校園的榕樹作文范文（通用12篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的校園的榕樹作文范文（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園的榕樹作文1

　　校園是我們熟悉的地方。上街完小的校園既美麗又整潔，一走進(jìn)校園使人心曠神怡，其中要數(shù)那幾顆小葉榕最讓人著迷了。

　　每當(dāng)走入校園，一片綠色映入眼簾，一棵棵花草，伴隨著一縷縷清香，讓人頓時(shí)神清氣爽。這一片片綠色充滿了許多神秘色彩，然而它們的神秘遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上幾棵小葉榕。坐在西教學(xué)樓的二樓教室里，往窗外望去，幾棵小葉榕展現(xiàn)在眼前，猶如幾塊綠色翡翠。站在遠(yuǎn)處望，小葉榕在明媚的陽(yáng)光下就像穿上了金衣。

　　繞過(guò)操場(chǎng)再向前走十幾步，就能看到這幾棵小葉榕了。如果在早晨看，有別具一番神秘色彩呢？早晨輕紗般的晨霧圍繞在榕樹，在加上榕葉上的露珠反射出太陽(yáng)的微微亮光，反射出七彩光芒，這紗一般的晨霧和這些七彩露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如幾位少女圍著綠色紗巾，佩戴著七彩掛飾，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

　　同時(shí)這幾株小葉榕是快樂(lè)的夢(mèng)工場(chǎng)。每當(dāng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著我們?nèi)跣〉纳碥|，個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，這時(shí)沒有比在榕樹下乘涼更愜意的事了。每當(dāng)這時(shí)候就總有成群結(jié)隊(duì)的小朋友在樹下嬉鬧，讓這塊原本幽靜的土地充滿了生機(jī)，一下子變得熱鬧起來(lái)了。幾十個(gè)小朋友圍著榕樹轉(zhuǎn)，其他小朋友撿地上的榕葉拼出一幅又一幅“生命之畫”。為什么說(shuō)它是“生命之畫”？因?yàn)槊恳黄瑯淙~都是榕樹用自身的能量和養(yǎng)分生長(zhǎng)出來(lái)的!是用生命來(lái)鋪成的一幅幅畫!風(fēng)吹樹葉的沙沙聲過(guò)后，又有新的落葉。啊!這一切都是榕樹在譜寫生命之歌。

　　當(dāng)小鳥落在枝頭，風(fēng)吹動(dòng)著榕樹，仿佛在說(shuō)：“別怕，別怕。小鳥，在這兒安家吧。”滴答滴答下雨了，雨水不斷地滋潤(rùn)著榕樹，榕樹變得越來(lái)越綠，越來(lái)越旺盛。

　　榕樹身邊充滿了快樂(lè)，充滿了感動(dòng)，充滿了希望……正是榕樹用生命譜寫生命之歌，讓生命遠(yuǎn)航。

　　校園的榕樹作文2

　　踏進(jìn)我們學(xué)校的后操場(chǎng)，你就會(huì)看到一株枝葉繁茂，婀娜多姿的榕樹，榕樹盡心盡力地守護(hù)我們的校園，把校園變得更美麗。

　　橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。果然不假。當(dāng)我站在榕樹下，給我一種清爽的感覺，它好似一把綠茸茸的大傘，擋住了寒風(fēng)。站在榕樹前，濃密的樹葉呈現(xiàn)出一個(gè)大大的“個(gè)”字，鳥兒們?cè)谶@搭窩筑巢，為校園增添了一份生機(jī)。然而，站在五樓向下俯視時(shí)，別有一番風(fēng)味。目力所及，看到的是一大片綠云，好像在談笑風(fēng)生。

　　榕樹上長(zhǎng)出了一些新葉，這些新葉較嫩嫩，綠油油的，在陽(yáng)光下歡快的跳躍這，顯現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。而那些老葉卻綠得蒼郁，綠得深沉，那翠綠的顏色照耀這我們的眼鏡，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。

　　它的樹干高的像擎天柱。樹枝則有粗有細(xì)，有的圍繞這樹干，好似蛟龍纏繞一般；有的好似姑娘的手，盡情的展向四方，等等。

　　一年四季，榕樹巍巍然矗立與泥土之中，時(shí)時(shí)刻刻都讓人感受到它剛正不阿的氣質(zhì)。當(dāng)驕陽(yáng)似火時(shí)，榕樹敞開它那無(wú)私的胸襟為我們擋住了陽(yáng)光，擋住了熱浪，留下來(lái)一片綠陰，創(chuàng)造了一份涼爽，給予我們一片舒適的天地。

　　榕樹伴隨校園度過(guò)了256個(gè)春秋，經(jīng)歷了許許多多的滄桑，它不畏嚴(yán)寒酷暑也不畏刮風(fēng)下雨，終于造成了校園的一方美景。人生何嘗不是如此，無(wú)論生活的道路有多么艱辛，只要面對(duì)挫折不低頭，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它，終究成就一番事業(yè)，即使默默無(wú)聞，也同樣贏得人們的尊重!

