我是來自渝北雙湖小學三年級三班的楊潔，一個虎虎生威、陽光燦爛的清潔委員、副班長，我的興趣比較廣泛，看書、畫畫、書法、下棋都是我的最愛。在學校里，我發奮學習，是同學們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，我是爸爸媽媽的“乖乖兒“，尊敬父母，孝敬長輩。在學校里還是做節約資源、保護環境的“小宣傳員”、“小監督員”，從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。

　　在班上，我積極參加勞動，每次大掃除上都有我認認真真打掃衛生的影子，每天上課前，我總是拿起黑板擦把黑板擦得發亮；下課了，同學們都一個個下樓去玩，而我，還在別人不解的眼神下仔細地擦拭窗臺，清理教室中的過道；放學后，也只有我自愿留下來和值日生們一起整理教室。許多人嘲笑我傻乎乎的，但我卻自豪地認為：為了班級的美麗，為了有一個舒適的學習環境，傻一些又有何妨呢？

　　在學校，我愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪。當我看到有沒有關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開得太大，節約每一滴水。當我看到有同學捉小鳥或者是別的昆蟲，就會立刻讓他們放掉小動物，還會耐心地進行教育，讓大家不要傷害小動物了。當我看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。當我看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他，并讓他清理掉地上的痰。我還自愿負責教學樓兩側的清潔工作，每天上學我都去得很早，放下書包，第一件事就是跑出教室清理樓側的樹葉、紙屑；放學后也要留意教學樓前的每一處不干凈的地方，如發現，也要清理后才走出學校。

　　在食堂，有一天某班同學隨手把吃剩的飯渣、菜渣倒在水槽內，堵塞了通水管，污水浸住了過道，其他同學都紛紛掩鼻疾走。我帶著班上的幾個同學及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當飯渣、菜渣怎么也掃不出來的時候，我率先動手把飯渣、菜渣從通水管里撈起來，毫不猶豫。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，我意識到，每天這樣打掃并不能真正解決問題，應該告訴其他同學要珍惜糧食，不能隨意浪費。于是，我還組織了一次“特別行動”，中午時分站在水槽旁向同學們進行“珍惜糧食，從我做起”的宣傳。自此，倒飯渣、菜渣的同學少了，洗碗槽的環境越來越干凈。同學們都親切的稱呼我為“衛生小男孩”呢。

　　在校外，學校舉辦的幾次環保宣傳活動中，我帶領班上的幾個同學共同在學校門口發放我們自制的環保宣傳單，號召其他同學和路人為環保盡自己應有的力量。并向他們宣傳環保的重要性，講解垃圾的分類，宣傳完成后我還帶領同學共同清掃道路旁的垃圾桶，拾檢道路上的廢紙、果皮。

　　在路上，放學后我養成了撿路上煙頭的習慣，因為我家距學校有15分鐘的路程，每天放學后，我便從學校門口到家門口的道路上撿我能看見的所有煙頭，每次我撿煙頭時，都會受到一些同學的質疑，但也會得到一些叔叔、阿姨的表揚。這對我都不重要，重要的是當我撿煙頭時，如果能讓丟煙頭的人看見，我想對他們也是一種宣傳吧。雖然每次手都弄得很臟，但我一直沒有放棄，最多一次，撿了37個煙頭，想想，這對環境會造成什么樣的污染呢，并且我爸爸、媽媽對我的行為一直是很贊同與鼓勵的。

　　在家里，勸爸爸媽媽節約每一滴水；隨手關電燈、電視、電腦；不用一次性筷子和杯子；要爸爸盡量少開汽車；收集每一節廢舊電池投入學校指定的地方等等。

　　在社區，不亂扔果皮紙屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；主動打撈小區景觀池中的垃圾；保護社區的一草一木。有一次，有一塊保護花草的宣傳牌被汽車碰歪了，我費了很大的勁才把它扶正壓緊，我感到特別的高興。

　　現在我年齡還小，能力也有限，但為保護環境盡了自己最大的努力，我堅信，只要大家積極行動起來，一定能創造出一個綠色的更加美好的家園，為西部唯一的文明城區貢獻自己的一份力量。