榕樹(shù)的作文_作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的榕樹(shù)的作文_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

榕樹(shù)的作文_作文1

　　放學(xué)的路上，我總會(huì)看見(jiàn)一排排高大的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)立在大路的兩旁，靜靜地站在那兒。每當(dāng)我從大榕樹(shù)身邊走過(guò)，我總會(huì)停下腳步慢慢地欣賞。

　　葉子綠油油的，像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，為人們扇走了炎熱，送來(lái)了一陣陣清涼。風(fēng)來(lái)了，大榕樹(shù)的葉子像一只只活潑的綠精靈，在風(fēng)中翩翩起舞；雨來(lái)了，葉子在雨中盡情的洗澡，它要洗去憂傷；洗去痛苦；洗去皮膚上的灰塵；洗去一天的疲勞……

　　樹(shù)枝彎彎曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云親自握握手。

　　樹(shù)須長(zhǎng)長(zhǎng)的，從樹(shù)上垂下來(lái)，像老人的胡須，像女孩的長(zhǎng)頭發(fā)，也像一條條細(xì)線，還像我們吃的面條。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盡情地唱歌，跳舞，蕩秋千……

　　它的莖又大又粗，像水桶一樣結(jié)實(shí)。

　　秋天，落葉慢慢地變黃了。它輕輕地跟大樹(shù)媽媽告別，準(zhǔn)備自己獨(dú)自去生活。大榕樹(shù)落在半空中，像一只只金黃的小蝴蝶；大榕樹(shù)落在地上，小朋友把它撿起來(lái)，當(dāng)做書簽，夾進(jìn)書本里；螞蟻爬過(guò)去，把它當(dāng)做跑步機(jī)；大榕樹(shù)飄到鳥(niǎo)大樹(shù)媽媽的跟上，宛如給樹(shù)根媽媽蓋上一張張厚厚的被子……

　　樹(shù)根纏繞在一起，像雞爪。大榕樹(shù)扎進(jìn)泥土里，吸收營(yíng)養(yǎng)，讓大樹(shù)更健康，更茂盛。

　　我也要學(xué)大榕樹(shù)，不怕風(fēng)和雨，不爭(zhēng)愛(ài)和寵，做一個(gè)頂天立地的人！

榕樹(shù)的作文_作文2

　　在回家的路上，經(jīng)過(guò)一棵棵大樹(shù)。粗大的干，茂密的枝葉，從枝干上順下的枝條。夏天它為我們遮擋太陽(yáng)的攻擊，下雨時(shí)為我們抵擋雨水的冰涼。它默默的為我們奉獻(xiàn)，雖然自己飽經(jīng)風(fēng)霜，但也是逐漸壯大。為經(jīng)過(guò)它的人 奉獻(xiàn)。它不求回報(bào)，也不求什么名義。它就是一種很普通的樹(shù)——榕樹(shù)。

　　春天得到了，榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。陽(yáng)光透過(guò)葉子，抬頭一看，綠葉上好像點(diǎn)綴了一朵朵金黃色的花朵，花朵中間還鑲有一顆寶石。夏天逼近，真真的花朵慢慢的綻放，從地上拾起一片花朵，它發(fā)散出淡淡的幽香，不是讓我想起學(xué)校的那棵大榕樹(shù)，他是兩棵樹(shù)結(jié)合在一起。它的枝干很長(zhǎng)，幾乎要擴(kuò)展到學(xué)校的一半。開(kāi)花時(shí)，花的香味彌漫在校園四周，每天早晨給人一種清爽的感覺(jué)。也許你覺(jué)得它不好看，也許你也會(huì)覺(jué)得它又大又粗，一點(diǎn)也不小巧。可你有曾想到，當(dāng)你走在烈日炎炎下，它突然出現(xiàn)給你遮風(fēng)避雨，難道你還會(huì)覺(jué)得它只是粗大笨重的樹(shù)，難道你就不覺(jué)得它很為大，難道你還不會(huì)覺(jué)得它的出現(xiàn)讓你免遭烈日暴雨而它自己卻是傷痕累累。

　　這就是榕樹(shù)，一種與眾不同的樹(shù)，一種只求付出不求回報(bào)的樹(shù)。

榕樹(shù)的作文_作文3

　　奶奶家門口前有兩棵大榕樹(shù)，一棵一百多歲，一棵八十多歲，我最愛(ài)那棵百年榕樹(shù)。

　　到了雙休日，我約幾個(gè)好朋友到榕樹(shù)下玩耍。這棵百年老樹(shù)從遠(yuǎn)處看，就像一把綠榕大傘，又像一棵巨大的綠蘑菇，還像一位慈祥的老爺爺。站在榕樹(shù)底下，只見(jiàn)它的枝葉向四面伸展，就像一頂巨大的綠色帳篷，遮天蔽日。榕樹(shù)的葉子很小，長(zhǎng)得密密麻麻，它的枝干是深褐色的，枝干不僅長(zhǎng)得蒼勁挺拔，而且多得不計(jì)其數(shù)。就像千手觀音；枝干長(zhǎng)著許多須根，就像是慈祥的老爺爺?shù)暮殹ｉ艠?shù)的根牢牢的扎在地上像一只恐龍的腳。榕樹(shù)的干上好像千萬(wàn)條青龍纏繞著，這棵百年榕樹(shù)的主干不像別的樹(shù)主干那樣光滑，它有凹進(jìn)去的，也有的凸出來(lái)的，主干的顏色和質(zhì)感的顏色一樣，都是褐色的。仿佛在訴說(shuō)著百年滄桑。

