我的暑假生活作文通用10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的暑假生活作文，希望能夠幫助到大家。

我的暑假生活作文1

　　多孩子過暑假都是快樂的，我卻不同，我的暑假過得是特別的累。

　　雖然我只補兩科，但是暑假作業(yè)卻留得非常多，如果是李白和杜甫在世，我想他們也會崩潰的。

　　早上，我還在被窩里做著美夢，這時候突然襲來一陣冷風，那就是媽媽把我的小被子拽走了，我全身裸露出來，但仍然沒起來。媽媽見我不起床，火冒三丈，說：“申國睿，你是想癱瘓還是想找死啊?”我說：“什么都不想。”“那你快去寫作業(yè)。”媽媽大喊道。我無奈地穿好衣服，坐在書桌前，媽媽開始給我布置今天的任務：暑假作業(yè)——語文、數(shù)學各5頁、1篇日記、1篇讀書筆記，5頁字帖。“我的天哪!”“天你個頭!”媽媽說道。“還有，中午你爺接你，我晚上下班再檢查你的作業(yè)，寫不完，哼哼!看我怎么收拾你。”我忙說：“知道了。”

　　媽媽走后，我獨自在像蒸籠一樣的屋子里寫作業(yè)，作業(yè)終于寫完了，爺爺卻又把我送去了補課班。

　　到了補課班，我無精打采地聽著課，同學們目光呆滯，有的甚至要睡著了。我的頭也磕在了桌子上，感覺到有些疼，這才不迷糊了。

　　我不想過這樣的暑假，感覺我就是一個學習的傀儡。

我的暑假生活作文2

　　這個暑假這個暑假，爸爸決定帶我去興隆大酒店旁邊的游泳池里游泳。

　　第一天，我們辦了一張10次卡，進去換好衣服以后，我還不敢下去，就在我在岸上玩水時媽媽在我后面踢了我一腳把我踢了一腳，把我踢下了水，我用水潑她，他就躲。我沒有什么好玩的，就在岸邊練憋氣，不一會兒就回家了。

　　第二天，我死活不肯去，但媽媽還是帶我去了，我不情不愿地換好衣服，跳下了水，這次我勇敢了一點，向中間走去，：“宗銘陽 ！”我轉過身去，原來是錢銘揚，他問我會不會游泳，我搖了搖頭，讓他教我游。他先游了幾米向我示范了一下，然后開始學。他先讓我學漂浮，只見他頭朝下，整個身體浮了起來，我也試了一下，頭朝下開始飄浮。過了兩三秒我居然沉到了水底下，接下來，我又聽他慢慢跟我說漂浮的要領。他說全身要放松，我又試了一次，果然，我沒有沉到水底。我又多練了幾次，現(xiàn)在已經可以全身漂在水面上了。

我的暑假生活作文3

　　時間過的真快，轉眼間暑假已經快要過去了，今年的暑假生活我過得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣。有長號伴我度過歡樂的每一天，有"帕布""圣帕"臺風呼嘯而過，有坐在電腦前，完成我的暑假作業(yè)，有去和同學們一起游泳……

　　其中最讓我難忘的是長號培訓，7月份的時候我要去學校學習吹長號，長號和別的號可不一樣，它是用拉的不是用按的，長號最難吹的是拉不對，聲音就會不同。所以說吹長號還倒不如說是拉長號。在培訓室，老師叫我們拿起長號，先叫我們吹歡樂誦，然后叫我們吹國歌。下課休息，一下子我們就歡呼起來，上課時，有些同學反而沒精打彩的，老師就說："你們下課像條龍，上課像條蟲。"今年暑假迎來十幾天的高溫酷暑，我就和同學們去游泳池游泳，我們比賽看誰游得快，我們比賽水中打戰(zhàn)。比賽水中扔球，一下游泳池就不想再起來了。

　　所以說，今年的暑假我過的特別有意義，媽媽也順從了我的意愿，給我許多見意，讓我做了許多自己樂意做的事情，我相信，我明天的日子不會再象昨天一樣簡單的重復，而是收獲多多，快樂多多。

我的暑假生活作文4

　　暑假，爸爸帶我去沙灘玩，去之前，爸爸給我準備了游泳衣和游泳圈，還說要準備五個尖叫瓶和一個水桶，準備尖叫瓶和水桶是干啥的呢？我問爸爸，爸爸神秘的說：“到了海邊你就知道了，”再爸爸說的時候露出了神秘的笑容。

　　來到美麗的沙灘，爸爸連忙把尖叫瓶和水桶裝進水，把尖叫瓶分給我、姐姐，哥哥、媽媽。我張開嘴問爸爸，為什么要分給我們尖叫瓶，誰知道爸爸不但沒有回答我，還向我嘴里噴進了一股苦苦的海水。我頓時明白了尖叫瓶的道理連忙朝爸爸卡開火爸爸本來正為我的樣子哈哈大笑，現(xiàn)在他立馬閉上了嘴巴，連忙拿起太陽傘阻擋我猛烈的攻擊，一場“大戰(zhàn)”爆發(fā)了爸爸也不甘示弱，對我使出了米字斬攻擊，我因為沒有保護器，被爸爸打的落花流水，全身上下除了水還是水。一旁的媽媽看著我們倆，笑的合不攏嘴，嘴里一直喊著：“往后躲，往后躲…… ”我們一家人笑聲久久回蕩在沙灘上。

　　這次打水仗取得了教訓，任何事都不能松心。

我的暑假生活作文5

　　又一個期待的暑假來了，暑假生活真是多彩啊！

　　剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時段休息，也可能隨時出去進行喜愛的活動。晚上看看電視，逛逛街，然后無憂無慮的呼呼大睡。到了早晨時，除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到沒有外，一般都還依戀在夢鄉(xiāng)里。

　　之后，我又過了十天充實而有意義的夏令營。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學老師。在家待著感到有些無聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤啊！讀書時苦苦盼望著假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學了，我自己都琢磨不透。

　　到了八月份下半月，什么快樂、無聊都談不上了。心里只想著趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。什么做客、購物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運動了十幾天，現(xiàn)在仍在努力中。

　　暑假生活又要結束了，我又可以見到同學了。

我的暑假生活作文6

　　經過緊張的考試，總算放假了，可以輕松一下了吧!“想得美，”老媽下了命令：“不寫完作業(yè)別想玩。”哎!寫吧可是作業(yè)也太多了，什么日記呀，一封信呀，手抄報。搞得我頭都暈了，更要命的是還有兩本二百多頁的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的時候動兩下電腦。

　　其實這也是一種享受吧，可是，老媽把我送回老家，一點享受也不讓。過了幾天，老媽又把我送了回來，說是報了學習班，哎呀!任務更重了，拼吧! 啊!總算寫完了，本想痛快的玩電腦，可是老媽卻以幫奶奶干活為由再次把我送回老家，還給我布置了別的作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)其實在老家挺舒服的，每天都看電視，想動筆時就挑簡單的寫(奧數(shù)呀!)，上地干活更是一星期沒幾次。

　　這樣過了幾個星期，忽然發(fā)現(xiàn)老媽布置的作業(yè)還多著呢，可是一翻日歷，還有五天爸爸就來接我了，只好電視不看，干活不干，吃飯少吃，天天寫字。寫了三天，終于寫完了(我不是神速，全蒙的)，也快開學了。這個暑假就這么過去了。