　　校園的榕樹作文3

　　春天，校園里春色怡人，百花爭(zhēng)放。一走進(jìn)校門，一眼就可以看見北邊的大榕樹。它是那樣的高，那樣挺拔，高得似乎直上云霄。大榕樹不光高而且綠色的葉子十分茂盛。

　　春天，大榕樹上的小鳥在歡快地歌唱。而同學(xué)們也被吸引到了。大榕樹下，有的在聚精會(huì)神地看書，有的在認(rèn)真的寫字，還有的在津津有味地讀書。

　　夏天，大榕樹張開的翠綠的枝葉像一把撐開的巨傘，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，像在歡樂(lè)地說(shuō)：“夏天到了，夏天到了，知了在樹上彈琴唱歌，同學(xué)們就在這樹下避暑乘涼。”

　　秋天到了，一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò)，把大榕樹的枝葉弄得左右搖動(dòng)，像在和我們打招呼。金黃的葉子緩緩地從樹上落下來(lái)時(shí)，像一只翩翩起舞的蝴蝶；又像一位穿金色裙子的仙女慢慢落下來(lái)。忽然，一片金黃的葉子落在了我的手上，原來(lái)這就是“一葉知秋”的感覺。

　　冬天到了，大榕樹的枝頭上的葉子已經(jīng)寥寥可數(shù)了，光禿禿的枝頭讓人覺得很可愛。

　　啊！我們學(xué)校的大榕樹真美麗啊！一年四季變化多端，我喜歡我的學(xué)校的大榕樹。

　　校園的榕樹作文4

　　校園操場(chǎng)里，有一排大榕樹。它們像一排士兵，日夜守護(hù)在操場(chǎng)上，陪伴著我們成長(zhǎng)。

　　每天晨跑時(shí)，跑了半圈后，不時(shí)總會(huì)有些東西輕撫過(guò)我的面頰。我回頭一看，原來(lái)是榕樹的根須，真像在與我打招呼。榕樹的根須很大，都已冒到了地面上；它的樹干筆直，大有直入云天之勢(shì)；樹枝彎彎斜斜，恰似一個(gè)憨態(tài)可掬的小丑；而茂盛的樹葉，像一把大綠傘，擋住了燥熱的陽(yáng)光，喚來(lái)了怡人的清涼；一根根垂下的根須，像老人的胡子；而一塊塊的樹皮，讓我們知道了它的歲數(shù)與他經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)個(gè)日日夜夜的生活……每當(dāng)想到這些，我便會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，跑的更加起勁了。“啪啦”、“啪啦”，這是什么聲音？原來(lái)是一顆顆小果子，像飛機(jī)的炮彈，不時(shí)會(huì)命中目標(biāo)。這時(shí)，我們就會(huì)笑那個(gè)被打中的同學(xué)。這棵榕樹給我們帶來(lái)了很大的快樂(lè)。

　　春風(fēng)得意時(shí)，陽(yáng)光照耀下，每一片葉子都熠熠生輝，恍惚的光影照耀著我們的眼睛。翠綠、墨綠、嫩綠，各種綠色交織在一起，使人心曠神怡。

　　在夏天，正是榕樹茂盛時(shí)。墨綠的葉子重重疊疊，不時(shí)會(huì)漏下班班班點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。我們?cè)陂艠湎骆覒颍械绞智鍥觥＿@棵榕樹讓我們?cè)谒膽驯е谐藳觯瑓s從不索要任何報(bào)酬。

　　秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一定會(huì)有些許葉子被吹落，而這位“老爺爺”的胡子也會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)，接住葉子的同學(xué)就會(huì)自豪地說(shuō)：“看！我接住葉子了，厲害吧！”而奇怪的是，榕樹落了那么多葉子，表面上看上去卻并沒有減少。

　　而在冬天，其他樹的葉子都掉光了，而榕樹的葉子卻仍能煥發(fā)出勃勃生機(jī)，似乎并未感覺到冬天的到來(lái)。它可真堅(jiān)強(qiáng)，即使寒風(fēng)凜冽，它也會(huì)用他的后背擋住風(fēng)寒，讓我們?nèi)桓杏X不到寒冷。

　　我愛校園的榕樹，愛它給我們帶來(lái)的快樂(lè)，更愛它那不懼炎熱、不畏寒冷的精神！