篇一：記暑假里的一件事敘事作文

　　暑假在百忙的學習中盼來了。七月的天空很藍，很純潔，在藍天下的我感到輕快和自由。

　　在暑假里，天天我在家中，不是看電視，就是看書。爸爸媽媽在暑假也沒有空，都要上班。早已期待的暑假變得無聊了。一天，爸爸見我在家那么悶，就想了一個計劃：在星期天，一起騎自行車車去兜風。我聽了爸爸的計劃，連聲叫好。

　　七月的某一個星期天，爸爸準備好了三輛自行車。原先只有我和爸爸去的，后來哥哥聽了計劃就積極地參加了。我們戴好帽子，收拾好要帶的包袱，隨著爸爸的一聲：“出發了！”我們就齊刷刷地騎上自行車，開動了！

　　我踩著自行車，以平均的速度前進。自行車發出“唧唧”的響，仿佛就像在說：“好開心喲！”在我面前騎著藍色的自行車的是爸爸。平時，爸爸工作沒有多少時間運動。這會，兩三下就氣喘吁吁了。哥哥最棒，把我和爸爸拋地遠遠的。

　　很快，上坡的地段過去了，我們轉了一個花圈，迎來的是一條筆直的大馬路。馬路一看無邊，卻一輛小車也沒有。在太陽下，我似乎看到馬路上冒出的熱氣。在車輛極少的路上汽車真好！沒有紅綠燈的限制，沒有車輛多帶來的危險。哥哥放慢了速度，慢悠悠的。爸爸停下車來，喘著粗氣。唯有，我在路上飛馳。耳邊響起“嗖嗖”的聲音，風在我的旁邊刮過，感覺真好！

　　許久，爸爸領著我和哥哥來到了一片樹影下。準備休息一會，就起程回家了。自行車靠在樹邊，人坐在草地上。一陣風吹來，樹枝就擺動起來。頓時，心曠神怡，就像大自然就在身旁。

　　要回家了，我懷著依依不舍的心情騎上自行車，告別了這次路行計劃。

　　今次自行車的路行有趣極了。爸爸和我，哥哥都可以鍛煉身體。同時，也讓我領悟到運動之樂，一舉兩得。

　　篇二：記暑假里的一件事敘事作文

　　今年暑假，我又回了一趟老家與外公外婆、弟弟妹妹他們團聚了。不巧，弟弟家正好有客人，他的哥哥姐姐、阿姨叔叔們都到齊了。于是，我就與妹妹在家玩了。我和她在暑假里做了一件很有趣也比較有意義的事情——自己動手為畫板架做了一次小‘手術’。

　　妹妹家里有一個擺放了多年的畫板架，實際平時也是擺設，這幾天突然有急用了，可就在這關鍵時刻，做支撐的一根木棍因為很久不用，釘子松了而脫離了它的“軀體”。所以，我們就對它進行了一次小‘手術’。首先，‘手術’的工具不可少，什么剪刀啊，鉗子啊等等，還好這些家里都有。一切準備就緒，兩個偉大的‘木匠’開始行動啦！

　　我們先試了試把原來的釘子掰直，然后對準木頭上的孔插進去?？墒?，插了這一頭，那一頭就插不進了，插了那一頭，這一頭就落下了。怎么辦呢？只好采取方案2了——先插一頭進去另一頭的兩個釘子為了不礙事，我們用鉗子把它扭到一邊去，然后用圖釘的‘圓屁股’將木棍和它的‘殘體身軀’固定住。說干就干。我們用手先把釘子插個小孔讓它能釘住，然后用鉗子敲。我先敲，妹妹扶著板，過一會兒再還她敲，我扶，如此循環。一陣‘叮叮當當’后，地上都是圖釘的‘尸體’，有的頂頭呈樓梯狀，有的頂頭扭到了一邊，還有的被‘分尸’，頂頭和‘圓屁股’斷開了。“唉，可憐的釘子啊。”我們不禁發出感慨。方案2又失敗了，那些釘子似乎和我們作對似的，也不看在我們汗流浹背的分上，一點也不‘給面子’，不配合我們對它進行的‘接肢手術’，它難道不知道這是在幫它嗎？

　　我已經開始打起了退堂鼓，可妹妹沒有提出來，我這個做姐姐的能先倒下嗎？于是我們采取最后一個保守的辦法，也只是為了這次急用，就是用原來兩枚較為‘結實’的釘子敲回45度，弄直，擋住那跟木棍的‘去路’，基本把它固定住（所謂的‘固定’就是不讓它動太大幅度），也只能這樣了。與方案1和2比起來，這個可簡單多了，沒多久，我們就成功將它們‘制服’了。哼！小樣，我還對付不了你？“好啦！大功告成！耶！”我們互相擊掌。呀！蹲地時間太久，站不直了！不過，我們看著一旁被我們‘修復’好的畫板架，都開心地笑了。

　　這次的小‘手術’不僅使我增強了動手能力，還讓我體會到了成功的樂趣！

　　篇三：記暑假里的一件事敘事作文

　　暑假是一幅畫，描述著我們多姿多彩的暑假生活，快樂的、悲傷的、難忘的……今天，我就來講一講。

　　在驕陽似火的七月，我們一家決定去喜峪關酒鋼公園東北角的水上樂園去玩賞。一進水上樂園，五彩繽紛的運動設施、人工大峽谷、碧波蕩漾的漂流河、浪花四濺的沖浪地。還有管道沖浪、高空滑板……立刻吸引了我，讓我目不暇接。我不由地驚嘆到：“啊，真美呀！這兒真是海洋的童話世界呀！”

