以樹為題的作文1

　　永遠(yuǎn)那么高大，永遠(yuǎn)那么挺拔，它仍然堅持不懈向藍(lán)天白云拉近，不間斷，不停息這就是一棵樹的信仰。

　　常在想，它為什么如此狠命地長，難道不明白樹大招風(fēng)？我盯著窗外的它，疑惑它伸展著枝葉，告訴我，它只明白樹大遮蔭！呵，可愛的樹，它單純地只看好的一面，誰敢說它軀干內(nèi)沒有一顆火熱赤誠的心兒吖？倘若世上每人都猶如那窗外的樹，樂觀，向上，為他人著想；這將會是怎樣一幅美好畫面？戰(zhàn)爭，恐慌統(tǒng)統(tǒng)丟到爪哇國，和諧社會到來，幸福之花絢麗綻放！

　　常在想，它為什么如此筆直的向上長，沒有絲毫膽怯，是一股怎樣的力量不斷鞭策它向上奮發(fā)，是勇氣？是毅力？吖，堅強(qiáng)的樹！你給我啟發(fā)，你靜靜駐立窗外，是想告訴我什么？想讓我如你般瘋狂地奮發(fā)？我明白，我不能夠后退，因?yàn)槲也皇蔷G葉呀！如果我只是星星點(diǎn)綴，那么我寧可是皎潔明月！小草才會等待風(fēng)吹，而我是如你一般的樹，我會靠自己貼近藍(lán)天！

　　那窗外的樹，我的朋友吖！我們都擁有樹的信仰！

　　以樹為題的作文2

　　每次看向教室窗外時，我總是能看見一棵樹。

　　也不知道那棵樹在那里生長了多久，只知道它長得很高、很大。因?yàn)槊看慰聪虼巴猓偸堑谝粋€跳入我的視線，在我的眼前甩動著，讓枝條上的綠葉隨風(fēng)舞動。

　　炎炎夏日的陽光，透過棉絮一般的云層照射在它的身上，那斑駁的樹影清晰地投在寧靜校園的水泥路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。此時的樹，安靜的就像個在搖籃里熟睡的孩子，偶爾清風(fēng)拂過，帶著夏日的清爽和炎熱，樹葉被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠(yuǎn)處看，好像河流起伏的清波。

　　春天的早晨來到學(xué)校時，不經(jīng)意的往窗外一瞄，發(fā)現(xiàn)它還是依舊在窗外舞動著枝條，只是沒有夏天那么的富有生機(jī)。樹葉被清晨的露水打濕過后，嬌綠得如同翡翠。有時下了幾場小雨，樹葉就顯得更加青翠欲滴了；有時忽聞鳥兒輕快地啼叫聲，只見幾只麻雀嘰嘰喳喳的站在那棵樹的枝頭上，歌頌春之美。

　　到了秋天，原本茂密的綠樹葉此時也慢慢的枯了，一片、兩片地落了下來，像是絕美的蝴蝶從天空中緩緩降落；那些樹葉在蔚藍(lán)的天空中盤旋，好像在和大家捉迷藏。此時，若有一陣大風(fēng)吹過，漫天風(fēng)舞的葉子時而飛上天，時而落下地。

　　雖然此時已經(jīng)入冬，但它還是那樣的茂盛，絲毫不會被寒冷的嚴(yán)風(fēng)壓迫住。現(xiàn)在，每節(jié)課下課后，我還是會經(jīng)常向窗外望望，看看那棵樹。

　　以樹為題的作文3

　　樹，枝繁葉茂，然而它只是獨(dú)自靜靜地站著，仿佛是要對我們訴說些什么，然而又停下了。或許，它已經(jīng)在風(fēng)吹過時說過了，只是誰也無法理解樹所訴說的故事。

　　下課時，我靜靜的望著窗外校園里的景色。如今已是深秋，樹也開始落葉了。原本枝繁葉茂，現(xiàn)在只是稀稀疏疏的葉子像一只只調(diào)皮的猴子掛在上面。秋風(fēng)無情的吹過，樹上的葉子便又有些掉落下來，我的心弦微微撥動了一下。

　　秋風(fēng)依然無情地在空中奔跑，樹葉也在不停地落。我有些心疼那些樹葉，可又想想如果它們不掉落，又怎會迎來一次全新的生命？

　　我依然靜靜地看著你——樹。我不知道該用怎樣的語言來描繪你。也許，你在別人的筆下是光彩奪目的是光鮮亮麗的。可是你在我的心中是靜靜的，淡淡的，還會有些孤獨(dú)。我不會用華麗的詞句來修飾你，因?yàn)檫@樣會改變你原來的品質(zhì)。你喜歡在風(fēng)中訴說著一個又一個動人的故事，而我愿意做你唯一的忠實(shí)聽眾，陪著你在冷風(fēng)中度過那一個又一個孤獨(dú)的日子，傾聽著你的一個又一個的故事。似乎很久以前你我就已經(jīng)相識了。

　　我的目光又落在了另一邊。松樹，一年四季都是那么碧綠，它以頑強(qiáng)地生命力向我們展現(xiàn)出別樣的風(fēng)彩。松樹你給人高大威猛的形象，讓人覺得不可靠近，很嚴(yán)肅。可是，我能感覺到，每當(dāng)風(fēng)吹過的時候，你一直都在唱著一曲凄美的歌，可是卻沒有人能聽懂這首歌。你并不在意，你依舊唱著歌，度過一個又一個春夏秋冬，感受著四季，唱出心底中最美的歌。

　　靜靜的，淡淡的，憂傷的，似乎都在這深秋中一點(diǎn)一滴的展現(xiàn)出來。望著那無邊的天空，聽著風(fēng)吹過時，樹所唱出的那曲凄美的歌，我……會想起什么？