暑假作文八篇

【篇一：我的暑假生活】

　　一轉眼，60天的假期馬上就要過去了，在這個暑假中，我受益匪淺。

　　首先，我學會了從孤獨中尋找朋友，最知心的朋友，它可以讓我明白許多道理，了解社會昏暗的一面，它就是——書。無論你情緒興奮或低落；不管你貧窮還是富有，它都會一直陪著我。在這個暑假，我看完了《黑駿馬》、《雙城記》和《跑豬嚕嚕》，在此希望同學們可以多看好書，多結良友。

　　說到《跑豬嚕嚕》，我想起了一件令我羞愧的是：在上個學期初，《跑豬嚕嚕》“風波”奇襲全班，我向好友丁天一借了本《跑豬嚕嚕》，過了幾天，他沒找我要，我也就忘了給他，后來他找我要書，我堅持說已經還過了，他氣呼呼地甩下一句話：以后我不會再借書給你了，便揚長而去。沒想到，在整理書架時，我竟翻出了《跑豬嚕嚕》，唉！我一下子漲紅了臉，可現在在暑假，我希望開學把書還給丁天一，并向他致歉，希望他可以原諒我。

　　其次，關于暑假作文多少的問題，我與媽媽一直爭論不休，她說寫8篇作文，我說鞋40篇日記，她耐心地告訴我，40篇日記三言兩語，草草了事，而8篇作文可以鍛煉文筆，我這時才如夢初醒，原來她也是為我好啊！

　　今年暑假，二姑和奶奶前去深圳探望三姑，問我想不想去，我哪里敵得過旅游的誘惑？請求媽媽準許我前去深圳。起初，她絕不同意，后來還是因為二姑和奶奶的干涉，媽媽終于做出了讓步，同意我去深圳玩，我高興的一蹦三尺高。媽媽，對不起，我沒有經住旅游的誘惑，我不是個一諾千金的人，而您確實寬容的，為了報答您深圳一游，開學后我一定要積極上進，永不落后。

【篇二：暑假作文600字】

　　暑假里，我與家人看電視劇《家有兒女》中有這么一段：劇中三個小主人公在家干家務，家長為了獎勵他們，按功勞給他們“發工資”。這不看到好，一看，就激發了我的靈感：爸爸媽媽，你說，我每天都刷碗倒垃圾，是否也該發一份薪水了？開始他們還沒同意，經過我的一番苦苦相求，他們終于答應了。

　　第二天，爸爸媽媽給我一份不平等條約，內容如下：喬羽同學被聘為家庭勤雜工（包括地面，墻壁，家具等衛生），每月薪水30元，質量不好，扣當日工資；曠工，偷懶則扣雙倍，試用期一月。

　　于是，我便開始忙活起來。吃過飯，爸爸媽媽碗筷一扔就看電視去了，只有我在廚房為“鍋碗瓢盆”洗澡。十分鐘后，一切收拾妥當，我才能回到我的“自由空間”。晚飯后，我還得領著個掃把和拖把把地面清理干凈。媽媽和妹妹有時也幫我收拾收拾，讓我也偷懶一下。

　　經過半個多月，我干得不錯，得到了家人的贊揚，然而，我卻漸漸變懶了，做什么事情都要磨蹭半天，惹得老爸幾次想扣我工資，為此，爸爸找我談了此話：“喬羽，你如果想掙這筆錢，你就應認真干，要不，就別干。爸爸媽媽讓你干，就是想給你個鍛煉的機會，讓你知道怎么在社會上生存。”是啊，明明是我提出的建議，我不能言而無信啊！

　　一個月過去了，共扣了5元工資，并用這些錢買了好多東西，這些事我勞動所得，怎么花也心安理得。

　　現在，我已經對這些或非常熟悉，已經習慣了“打工”生活。家是風和日麗的港灣，也是社會實踐的地方。我要鍛煉自己，是自己成為獨立自強的人。

【篇三：暑假作文600字】

　　日子，一天又一天的過……而那個永遠屬于學生的日子——暑假每年都在繼續，而那正是每個學生所期盼的。

　　當那一年，我第一次踏入學校的大門，面對許多許多嶄新的東西，我開始熟悉。可是，我接觸的第一個知識，不是我們的語文，也不是精巧的數學，而是暑假，這個陌生又向往的詞語。伴隨著憧憬，我們一步步走過，終于有那么一天暑假來了……

