愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文400字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文400字1

　　校園旁有許多銀杏樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的枝桿上，滿滿都是金燦燦的銀杏葉，像戴了一頂金碧輝煌的大帽子，清風(fēng)一吹，落葉紛紛乘風(fēng)飄落下來(lái)，也為校園增添了幾分美意。

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的秋日，我走在上學(xué)的路上，聽(tīng)到一陣歡快的笑聲，我好奇地望了過(guò)去。只見(jiàn)幾位學(xué)生在使勁晃動(dòng)一棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干，金色的葉子好像一只只蝴蝶飛落下來(lái)。這幾個(gè)學(xué)生看著飄落的葉子，笑聲越發(fā)大了起來(lái)。

　　他們更加用力搖晃那棵脆弱而嬌小的銀杏樹(shù)，樹(shù)干還沒(méi)有我的胳膊粗，怎能經(jīng)受住這番折磨？樹(shù)葉像傾盆大雨潑灑下來(lái)，他們卻越發(fā)開(kāi)心！樹(shù)干差點(diǎn)被他們折斷，他們竟還不住手！樹(shù)冠光禿禿的，已是“童山濯濯”，可他們?cè)趺催€泛不起一絲憐憫之心？我十分心疼這棵可憐的銀杏樹(shù)，它無(wú)法抗?fàn)帲瑹o(wú)法呼號(hào)！

　　看著那些孩子們，我心里的憤怒像火一般翻滾。這些學(xué)生何時(shí)才能住手？他們可能承受得了這樣的摧殘？這弱小的銀杏樹(shù)也是一個(gè)生命啊！為何不做它的朋友愛(ài)護(hù)它，也讓我們的世界更美麗？

愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文400字2

　　我是一棵樹(shù)，一棵漂亮的樹(shù)。

　　春天，我抽出嫩綠的葉子；夏天，我開(kāi)出香氣逼人的花；秋天，我給大家?guī)?lái)可口的果子；冬天，我成了雪的模特。

　　雖然大家都很喜歡我，但是，有的小朋友還是把我折磨得生不如死。

　　今天，我看見(jiàn)幾位小朋友在草地上熱火朝天地踢著足球，球場(chǎng)內(nèi)歡樂(lè)極了，我在草地邊上目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著。

　　這時(shí)，一個(gè)小胖子用力過(guò)猛，球被一腳踢了過(guò)來(lái)，重重地撞在我的身上。看著我身上的葉子一片片地落下，我心中藏著說(shuō)不出的痛苦……

　　接著，一個(gè)扎著羊角辮的小女孩拿著繩子和木板來(lái)了，正當(dāng)我疑惑著她要干什么的時(shí)候，她在我身上搭了一個(gè)秋千架，悠閑地蕩了起來(lái)，樹(shù)枝垂下來(lái)，好像千萬(wàn)噸的東西壓在我的身上，我難受極了……

　　還有一些小朋友有事沒(méi)事地就喜歡在我身上寫(xiě)著，劃著，弄得我傷痕累累……

　　我的老師看見(jiàn)了，連忙制止了他們，真是我的“救命恩人”啊，謝謝您，我的老師！

　　一會(huì)兒功夫，我身上就多了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木”五個(gè)顯眼的大字。

　　我開(kāi)心極了，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木吧！

愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文400字3

　　從前，有一座茂密的森林，它一望無(wú)際。在這茂密的森林里，漫步可以呼吸到清新的空氣，還可以聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫，附近的大人、小孩和動(dòng)物都喜歡到這座森林來(lái)。因?yàn)闃?shù)木晝夜不息來(lái)給我們提供清新的空氣，所以這里成了附近大人、小孩和動(dòng)物休閑再好不過(guò)的世外桃源。小鳥(niǎo)、小猴和小鹿搬到森林里來(lái)住，成了導(dǎo)游。小鳥(niǎo)住在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，小猴住在一棵蒼老的大樹(shù)上，小鹿住在一棵拔地通天的大樹(shù)的樹(shù)洞里。

