關(guān)于暑假的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的暑假的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
暑假到了,我計(jì)劃的事可多了:想外出旅游,看很多課外書,還想打羽毛球
旅游的地點(diǎn)已經(jīng)選好了,就是回小布去看看瀑布。那里有一個(gè)叫巖背腦的瀑布,非常的壯觀。回來(lái)了我就要寫一篇有關(guān)去小布的游記。我有讀的課外書可多了:有作文書,電腦書等等。看作文書可以提高我的作文水平,電腦書會(huì)告訴我如何操作電腦,這些書將使我終身受益。
打羽毛球,我已經(jīng)會(huì)發(fā)球了,在暑假里我還要學(xué)會(huì)如何接球。我爸爸是游泳高手,他總是想教我,可他平常太忙了,抽不出時(shí)間來(lái),這個(gè)暑假我一定要他好好的表現(xiàn)一下來(lái)滿足我對(duì)游泳的可望。
對(duì)了,我還的制定一個(gè)作息時(shí)間表,合理的安排時(shí)間,這樣才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的暑假時(shí)間,我還要在暑假里做我平時(shí)做不了的事。使自己變的更加聰明,更加完美。等開學(xué)了,大家將會(huì)看到一個(gè)全新的我
在這個(gè)暑假里我還要把字練好,這就是我的暑假打算。
暑假的作文 篇2
快樂(lè)的暑假開始了,我的暑假計(jì)劃是:
1:把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成。
2:多練習(xí)書法和美術(shù),爭(zhēng)取在二年級(jí)能考到優(yōu)。
3:多做學(xué)樂(lè)中國(guó)的練習(xí)題,把速度練快。
4:我還想學(xué)會(huì)游泳。
5:預(yù)習(xí)二年級(jí)的課程。
我還要做個(gè)有愛心的小天使,幫助身邊可以幫助的朋友。
暑假的作文 篇3
暑假里我的煩惱還是挺多的。
我每天想看電視想玩玩電腦,但是媽媽怕我眼睛近視,每天只讓我看短短的三十分鐘。
在暑假里我也不能睡懶覺(jué),每天早晨媽媽去上班,我也要早早地起床,跟著媽媽去姜山的外婆家,我可真想睡睡懶覺(jué)。
我有很多地方想去,但是爸爸媽媽都要上班總是沒(méi)空。媽媽還總是對(duì)我說(shuō)今天的事今天做完。
我的煩惱可真不少。
暑假的作文 篇4
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我與小伙伴約好去打籃球。大約1小時(shí)后,我們都筋疲力盡了。所以我們玩起了關(guān)于球的游戲。
第一輪——斗球:
規(guī)則是每人用一個(gè)球,球被搶了,在地上不動(dòng)了,出界了,都算失敗。可怕的是,還要做5個(gè)俯臥撐,第一出局的要做10個(gè)。嚇得我膽戰(zhàn)心驚。
比賽開始了,我一手護(hù)著球,一手拍著球,眼睛環(huán)視著四方,小心翼翼地前進(jìn)。只見那小陳無(wú)所畏懼,如同一匹撒歡兒的野馬一樣,他以驚人的速度前進(jìn)著。他側(cè)身一轉(zhuǎn),繞到了小鄧的后面,將球一擊打掉,球“咕咚咕咚”地溜了出去。小鄧只得灰溜溜地走出場(chǎng)地,接受殘酷的懲罰。頓時(shí),小陳成了大家的一塊心病。為了免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多,我們向小陳步步逼近,小陳為了突圍,向?qū)嵙Σ畹男≮w發(fā)起了進(jìn)攻。他先向右做出了假動(dòng)作,然后腿向左一登,把小趙的球給打掉了,在地上滾了起來(lái)。小陳立刻突圍了出去,可古人云“人外有人,天外有天”。號(hào)稱“戰(zhàn)神”的小雷,以迅雷不及掩耳之勢(shì)地速度奔了出去,攔住小陳。他們兩眼相對(duì),絲毫不亞于國(guó)際比賽。只見小陳一個(gè)帥氣地后轉(zhuǎn)身,背朝小雷,小雷隨即轉(zhuǎn)身,小陳以為小雷放棄了,便放松警惕了。一個(gè)轉(zhuǎn)身,這時(shí),小雷從后面突襲,將小陳的球一擊打出界外,正當(dāng)他洋洋得意之時(shí),我悄然無(wú)聲的走了過(guò)去,偷偷摸摸地走了過(guò)去,將他的球打掉,小雷惱羞成怒,命令他的同黨向我發(fā)起了進(jìn)攻,就這樣,我被拖下了場(chǎng)。
第二輪——丟球:
剛剛的只是個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在才是真格。規(guī)則是有4人丟球,我們?cè)诶锩娑恪W詈蟮?人能幸運(yùn)地得到1瓶礦泉水。
比賽開始了,我雙手抱著腦袋,慢吞吞地走著。一個(gè)籃球飛了過(guò)來(lái),砸中了小易,然后又砸中了小江,可謂一石二鳥啊。就這樣,我們20多個(gè)人,變成了5個(gè)幸存者,也包括我。我們都緊張了起來(lái),這時(shí),有人向我丟了過(guò)來(lái)。我害怕極了,急忙躲到人背后,一個(gè)球猛攻過(guò)來(lái),害得我起雞皮疙瘩,前面的那個(gè)人更是,臉色煞白,手腳在顫抖。這時(shí),一個(gè)球過(guò)來(lái)了,砸了過(guò)來(lái)。那人的腦袋被砸了一個(gè)大包。至此,游戲結(jié)束。我幸運(yùn)的得到了礦泉水,高興得一蹦三尺高,這可是我的戰(zhàn)利品啊!
