關(guān)于暑假的作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　暑假到了，我計(jì)劃的事可多了：想外出旅游，看很多課外書，還想打羽毛球

　　旅游的地點(diǎn)已經(jīng)選好了，就是回小布去看看瀑布。那里有一個(gè)叫巖背腦的瀑布，非常的壯觀。回來(lái)了我就要寫一篇有關(guān)去小布的游記。我有讀的課外書可多了：有作文書，電腦書等等。看作文書可以提高我的作文水平，電腦書會(huì)告訴我如何操作電腦，這些書將使我終身受益。

　　打羽毛球，我已經(jīng)會(huì)發(fā)球了，在暑假里我還要學(xué)會(huì)如何接球。我爸爸是游泳高手，他總是想教我，可他平常太忙了，抽不出時(shí)間來(lái)，這個(gè)暑假我一定要他好好的表現(xiàn)一下來(lái)滿足我對(duì)游泳的可望。

　　對(duì)了，我還的制定一個(gè)作息時(shí)間表，合理的安排時(shí)間，這樣才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的暑假時(shí)間，我還要在暑假里做我平時(shí)做不了的事。使自己變的更加聰明，更加完美。等開學(xué)了，大家將會(huì)看到一個(gè)全新的我

　　在這個(gè)暑假里我還要把字練好，這就是我的暑假打算。

暑假的作文 篇2

　　快樂(lè)的暑假開始了，我的暑假計(jì)劃是：

　　1：把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成。

　　2：多練習(xí)書法和美術(shù)，爭(zhēng)取在二年級(jí)能考到優(yōu)。

　　3：多做學(xué)樂(lè)中國(guó)的練習(xí)題，把速度練快。

　　4：我還想學(xué)會(huì)游泳。

　　5：預(yù)習(xí)二年級(jí)的課程。

　　我還要做個(gè)有愛心的小天使，幫助身邊可以幫助的朋友。

暑假的作文 篇3

　　暑假里我的煩惱還是挺多的。

　　我每天想看電視想玩玩電腦，但是媽媽怕我眼睛近視，每天只讓我看短短的三十分鐘。

　　在暑假里我也不能睡懶覺(jué)，每天早晨媽媽去上班，我也要早早地起床，跟著媽媽去姜山的外婆家，我可真想睡睡懶覺(jué)。

　　我有很多地方想去，但是爸爸媽媽都要上班總是沒(méi)空。媽媽還總是對(duì)我說(shuō)今天的事今天做完。

　　我的煩惱可真不少。

暑假的作文 篇4

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我與小伙伴約好去打籃球。大約1小時(shí)后，我們都筋疲力盡了。所以我們玩起了關(guān)于球的游戲。

　　第一輪——斗球：

　　規(guī)則是每人用一個(gè)球，球被搶了，在地上不動(dòng)了，出界了，都算失敗。可怕的是，還要做5個(gè)俯臥撐，第一出局的要做10個(gè)。嚇得我膽戰(zhàn)心驚。

　　比賽開始了，我一手護(hù)著球，一手拍著球，眼睛環(huán)視著四方，小心翼翼地前進(jìn)。只見那小陳無(wú)所畏懼，如同一匹撒歡兒的野馬一樣，他以驚人的速度前進(jìn)著。他側(cè)身一轉(zhuǎn)，繞到了小鄧的后面，將球一擊打掉，球“咕咚咕咚”地溜了出去。小鄧只得灰溜溜地走出場(chǎng)地，接受殘酷的懲罰。頓時(shí)，小陳成了大家的一塊心病。為了免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多，我們向小陳步步逼近，小陳為了突圍，向?qū)嵙Σ畹男≮w發(fā)起了進(jìn)攻。他先向右做出了假動(dòng)作，然后腿向左一登，把小趙的球給打掉了，在地上滾了起來(lái)。小陳立刻突圍了出去，可古人云“人外有人，天外有天”。號(hào)稱“戰(zhàn)神”的小雷，以迅雷不及掩耳之勢(shì)地速度奔了出去，攔住小陳。他們兩眼相對(duì)，絲毫不亞于國(guó)際比賽。只見小陳一個(gè)帥氣地后轉(zhuǎn)身，背朝小雷，小雷隨即轉(zhuǎn)身，小陳以為小雷放棄了，便放松警惕了。一個(gè)轉(zhuǎn)身，這時(shí)，小雷從后面突襲，將小陳的球一擊打出界外，正當(dāng)他洋洋得意之時(shí)，我悄然無(wú)聲的走了過(guò)去，偷偷摸摸地走了過(guò)去，將他的球打掉，小雷惱羞成怒，命令他的同黨向我發(fā)起了進(jìn)攻，就這樣，我被拖下了場(chǎng)。