　　首先我追隨爸爸膽怯地滑了一下高空滑板，雖然害怕，可真過癮。接著我又套上救生圈去了沖浪地，哇！這么多人；我也順勢趕快沖了進去，浪花一下又一下地拍打在我身上，好玩極了。

　　但管道沖浪更是好玩。在高空滑板的兩邊各有一個紅色的長管；水把那些大哥哥、大姐姐們從里邊一個一個彈出來?？上姨?，還不能玩。只能用羨慕的眼光看著他們玩了。

　　穿越峽谷的漂流河也很有趣。我首先去搶了一個烏龜船，我們一家坐在烏龜船漂流在小河上，仿佛來到了大森林里的小河上，一會轉灣，一會兒直線下沖，最后穿越大峽谷，感覺真是神秘有趣極了。

　　啊！嘉峪關的水上樂園真是孩子們夏季游玩的快樂王國。它讓我們流連忘返，讓我們的暑假生活更加快樂。

　　篇四：記暑假里的一件事敘事作文

　　在暑假里充滿了快樂，但我最難忘的還是那一件事； 在暑假里的一天，我和媽媽去買菜。我們走著走著，看到有一個小販在買蜻蛙，我生氣地對媽媽說；媽媽那個小販為什么要買蜻蛙，老師說過蜻蛙是我人類的好朋友。''媽媽笑著說；是呀，可是現在這些人只知道做生意。''

　　媽媽說完后就叫我站在那兒等她買菜回來，我站了一會兒，突然看見有一個人走向擺蜻蛙的攤上，對那小販說；我要買一個蜻蛙。''小販從籠里拿了個蜻蛙，然后扒開了蜻蛙的肚皮。我忍不住了，就走過去對小販說；你也太沒公德心了，蜻蛙可是我們的好朋友。''小販生氣；你是不是來買蜻蛙的如果不是快走開。''于是，我又站在那兒等媽媽，媽媽終于回來了，她看我無精打采的樣子，好像看出了我的心事。走過來對我說；我們買這些蜻蛙，把它們放回大自然吧。''

　　我和媽媽來到了小河旁，拉開了籠子把它們放出了，它們自由自地跳回河里去，一邊游一邊回頭看我們，好象在跟我們說；謝謝你們?！液蛬寢尭吒吲d興地回家了。

　　在這個暑假里我做了一件非常有意義的事，在這里，我也想跟大家說蜻蛙是我們的朋友我們要保護它們。

　　篇五：記暑假里的一件事敘事作文

　　有一天下午，剛下過一場大雨，天氣十分悶熱，我在家憋得慌，就到樓下去玩，在玩時發現了幾只大蝸牛，引起我的興趣。我的腦袋里突然涌出了許多問題：蝸牛是害蟲還是益蟲？為什么蝸牛走過的地方總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西？蝸牛吃些什么食物等等。于是，我決定自己去實驗一番。

　　首先我檢測蝸牛是益蟲還是害蟲。我用一些食物來檢測幾只蝸牛。我先找來了白菜葉、饅頭和肉等食物，然后又捉了幾只蝸牛，給它們分別編上號后，再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了，很快爬向自己喜愛的食物，幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉，大吃起來，而其他的食物，它們則不聞不問，不一會兒，白菜葉便被吃光了。于是，我斷定蝸?？隙ㄊ谴蠛οx。

　　接著，我進行了第二個實驗：蝸牛爬行時為什么總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西。我用一塊尖尖的石頭，小心翼翼地敲破一只蝸牛背上重重的殼，取出蝸牛爬行時露在外面的那塊肉，用手摸了摸肉的下面，只見下面黏糊糊的，隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什么東西？我很納悶。于是，我便回家查看書籍，上網查閱，終于找到了答案。原來那些小粒狀的東西就是它的腳，那黏糊糊的像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

　　通過一系列的實驗，我總算對蝸牛有了較全面的了解，真是受益匪淺，我不但學到了很多知識，還明白了一個道理：一個人長大要想有所發明創造，從小就要善于去發現問題，并學著解決問題。

　　篇六：記暑假里的一件事敘事作文

　　暑假里的事多如繁星，我覺得最有趣的是跟表哥學游泳。

　　一天中午12點剛過，我和表哥一起去游泳。到了游泳場，我們買了票換上游泳衣就進去了。我們來到一號游泳區，表哥說：“這里的水太深了，我們換一個游泳池吧?！蔽覀兙蛠淼搅硕栍斡緟^，這里的水比較淺所以我們選擇了這個游泳池。我剛開始下去的時候覺得水有點冷，我在水池里走來走去，表哥就在池里游，我又不會游泳，這時我很羨慕會游泳的人們。

　　表哥好像看透了我的心思，他說：“我來教你吧！”我非常高興。我就認真的學了起來。表哥說：“其實，學游泳很簡單，只要你肯學，就一定能成功。聽好了，先是學潛水；潛水一定要先吸一口氣，然后頭潛入水中，潛水不能緊張。屏住呼吸，以免被水嗆著，覺得憋不住了就馬上起來，然后張開嘴呼吸……”我按照表哥的要求去做，經過反復練習，我居然能在水里潛半分鐘以上了。接著表哥教我游水，他邊講邊做示范，我照著他的樣子去學，身體放平俯在水面，雙手交稽劃水，雙腿上下擺動。經過大約半個小時的反復練習，我終于學會了游泳。我剛學會游泳就想試試，由于我太緊張不小心喝了一口水。我們大約游了5個多小時，我們看到天色已晚，而且肚子也餓了，我們就回家了。

　　這就是我在這個暑假里最有趣的一件事！