校園的樟樹的作文
校園，指大學、學院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑;凡是學校教學用地或生活用地的范圍，均可稱作校園。小編收集整理的樟樹作文，希望大家喜歡!
篇一：校園的樟樹的作文
在世界上的每個角落，都會有一些無處不在的“綠色使者”。它們——就在我們快樂的校園里——美麗的樟樹。它雖然在我們的校園里隨處可見，但深受同學們的喜愛。
春天，老葉子經(jīng)歷了許多風風雨雨，也該“光榮下崗”了。它們隨著微風，像翩翩起舞的蝴蝶，飄飄蕩蕩的落下來。它們的“下一代”可不會不爭氣，瞧!它們艱難地停滯綠油油的小身板，驕傲地站在陽光下。葉子上就要蹦出幾個“白衣天使”了，它們白得似雪的紗裙映襯著它們那可愛的黃綠色臉蛋，顯得分外美麗。
夏天，一頂翠綠的大帽子早已戴上了樟樹的頭頂。它長得枝繁葉茂，葉子像抹了一層油一樣，在太陽的照射下閃閃發(fā)光，又好像一把綠色的大傘，好像要為我們的學習遮風擋雨。來到?jīng)鏊臉潢幭拢议_始津津有味地讀起書來。這時，我不禁想起了一首歌：“房子大了，樹成陰了，小娃娃在樹下乘涼。拿出書來，認真讀喲。好好學習，不怕苦喲……”。
秋天，郁郁蔥蔥的樟樹上多了幾個“調(diào)皮鬼”。這些綠油油的果子就像調(diào)皮的小猴子一樣爬上爬下的，微風輕輕指過，它們就開始在樹梢上歡天喜地地蕩秋千，但一些比較“弱小”的果子一不小心就會掉下來，被男孩子裝在小里，互相射擊。慢慢地，果實染上了黑色像一顆顆黑珍珠一樣。
冬天，別的樹木早已“聰明絕頂”了，樟樹雖然地也披上了“時髦”的銀裝，但它的身上依然有一件綠油油的“盔甲”，那“血跡”(雪)就是它戰(zhàn)斗的證明。它那種軍人般的精神值得我們學習，披上戰(zhàn)袍，怎么樣也要和寒風斗爭到底!
樟樹的作風，那都可以和鄉(xiāng)村人的寶貝——豬。一爭高下了;一、它可以用來觀賞。二、它可以綠化環(huán)境。三、可以做成家具，而且會散發(fā)出一種淡淡的.香味。四、可以當柴火……
每次放學當我走過那一棵棵健壯挺撥的樟樹，看它粗壯的枝條彎彎曲曲地伸向天空，好像要把那白花花的云朵抓住，我都低下頭忍不住陷入了沉思……
篇二：校園的樟樹的作文
我們的校園里有一道靚麗的風景，那就是校道兩旁的樟樹。
春天，春姑娘們?yōu)檫@些成年的樟樹換上新裝：她們脫去了樟樹抗擊雪霜的寒衣，換上了柔軟翠綠的新衣。這時兩排樟樹更加郁郁蔥蔥，使校園充滿了生機。三月里，陣陣春風吹開了樟樹的花兒。葉兒。花兒清香撲鼻。鳥兒們在樟樹上歡聲歌唱，校園里好一派鳥語花香景象。
夏天，兩排樟樹使學校的大道成為了林蔭隧道：樟樹枝葉多且茂盛，蘑菇形的樹冠大而秀麗，兩旁的樹冠挨挨擠擠的沒有幾絲縫隙。走在大道上，讓人有種涼颼颼的感覺。白天，這里是我們娛樂的好場地，晚上，美麗的樹冠成了鳥兒的家園。
秋去冬來，校園里其他的樹都脫下了衣服，只有大道旁的樟樹瀟灑依舊，她們不怕雪壓霜凍，不向嚴寒低頭，更顯頑強精神。這時的樟樹也顯示了她們的無私奉獻：鳥兒們?nèi)匀话褬涔谧鳛榧覉@，樟樹的果實讓鳥兒們飽度冬天。
校園里的樟樹是我們學校的驕傲，每當談到她們我就津津樂道。那天我與爺爺一道又去欣賞校園里的樟樹，邊走爺爺邊對我說：萬妮，你為校園里的樟樹自豪是對的，但是你想過沒有，樟樹的秉性是什么?樟樹的秉性就是無私奉獻!某種意義上講，她們也是辛勤的園丁。她們不擇條件，不求回報，呵護伴隨著你們成長。你想想，你們的老師何尚不是如此啊!只不過老師們不僅具有樟樹的秉性，而且比樟樹更有人性!
聽了爺爺?shù)脑挘腋锌f千。老師為了我們“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰盡淚始干”。我更為有這樣的老師而感到榮幸。有校園里的樟樹，有具有樟樹秉性的園丁，我一定能在她們的呵護下成長，她們也一定會伴隨著我成才成人!
篇三：校園的樟樹的作文
我們校園的東面有幾棵十分高大的樟樹，已經(jīng)有一百多歲了。古老的樟樹像忠誠的士兵，守護著我們的校園，成了校園一道亮麗的風景。
樟樹非常粗壯，需要好幾個小朋友手拉手才能圍得過來。它枝繁葉茂，枝干不可計數(shù)。太陽大的時候，樹葉篩下幾道金光，從遠處看，就像樹葉鑲了一層金邊。唯一美中不足的是，樟樹經(jīng)常落葉，尤其是下雨刮風的時候。所以衛(wèi)生區(qū)分到那兒的哥哥姐姐要把滿地的落葉打掃干凈，總是叫苦連天。
下課了，你猜同學都跑去哪里了?我告訴你吧，不是操場，而是大樟樹下的小操場。因為大樟樹像一把綠絨大傘，下面十分陰涼，所以大家都愛去那兒玩。低年級的小朋友最愛踩著樟樹那粗壯的根玩，他們管這叫“過橋”。高年級的大哥哥大姐姐喜歡去大樟樹下新裝的乒乓球臺上打乒乓球。而我們喜歡捧著書去樟樹下的椅子上坐著看。看書的、談心的、乘涼的……大樟樹下成了同學們課間活動的樂園。
我愛大樟樹，它們不僅給校園增添了美麗，還給同學們無窮的快樂。
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