　　那一天，剛剛考完試，其實在那最后一科考試的時候，那心早已經飛了，飛到了那最憧憬的暑假……那到底是什么神秘的東西呢？不知不覺的，暑假來了。那時的暑假只有快樂，和伙伴們在田野中瘋玩，和小點的孩子講學校是多么好，看著他們的眼神，那么向往……，和朋友們討論著學校里的風風雨雨，和哥哥姐姐們開著玩笑……那樣的日子真好就這樣，快快樂樂的過完了暑假。

　　不久，九年的時光已經在不知不覺中走過。

　　那一天，我很高興，我有幸進入了自己夢想的高中，說說笑笑，似乎那一天的歡樂一直在繼續……

　　開學那一天，第一次面對軍訓，整齊的軍裝，在美麗的綠茵場上，奔跑，跳躍，走軍步……就這樣，我進入了高中的生活。

　　我不知道，這樣的生活會是什么樣的。比初中好像緊嗎，比以前陌生嗎，比以前變了嗎……還是一切都是原來那樣，我不知道。所以，只有自己面對。即使前幾天，只字不提暑假，可是誰能想不到呢！幾天后，僅僅幾天之后，我們又一次開始盼著，等著暑假的到來……有一天，暑假又來了。

　　可是，一切都變了，即使身處暑假，可是你要做的還是要奮斗著，努力著，永遠都不能泄氣。因為你松懈的那一刻，必定意味著另一刻你就會落后。所以當再一次面對暑假，少了許多，也多了許多。少了那曾經的放松，多了現在的緊張；少了那曾經的玩笑，多了現在的討論；少了那曾經的被動，多了現在的主動；少了那曾經的無知，多了現在的責任……

　　身處暑假，卻已經不是以前的那樣，變化就像前面那樣，也許這只是一小部分吧。

　　暑假仍會繼續，我們的奮斗也永不停息，所以，暑假在變，是因為我們在變，我們要變的更加強大。相信自己……

　　伴隨著暑假的征程，我們登上沖往山頂的路，那是一條曲折的，蜿蜒的路，只要你努力，你在山頂體會一覽眾山小的豪邁時刻也終究會到來！

【篇四：暑假作文600字】

　　我和碩碩的暑假口號是快樂過暑假，幸福每一天。碩碩的暑假是碩碩自己的，一切由他作主。我們認真的交換了意見，詳細的制訂了計劃表。今天，碩碩快樂暑假生活之快樂學成語開課了。

　　井底之蛙見多識廣

　　表演者：青蛙—碩碩海龜—媽媽

　　一只生活在井底的青蛙，天天很快活。有一天它正在井里散步遇到一只海龜……

　　青蛙：“你好，海龜。”

　　海龜：“你好，青蛙，你在做什么呀？”

　　青蛙：“我在散步，你看我這兒多美，你過來玩一會吧！”

　　海龜：“你這兒有什么美的？大海才美呢。”

　　青蛙：“大海？那是什么地方？比我井里還好嗎？”

　　海龜（哈哈大笑）：“大海又寬又深，海浪洶涌，潮漲潮落，里面住著很多的朋友。”

　　我們演到這兒碩碩大聲的接著說：“我知道，我知道。海里有珊瑚、蝦、章魚、烏賊、鯊魚……”碩碩不停的搜索腦袋中有關海洋中的生物，我笑瞇瞇的夸獎道：“我家的碩碩可不是井底之蛙呀，知道的可真不少。你知道海龜為什么知道的多嗎？”“它愛學習。”“對，因為海龜看了很多的書，學到了的很多知識，去了很多地方，了解了很多事情，所以見多識廣。而青蛙生活在井里，只有小小的井底和井上小小的天空，所以它見識淺，眼光短，不知道別處的風光是多么美好。”碩碩認真的點點頭：“我要當見多識廣的海龜，不當井底之蛙。媽媽，你演青蛙吧，我要演海龜，我們再演一次。”哈哈，剛才不知道是誰搶著演青蛙呢，我們快樂的又拉開了劇幕。

　　孩子在快樂中學到知識，一直是我倡導的方式。我們的快樂學成語讓碩碩樂不可支，學完了井底之蛙、見多識廣，還要求再學一個，再學一個。短短的時間我們學了十多個成語，碩碩大過了一把表演癮。

　　孩子一到了暑假，家長們都在想，長長的假期是讓孩子痛痛快快的玩？還是利用假期讓孩子學點東西？其實這并沒有什么沖突，玩中可以學到很多的知識，但是需要家長的用心、耐心。在和孩子成長的過程中，不能單方面要求孩子的進步，家長要陪同他一起進步，在互相的比較之中，前進的腳步動力無限。

　　碩碩的快樂暑假生活快樂進行中。