　　第二輪——丟球：

　　剛剛的只是個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在才是真格。規(guī)則是有4人丟球，我們?cè)诶锩娑恪Ｗ詈蟮?人能幸運(yùn)地得到1瓶礦泉水。

　　比賽開始了，我雙手抱著腦袋，慢吞吞地走著。一個(gè)籃球飛了過(guò)來(lái)，砸中了小易，然后又砸中了小江，可謂一石二鳥啊。就這樣，我們20多個(gè)人，變成了5個(gè)幸存者，也包括我。我們都緊張了起來(lái)，這時(shí)，有人向我丟了過(guò)來(lái)。我害怕極了，急忙躲到人背后，一個(gè)球猛攻過(guò)來(lái)，害得我起雞皮疙瘩，前面的那個(gè)人更是，臉色煞白，手腳在顫抖。這時(shí)，一個(gè)球過(guò)來(lái)了，砸了過(guò)來(lái)。那人的腦袋被砸了一個(gè)大包。至此，游戲結(jié)束。我幸運(yùn)的得到了礦泉水，高興得一蹦三尺高，這可是我的戰(zhàn)利品啊！

　　第三輪——打球：

　　經(jīng)過(guò)剛才驚心動(dòng)魄的一局，現(xiàn)在他們已經(jīng)大汗淋淋了，我也累得喘氣，所以，我們玩了個(gè)休閑的游戲—打球。規(guī)則是兩人一組，在乒乓球臺(tái)上打籃球。比賽正激烈地進(jìn)行著。到了2強(qiáng)爭(zhēng)王爭(zhēng)霸時(shí)，我們當(dāng)拭目以待。由小趙對(duì)小雷，將會(huì)鹿死誰(shuí)手呢？只見小雷一個(gè)快進(jìn)球向小趙進(jìn)攻，小趙也不甘示弱，向小雷發(fā)的球打去，小雷這次打小趙的前面，小趙見狀立馬縮了過(guò)去，還僥幸沒(méi)輸，抱住球，在我們的驚嘆中，以其人之道還治其人之身，也打小雷的前面。被看得目瞪口呆的小雷早已沒(méi)有還手之力，只得甘拜下風(fēng)。

　　我們回家了，帶著汗水、帶著快樂(lè)、帶著幸福、帶著滿足……回家了！

暑假的作文 篇5

　　放暑假了，我終于可以自由自在地玩了，我的心情非常興奮。可是玩兒了幾天，我就覺(jué)得心里空落落的，這時(shí)候爸爸給我買了三本課外書送給我，讓我有興趣的時(shí)候讀一讀。

　　有一天，我翻了第一本書《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我立刻被書里面各種各樣的問(wèn)題吸引了，“人為什么會(huì)有感覺(jué)？”“人為什么害羞的時(shí)候會(huì)臉紅？”“為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫？”“爸爸為什么會(huì)長(zhǎng)胡子？”一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題吸引了我的注意力，一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案讓我恍然大悟。我對(duì)這本書變的愛不釋手了。因?yàn)槲遗靼琢艘粋€(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題又在等著我。書中自有黃金屋這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。

　　爸爸給我買的第二本書是《木偶奇遇記》，書中講述的是一塊會(huì)說(shuō)話的木頭被做成一個(gè)木棍，這個(gè)木匠把這個(gè)木偶當(dāng)成自己的兒子。木偶經(jīng)歷了很多挫折，用一顆善良的心贏得了仙女的獎(jiǎng)勵(lì)讓它變成了一個(gè)真正的小男孩和他的爸爸團(tuán)聚在一起。我非常喜歡小木偶這個(gè)人物，因?yàn)樗屏肌⒂赂摇⒂峦鼻暗木窀袆?dòng)了我。雖然在他成長(zhǎng)的過(guò)程中遭遇過(guò)壞人的欺騙，壞孩子的拉攏，他自己也有迷失方向的時(shí)候，但是他最終還是戰(zhàn)勝了困難，成長(zhǎng)為一個(gè)真正的小男孩。

　　在生活中，我們的成長(zhǎng)也會(huì)遭遇各種各樣的煩惱。在書中就有解決這些煩惱的鑰匙。我很感謝爸爸給我買了這幾本書，既讓我學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)，又懂得了做人的道理。