　　春天，雨靜靜地下，榕樹(shù)為我們遮擋了雨滴，我們幾個(gè)小伙伴就能和往常一樣，在樹(shù)下玩捉迷藏，陪著榕樹(shù)說(shuō)笑，開(kāi)心極了！

　　夏天，烈日當(dāng)空，有了榕樹(shù)的遮擋，烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們幾個(gè)在榕樹(shù)底下一起喝著用榕樹(shù)的須根煮的草茶，躺在榕樹(shù)下的圍石睡覺(jué)，一切顯得愜意極了。

　　我想：我們要像榕樹(shù)那樣舍己為人，默默奉獻(xiàn)的精神，我仿佛變成一棵小榕樹(shù)，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)……

榕樹(shù)的作文_作文4

　　這棵古老的挺拔俊秀的大榕樹(shù)就在黃口小學(xué)四年級(jí)的課室門前聳立著。樹(shù)干很粗，要幾個(gè)小朋友手拉住手才能合抱過(guò)來(lái)，樹(shù)皮深褐色，厚厚的，結(jié)了一個(gè)個(gè)疙瘩。很多樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿了胡須般的須根，看起來(lái)像一位位蒼老的爺爺在一起聚會(huì)。葉子挨挨擠擠的，青翠欲滴。枝葉向四處伸展，像一把綠色的巨形大傘，把三四五年級(jí)的課室門前的空?qǐng)龅囟蓟\罩著，形成一個(gè)很大的樹(shù)蔭。大家在樹(shù)下用磚塊繞著樹(shù)頭砌成了一個(gè)大磚圈，有凳子那么高，上面還鑲著一片片的瓷磚。這個(gè)大磚圈把大榕樹(shù)點(diǎn)綴得更加出類拔翠，猶如一個(gè)小公園。每當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大彎就能看到這棵大榕樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片小樹(shù)林，又像我們學(xué)校的綠色屏障，把我們的學(xué)校裝扮得更加美麗。太陽(yáng)照在樹(shù)上，樹(shù)葉泛著銀光，猶如千萬(wàn)只眼睛在看著我們。看著這顆大榕樹(shù)，我們感到無(wú)比驕傲與自豪。這棵古老的大榕樹(shù)不但美觀，而且給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。課間，同學(xué)們都喜歡坐在樹(shù)下的圍磚上休息閑話或追逐嬉戲；每當(dāng)活動(dòng)，同學(xué)們都興高采烈地在樹(shù)下打乒乓球，你推我擋、你拉我抽，掌聲、喝彩聲絡(luò)繹不絕，場(chǎng)面非常熱鬧。學(xué)校集會(huì)或慶祝節(jié)日等，都在這棵大榕樹(shù)下面進(jìn)行。啊！大榕樹(shù)，您給我們提供了如此美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們衷心的感謝您！愛(ài)護(hù)您！作者：潘金衛(wèi)

榕樹(shù)的作文_作文5

　　在我們美麗的校園中，有一株茂盛的榕樹(shù)。春季，一片片嫩綠的葉子長(zhǎng)出了嫩芽；夏季，榕樹(shù)上那么多綠葉一堆在另一上面，不留一點(diǎn)縫隙；秋季，一片片枯黃的葉子小樹(shù)上掉了下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞；冬季，白雪給它穿上一件白色的白色棉襖。

　　今季，我們幾個(gè)同學(xué)路過(guò)榕樹(shù)，茂盛的榕樹(shù)搖了搖自己的葉子，好像在和我們打招呼。我們慢慢靠近了榕樹(shù)，它那翡翠般的嫩葉，翠綠翠綠的，綠的發(fā)光，綠的耀眼，在縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致的結(jié)著幾顆小果子，小的讓人難以看見(jiàn)。我上前摘下了一顆子，乎然，我看到果實(shí)時(shí)想起了奶奶家的無(wú)花果，我把果實(shí)扒開(kāi)，呀！這明明不就是無(wú)花果嗎？（還不怎么確定）。我和幾個(gè)同學(xué)上前摸了摸榕樹(shù)的樹(shù)桿好粗糙。呀！不好有東西在給我癢癢，我朝手上一看，啊，是螞蟻，我又看了看榕樹(shù)好多好多的，螞蟻和螞蟻洞呀，原來(lái)螞蟻在樹(shù)上安家啦。不知是哪位同學(xué)這么淘氣把樹(shù)葉放到我的衣服里。我抖了好才把一片嫩綠的葉子從衣服里抖出來(lái)。我撿起那片樹(shù)葉放在鼻子前，一股淡淡的清香朝我鼻子里鉆，讓人覺(jué)的非常清爽。

　　觀察了一會(huì)兒，我覺(jué)的有點(diǎn)累坐在了榕樹(shù)周圍的臺(tái)階上，一陣陣微風(fēng)刮過(guò)了我的頭發(fā)涼爽極了。我好想一直坐在這里。

　　可是美好的時(shí)光總是短暫的。不久老師便發(fā)出了集合的口令，我們才依依不舍的離開(kāi)了榕樹(shù)旁。