　　有一天，小鳥(niǎo)、小猴和小鹿正在玩耍時(shí)，來(lái)了幾個(gè)人拿著鋸子、繩子和梯子，他們把小鳥(niǎo)、小猴和小鹿趕到了森林外面，沒(méi)有多久小鳥(niǎo)它們回到森林，但森林沒(méi)有樹(shù)了。只有一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。“樹(shù)到那兒去了呢？”小鳥(niǎo)著急地問(wèn)。小猴說(shuō)：“肯定是被剛才那些人砍了。”它們傷心極了。小鹿也非常生氣，立刻寫(xiě)了一個(gè)牌子：樹(shù)是人類(lèi)的好朋友，請(qǐng)保護(hù)它們。那些人看了臉都紅了。過(guò)了幾天，他們買(mǎi)了許多樹(shù)苗，希望過(guò)幾年能跟以前的森林一樣。不，還要比以前的森林更茂盛

　　聽(tīng)了我講的故事，你們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)砍樹(shù)人知錯(cuò)就改，更應(yīng)該學(xué)習(xí)小動(dòng)物們保護(hù)樹(shù)木的`精神呢？

愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文400字4

　　這天，我到公園去玩。走進(jìn)公園，經(jīng)過(guò)一棵木棉樹(shù)，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，我很納悶，這個(gè)聲音是從哪兒傳來(lái)？又是誰(shuí)在說(shuō)話？我停住腳步，凝神靜聽(tīng)。我感覺(jué)到這個(gè)聲音好像是從木棉樹(shù)那邊傳來(lái)的。可讓我感到驚訝的是那邊沒(méi)有人呀，于是我小心翼翼地走過(guò)去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這聲音真的是從木棉樹(shù)上發(fā)出來(lái)的。

　　木棉樹(shù)說(shuō)：“唉，人們都不重視我，有時(shí)還在我的身上刻字，什么XXX到此一游。我現(xiàn)在又被蟲(chóng)子咬得渾身是傷、又渴。有個(gè)好心人來(lái)幫幫我就好了。”這時(shí)我?guī)е⒆哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“那個(gè)好心人就是我，木棉樹(shù)伯伯。”木棉樹(shù)說(shuō)：“小朋友，快來(lái)吧，我快渴死了，快來(lái)吧。”我急忙跑過(guò)去灑水。我問(wèn)：“木棉樹(shù)伯伯，你感覺(jué)好些了嗎？”它說(shuō)：“小朋友，多謝你，這里面是什么呀？我舒服多了”“這是殺蟲(chóng)水和水的混合物，不會(huì)危害樹(shù)木還能讓樹(shù)木安全呢。”我回答說(shuō)。“小朋友這是我送你的禮物，木棉樹(shù)種子。希望你能愛(ài)護(hù)它哦。”木棉樹(shù)伯伯說(shuō)完便消失了。

　　自從這次之后，我就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好習(xí)慣。愛(ài)護(hù)樹(shù)木一小步，環(huán)保一大步。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文400字5

　　一日，砍伐樹(shù)木的工人在砍樹(shù)，正在一旁的啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，連忙飛過(guò)來(lái)看熱鬧，伐木工人在不斷地砍樹(shù)，啄木鳥(niǎo)不明白，就想，這人不停地在砍樹(shù)，這樹(shù)里一定有蟲(chóng)，也許他在保護(hù)樹(shù)木吧！這與啄木鳥(niǎo) 想的完全相反，他是在破壞樹(shù)木啊！

　　看了這幅漫畫(huà)，我覺(jué)得很氣憤，給我的感受很深刻。人們不斷地亂砍樹(shù)木，全國(guó)的森林在不斷地減少，綠色植被被破壞了，那些泥石流、沙塵暴，以及各種災(zāi)難來(lái)了，沒(méi)有了樹(shù)，抵不住那些怪物……還 有，我們的書(shū)、筆記本等等，不都是用樹(shù)木造的嗎？筆記本沒(méi)有了幾頁(yè)就隨手扔進(jìn)垃圾桶，這不是浪費(fèi)樹(shù)木嗎？我們生活中的一次性快餐盒，一次性筷子，一次性杯子等，你想想看，一次性的用品，用 完了就扔了，不能再回收起來(lái)，我們盡量在生活中不使用一次性用品，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。

　　樹(shù)木對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，它能抵住風(fēng)沙，也能為我們乘涼等，現(xiàn)在的森林已經(jīng)很少了，請(qǐng)保護(hù)森林吧，讓我們從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！

　　保護(hù)樹(shù)林，保護(hù)那綠色的衛(wèi)士！