第三輪——打球:
經(jīng)過(guò)剛才驚心動(dòng)魄的一局,現(xiàn)在他們已經(jīng)大汗淋淋了,我也累得喘氣,所以,我們玩了個(gè)休閑的游戲—打球。規(guī)則是兩人一組,在乒乓球臺(tái)上打籃球。比賽正激烈地進(jìn)行著。到了2強(qiáng)爭(zhēng)王爭(zhēng)霸時(shí),我們當(dāng)拭目以待。由小趙對(duì)小雷,將會(huì)鹿死誰(shuí)手呢?只見小雷一個(gè)快進(jìn)球向小趙進(jìn)攻,小趙也不甘示弱,向小雷發(fā)的球打去,小雷這次打小趙的前面,小趙見狀立馬縮了過(guò)去,還僥幸沒(méi)輸,抱住球,在我們的驚嘆中,以其人之道還治其人之身,也打小雷的前面。被看得目瞪口呆的小雷早已沒(méi)有還手之力,只得甘拜下風(fēng)。
我們回家了,帶著汗水、帶著快樂(lè)、帶著幸福、帶著滿足……回家了!
暑假的作文 篇5
放暑假了,我終于可以自由自在地玩了,我的心情非常興奮。可是玩兒了幾天,我就覺(jué)得心里空落落的,這時(shí)候爸爸給我買了三本課外書送給我,讓我有興趣的時(shí)候讀一讀。
有一天,我翻了第一本書《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我立刻被書里面各種各樣的問(wèn)題吸引了,“人為什么會(huì)有感覺(jué)?”“人為什么害羞的時(shí)候會(huì)臉紅?”“為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?”“爸爸為什么會(huì)長(zhǎng)胡子?”一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題吸引了我的注意力,一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案讓我恍然大悟。我對(duì)這本書變的愛不釋手了。因?yàn)槲遗靼琢艘粋€(gè)問(wèn)題,另一個(gè)問(wèn)題又在等著我。書中自有黃金屋這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
爸爸給我買的第二本書是《木偶奇遇記》,書中講述的是一塊會(huì)說(shuō)話的木頭被做成一個(gè)木棍,這個(gè)木匠把這個(gè)木偶當(dāng)成自己的兒子。木偶經(jīng)歷了很多挫折,用一顆善良的心贏得了仙女的獎(jiǎng)勵(lì)讓它變成了一個(gè)真正的小男孩和他的爸爸團(tuán)聚在一起。我非常喜歡小木偶這個(gè)人物,因?yàn)樗屏肌⒂赂摇⒂峦鼻暗木窀袆?dòng)了我。雖然在他成長(zhǎng)的過(guò)程中遭遇過(guò)壞人的欺騙,壞孩子的拉攏,他自己也有迷失方向的時(shí)候,但是他最終還是戰(zhàn)勝了困難,成長(zhǎng)為一個(gè)真正的小男孩。
在生活中,我們的成長(zhǎng)也會(huì)遭遇各種各樣的煩惱。在書中就有解決這些煩惱的鑰匙。我很感謝爸爸給我買了這幾本書,既讓我學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí),又懂得了做人的道理。
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