大榕樹還幫我們遮陰，只要在榕樹下面，就格外涼爽，使人覺得很舒服。

　　秋天，大榕樹落下一片片黃色的小葉子，像一只只美麗的蝴蝶。

　　我記得好像有一年秋天，是放學(xué)不久，我和我的同學(xué)一同拾金色的葉子，回家比賽誰的標(biāo)本多，我拾呀拾，把一大袋的葉子拿回家。過了幾天，我拾的金葉變成了一個個精美的標(biāo)本。啊！多好的榕樹呀！我的標(biāo)本是它送給我的，我十分感謝他。

　　冬天，大榕樹的葉子少了，但地上也還有很多葉子。有一次冬天，我們放寒假，我很悶，就來到學(xué)校看一看榕樹，寒風(fēng)呼嘯，我覺得實在太冷，就坐在樹下，于是我找了一些葉子鋪成地毯，這樣就有絨絨的床了。我多溫暖啊！

　　大榕樹多好啊！這棵大榕樹給我們許多方便和快樂，我被淋了，我就跑到榕樹下避雨，但榕樹卻淋著了，我被曬了，我也跑到榕樹下乘涼，榕樹被曬了。榕樹呀！你給我們多少快樂，多少啟迪，我感謝你，茂盛的榕樹。

描寫榕樹作文3

　　看昨天的我們起遠了，我站在命運廣場中央等待明天的我們……

　　你嚴(yán)肅地看著我，我抬頭仰望著你，你讓我明白沉默是最好的回答。記了年，我們忙著搬家，我在一旁注視著，看見汗流浹背的父親走來又走去，母親在家中擺放物品。而我在閑暇中發(fā)現(xiàn)在這房子的后面有一棵歷史悠久，已褪去青澀的榕樹。

　　每年父母都在外地打工，我也只是遠遠地關(guān)注，我喜歡走到榕樹下和它在一起，一起聊天，一起聊傾聽大自然最原初的聲音。我喜歡唱歌給它聽“我們是天上的星星，我們在狐單的旅行……”正如歌詞中所說，我和它都是天空中狐單而又明亮的星星，我們在偌大的天空中迷惘的尋找。

　　它和我度過了一年又一年，它老了，累了，也有了牽掛……它繁茂的枝葉，現(xiàn)在也寥寥無幾，它陪伴了我多年，這次換我來守護它，我們相互依偎著，誰也離不開誰。

　　當(dāng)我最不想發(fā)生的事，發(fā)生時我感到彷徨還有點依依不舍，但這并不能改變什么。在那之后我又搬家了。

　　當(dāng)我從困惑中走出來時，卻又聽說有棵歷史悠久的榕樹被砍了，只因那兒要修建新的商場。我知道他們口中所說的那棵歷史悠久的榕樹，它就是那棵陪伴我的那棵榕樹。它是那樣的偉岸，那樣的倔強；那樣的屹立。一直堅守著自己的崗位，不離不棄，它在哪里扎根在哪里生長，那里寄存了我和它的美好回憶，它在那片土地上經(jīng)歷了多少個日日夜夜，經(jīng)歷了多少個風(fēng)吹雨打的日子。才成就了它的輝煌。

　　它陪伴過我多少個日夜，和我經(jīng)歷過多少風(fēng)雨。它的根已深深地扎入我心里，它的挺拔，它的巍然，它的婆娑，它的一切的一切都深深地印在我的腦海里。它像親般呵護我，像朋友般理解我，像同學(xué)般關(guān)心我。

　　它有楊樹那樣粗壯，有梧桐樹那么繁茂，有松樹那樣蒼翠挺拔，有柏樹那樣昂首挺胸，有榆樹那樣傲然挺立，還有銀杏樹那樣宇軒昴。這樣的它，不是在我心中扎根已深的那棵悠榕樹。

描寫榕樹作文4

　　經(jīng)過飯?zhí)脮r，突然看見在兩棟樓之間有一棵新生萌芽的樹，與這地方格格不入，我好像從來沒有見過它。嫩綠的.新葉在風(fēng)中輕輕地搖頭，像稚嫩的孩子：擺著頭，天真地唱著歌。

　　我疑惑地扭扭頭，看看周圍狹窄的樓道，再看看那榕樹被砍斷的截面，在綠芽的背后，有一串腐敗的樹葉，使我忽地想起了什么：天哪！這不就是入學(xué)時的那棵老樹嗎？

　　那時，它被截去樹干，頹廢不堪，渾身布滿了蟲蛀的痕跡，像個殘疾老人在風(fēng)中無力地乞討。它似乎已經(jīng)沒有什么希望了，披著腐朽的敗葉，滿地殘缺的枯枝，只有灰色和棕色，卻見不到一絲綠色，哪怕是一絲綠色也好啊！袒露著傷殘的它只是沉默地低著頭，任由命運風(fēng)吹雨打。我也許忍不住嘆了口氣吧。

　　現(xiàn)在的它卻全不是那番光景了。

　　嫩葉從它各個部分鉆了出來，似乎在驕傲地向人們示意：沒錯，這還是我，只不過我重獲新生了！榕樹的胡須再次生長，一切都欣欣向榮，全是活力與希望。春天的綠色香氣隨著一陣風(fēng)從嫩葉中飄出，全然沒有了過去的腐朽。清風(fēng)陣陣，我仿佛看見綠色的靈光在空氣中舞動，似乎還笑著，帶著令人心碎的天真。

　　它在生長呢。

　　過去的不堪在這些嫩葉的覆蓋下，悄然褪去。這早已不是同一棵樹了。古榕身上似乎有一種奇特的力量，在無聲無息地輪回著。過去的它也許腐朽，但那都會在輪回中被埋沒進時光的塵埃里。

　　新的希望已然降臨。

　　新的嫩芽正在生長，新的鳥兒正在停駐，新的清香正在散發(fā)，新的生命正在成長……

　　“結(jié)束了嗎？”

　　“不，這是新的開始。”